1樓：西楚張小獅子
生活在浩瀚無邊的宇宙中，人類顯得無比渺小，尤其是隨著探索的不斷深入，我們越來越能夠認識到宇宙的廣闊與深奧。遺憾的是，我們終究只能通過有限的技術尋找有關宇宙的資訊，隨後一點點拼湊成我們理解的宇宙觀。
關於宇宙的重要組成部分，時空或許是人們繞不開的話題，在很多科幻作品中，它們支撐起了大量情節，在現實中同樣引發了人們無限的思考。
長久以來，科學家們對時空存在狀態的討論從未停止，因為通過現有的理論無法幫助我們判斷宇宙究竟是無數離散的塊狀還是平滑的整體，所以人們不得不從其他方面進行深入的探索，以期得到更加準確的答案。
在人們的普遍認知中，我們所處的時空一直是乙個平滑的整體，並且它正在不斷向前流動，這也是人們無法穿越時空的重要原因。
然而隨著量子力學的不斷發展，科學家們意識到宇宙中的時空十分複雜，甚至可能因為引力的作用而出現變化。如此細微的層面無法通過普通的能量變化進行監測，只能寄希望於更加高階的技術。
在此基礎上，學術界一共有三種主要觀點。第一種說法是，我們生活的時空是分散的塊狀，這取決於量子力學的相關研究。因為在探索的過程中，人們漸漸發現所有物體都在被量子控制，這種由小到大的作用同樣影響到了萬事萬物的執行，時空也是如此。
第二種說法是，我們所處的時空是平滑的，愛因斯坦的廣義相對論就能夠支援類似的觀點，時空具有連續性，才能夠維持宇宙空間的執行。並且在四維空間的角度下，這種平滑的整體性表現的更加明顯，同時，在引力的作用下，時空也變得更加特殊。
第三種說法是，時空可能是分散的塊狀與平滑的整體結合。也就是說，從細微處看，時空是分散的塊狀，而整體來看，時空又十分平滑。
這聽起來有些矛盾，但是宇宙本身足夠無法不排除兩種狀態同時存在的可能性。加上，廣義相對論和狹義相對論帶來的靈感，科學家們也並不排除這種可能性。
2樓：逐鹿之城
這個問題是至今無解的答案，因為我們生活在乙個無窮無盡的空間中，目前的技術根本探索不到它的盡頭，盡頭之外到底是怎樣的世界我們也不得而知。
3樓：等待拯救的
在地球中測試光速不變，證明了「以太」是存在的。光以以太為傳播介質，以以太為運動參照系時，傳播速度不變。
波以其傳播介質為參照系時，傳播速度不受其傳播介質運動速度的影響，這是波的特性。以光在介質中的傳播特性，來證明光傳播不需要介質，不符合邏輯。光以其傳播介質為參照系時，速度不變，不能證明光以其他物體為參考系時，速度不變，相對論是乙個謬論，是乙個迷信的理論。
時空是怎麼起源的?
4樓：
有些人認為，時間和空間不是永恆的，而是從沒有時間和沒有空間的狀態產生的。根據現有的物理理論，在小於10-43秒和10-33釐公尺的範圍內，就沒有乙個「鍾」和一森蠢慶把「尺子」能加以測量，因此時間和空間概念失效了，是乙個沒有時間和空間的物理世界。這種觀點提出已知的時空形式有其適用的界限是完全正確的。
正像歷史上的牛頓時空觀發展到相對論時空觀那樣，今天隨著科學實踐的發展也必然要求建立新的時空觀。由於在大**後10-43秒以內，廣義相對論失效，必須考慮此握引力的量子效應，因此有些人試圖通過時空的量子化的途徑來**已知的時空形式的檔純起源。這些工作都是有益的。
時空是怎麼起源的?
5樓：青草
「時空」這個概念真正面世，是在狹義相對論面世之後的1907年，而能夠被真正稱為「時空之父」的人，是愛因斯坦的數學老師——赫爾曼·閔可夫斯基。赫爾曼·閔可夫斯基與阿爾伯特·愛因斯坦雖為師生，但他們之間的感情並不深厚。在蘇黎世工業大學求學期間，按照學校要求，愛因斯坦必須修讀閔可夫斯基的九門數學課程。
不過，當時一心專注於物理研究的愛因斯坦尚未能理解這些數學課程的價值與意義。而且，當時正是叛逆青年的愛因斯坦還無法真正領會這位老師的卓越數學天賦以及正確評估他所取得的成就。所以，他自然也無法預知，在未來，他的這位數學老師的研究成果將成為自己構建的偉大理論廣義相對論的基礎骨架。
赫爾曼·閔可夫斯1864年出生於立陶宛，是個有著猶太血統的德國人。閔可夫斯基的一生十分短暫，但其數學成就又極其輝煌。他在18歲時就與英國著名數學家亨利·史密斯共同獲得了法國科學院數學科學的最高大獎，之後，其研究成果又為「現代泛函分析的蓬勃發展奠定了根基」。
閔可夫斯基最為人稱頌的是他為相對論所做出的學術貢獻，他對狹義相對論進行了拓展性研究，運用數學手段將原本互相獨立的時間和空間融為一體，而正是這項學術成果奠定了他在物理史上的不朽地位。
閔可夫斯基在初次讀愛因斯坦發表於1905年的幾篇**時就深感震撼。他向物理學家馬克斯·玻恩如此描述道：「那幾篇**真的讓我很震驚，因為在我的印象中，愛因斯坦在讀大學期間就是個散漫的懶傢伙，從來不做任何跟數學有關的研究。
之後，閔可夫斯基開始著手採用數學工具對狹義相對論進行系統表述。1908年9月21日，第八十屆國際自然科