1樓：網友
我說說我的方法吧，感覺效果還不錯（我高考數學144，理科綜合281）我弄了數學，物理，化學的錯題本（嚴格來說很像日記）具體方法如下：
每天晚上回憶當天學到了什麼，將他們寫到本子上。
寫完後在後面加上當天做過的題中的兩類：
1）你認為典型的題。
2）做錯的題。
然後每週複習一次。
考前複習的時候先把課本看一遍（這是基礎），再把你每天記的這些東西拿出來複習一遍，基本上就沒問題了。
2樓：網友
呵呵 如果不考慮任何情況的話。我覺得你所學的每門課都需要找個錯題本，這樣對你來說，肯定是有好處的，但是考慮到你的時間和你所面臨的壓力。我把我上高三的經歷說給你聽吧，這也許會對你有所幫助。
高三基本上是總的複習。我認為吧！我學習好的一些課門，例如一些理性的課程，我做好筆記就行了，這些課程我沒做錯題本，因為這是一些活的題目，題目都在不斷的變。
記住題目也沒什麼用。但是對於那些文科類的課程，要背的科目，我暫且認為要做錯題本，這樣你可以時不時地拿出來看看，加以記憶。
就暫且這樣說吧，希望上面會給你一些幫助吧！~
3樓：網友
我幾乎所有科目的老師都說要弄錯題本。把測試中做錯的、老師講的典型例題給記進去。
4樓：網友
我覺得數學和理綜最需要錯題集！把自己易錯的和自己覺得難的經典的都應該記錄進去！考前就拿出來看一看！
「錯題本」有用嗎？高中生該如何正確使用「錯題本」？
5樓：期遇吖
錯題本，大多數學生都聽說過，但是很多學生都不會使用錯題本。錯題本其實真的很有用，如果能很好地利用起錯題本的話，自己的成績提高是非常快的。事實上，整理錯題本只是乙個環節，最重要的是利用錯題本。
很多同學認為只要記錄了錯誤的題型就可以了。其實不僅是錯誤的題型、還有你不太理解或做不對的題型，這些題型你都要給他記錄下來。當然，寫文章的時候可以遵循簡潔的原則，只要你寫的自己能理解就行了。
錯題本來就是記錄自己做錯的題型，然後利用空閒時間複習，空閒自習時間多看看自己整理的錯題本，下次再遇到這種型別的題型就可以避免錯誤了。
準備好乙個筆記本，把自己遇到的錯的題型、難的題型都總結出來，每個題型可以總結兩三次。如果你嫌多、不想寫的話，可以把試卷、練習冊上的錯題剪下來貼在筆記本上。最好用不同顏色的筆標記錯誤的問題。
我們的大腦會和顏色等對比的事物的記憶效果更好。題幹乙個顏色，陳述錯誤乙個顏色，實際上把乙個錯誤的題型用不同顏色筆整理好。除了便於複習和記憶外，錯題本更能賞心悅目。
1.錯題本建立後，要經常拿出來閱讀和思考。要理解錯誤問題的原因在那，大部分是自己知識不紮實的原因。
2、與同學保持溝通。建議定期與同學交換錯題本。只有互相參考，才能互相啟發，從而實現學習成績的提高。
錯題本不要成為難題本。有些學生誤解了錯題本的意思，把自己不會做的難題寫在上面，然而不去查閱，這將失去錯題本的意義，也會浪費很多寶貴的學習時間。
6樓：六月梅
錯題本很有用，學習本身就是個不斷糾錯不斷改錯的過程，改錯過程中就知道自己**薄弱啦，然後有針對地訓練，效果很好。
7樓：安妮的心動錄目
特別的有用，很多學生在生活中都有屬於自己的錯題本，會把自己經常做的題目或者是問題寫在這個本子上，在最後考試複習的時候就會起到很大的作用。
8樓：愛上我企鵝9啊
錯題本還是有用的，高中生應該將自己的錯題全部抄到錯題本上，然後一段時間之後看一下錯題。
9樓：王祿
有用的，這個東西可以讓自己更好的避免一些錯誤。可以把一些常見的容易出錯的題記在這個上面，然後經常的複習，這樣可以讓自己更好避免一些問題。
10樓：帳號已登出
首先要明白，使用錯題本的目的。我們面對一道錯題時，要思考如何在今後不再犯同樣的錯。然後，將解決問題的過程記錄在錯題本上，經常翻閱，儘量使錯誤 越來越少，從而進入乙個良性迴圈。
錯題本有用嗎
11樓：
有用！真實有用。激巨集
錯題本反映的是你的缺點。錯題本不是為了記錄你的錯題而記，而是記錄你的思維，你為什麼錯。但你回過頭看到這些思緒的時候，你的腦海印象就會加深。
即使像考到清北的孩子他一定會有乙個錯題本，百分之一百有的。首先像他們錯的題就不是很多，那麼他們其實需要做的事情就是人家會的題永遠是會的，不會的題只要把它弄會，那我的知識就越來越全面。
可能會有很多的學生說，老師我也有錯題本啊，還是我自己抄寫的呢，或者是自己父母幫助抄寫的明皮冊。
可能有的同學喜歡抄題，但是我告訴你，一定不要抄題，無論是你抄還是家長抄抄題，這個事情你絕對堅持不下來，你抄你會很累，很浪費時間，你家長抄題的那個字你也不願意看。
所以要麼你就影印，要麼你就自己列印。就是比如現在有好多種搜題的軟體，可以讓你家長來做這個事情，讓你家長去把那個你錯的題全都掃瞄上去。
然後他那個軟體兒裡有乙個加入握昌錯題本功能啊，然後你可以把這個錯題列印出來，我之前的學生就有這樣子做的，家長給弄成乙個本子啊，用活頁紙列印，然後列印成乙個這樣的乙個活頁本兒釘在一起，非常的棒。
在高三學習中有必要繼續做錯題嗎？
12樓：小二七聊情感
我相信大家都會深思這樣的問題，就是在高三學習中有必要繼續做錯題嗎？
作為乙個過來人，讓我來告訴大家：
首先、高三學習中整理肯定是要整理返運的，高三後期基本上都是自習，不上課，老師都是在上面守著，這時候大漏櫻梁部分時間都用來看舊題，比如周考試卷以及錯題，像我們五月份就一週兩考，一般錯題來不及做到錯題本上，就直接把週考卷按順序訂起來，把錯題做上標記，到時間看就只看錯題，後面基本上沒時間看那麼多東西，錯題看完就不錯了。
其次、如果成績已經比較靠前的同學，遇到瓶頸期。
整理錯題能快速看到自己的不足，明確自己的漏洞。這部分同學整理錯題所看到的效用可能比較快速明顯。對於成績處於中等or中下的同學，錯題的作用就不僅僅是提分作用。
這部分同學本身對知識點的掌握本身便不夠牢固，所以錯題也會較上面提到的同學多。這時候整理錯題其實沒別的，就是帶領你去學。整理的過程也就是學習頌敏的過程，對知識點進一步熟練、掌握的過程，只有對知識點掌握透徹了，分數才有可能提公升。
如果這部分的同學想通過做錯題提公升自己，需要很長一段沉寂期，是積累的過程。還有一部分暫時處於落後的同學，可以不著急做錯題本，先去找找學這門課程的樂趣，學起來再去做題，再去收集錯題。
最後、學會有選擇性的去整，有些玄乎的，你做了多少遍都不會，或者很難的就沒多大必要，可以淺整一下！但是其他的，真的要整，新題可以不做，但必須把錯題整會，這個知識點弄明白搞清楚！題可以不多，但必須明白！
可以多思考思考錯題，非常有用！鄙人身邊學霸都是這樣的。所以他們會常常寫不完作業，但這不是問題，手頭的搞明白了才是關鍵。
13樓：二十年的吃貨生活
我認為是有必要的，因為高三本身就是衝刺階段，需要不斷彎胡彌補自己的不足之處，並且加以改正，只有這樣才有更高埋局攔的提公升機會臘派。
14樓：星河爛漫
當然有必要，高三的時候所有的課程都已經學完薯扮了激手餘，完全就是在進行復習，複習整明滾個高中階段的知識，為高考做準備，所以那些題型做來做去就那些，我們在每次遇到錯題的時候都應該記錄下來，沒事的時候就翻來做做，如果你這次沒有掌握這個錯題，那麼下次你還是會錯，所以一定要繼續做錯題。
15樓：隨遇而安
我覺得在高三的學習當中，是有必要繼續做錯題的，只有你把自己的錯題改正了，你才能夠很好的學習到這個知識點，在悔頃以後遇到這樣的問題的時睜大候就不碧早陸會出錯了。
高三整理錯題本算不算浪費時間
16樓：仙悠薄
其實我建議是這樣子的！
錯題是要整理的！對你絕對有好處！但是整理後一定要看，要明白了才是重點！
所以要注重整理方法。
1.同種型別的整理一兩道就ok ，整理太多反而很雜很累贅。這也是考驗你舉一反三的能力！
2.要把錯的地方標為重點，比如一道三角函式的題目，畫圖計算都沒問題，但就是那個轉換公式記不清！ 那就把轉換公式標為重點。
一道題三小問，就第二問錯了，那就沒必要把整個題目都掛上去！
3.整理後記得常翻翻，休息前瀏覽一遍整理的錯題，爭取做到還沒讀完題就知道哪個地方是重點，當時怎麼錯的。
4.整理的時候也要注意方法，不同顏色筆的運用等小細節會讓你以後複習起來事半功倍！
暫時想到這麼多！希望對你有幫助！
17樓：網友
不算，但是一定要精。你的錯題不要太頻繁，雜亂無章的。比如同樣道理的乙個題，你就可以不用重複的抄，這樣會很浪費時間。
很重要的一點就是你一定要看，比如一週或乙個月總結一次，這樣才會有用。
18樓：網友
肯定不算嘛，只要時間安排合理，絕對是百利無一害。
19樓：種士多啤梨的小兔子
你得想著怎麼整理對你最有用而且又能節省你的時間，如果太多就別整理了，把資料儲存好，經常拿出來回顧、記憶】理解，消化。背誦。
也可以剪下來直接貼本上，用紅筆寫出你錯誤的地方或者知識點，回頭看的時候能一目瞭然，看起來更快。
20樓：網友
整理錯題絕對不是在浪費時間！！
整理錯題的確很麻煩，但是絕對值得！
整理錯題要講究一些技巧。將來錯題是要自己看的，所以不必整理得過於工整，方便自己就行了。題目可以簡化，只寫主要內容。
增加一些自己的體會、心得，這樣不管是整理，還是複習都很方便。另外請不要愛惜卷子、教輔。題目較長、有影象的題目可以剪下來，貼到錯題本上。
錯題的選擇要精到，同樣題型的一兩道就好。選擇錯得心服口服的題目，並不是只要錯了就整理。甚至可以直接提煉錯題的精華（忘記的知識點、特殊的技巧等等），不用再把原題寫上。
有了自己的錯題本，到了考試前可以有針對性地為自己提供複習指導。複習時十分省事，而且比那些「xx手冊」「xx只是總結」強得多。希望lz自己能在實踐中找到最適合自己的方法~~
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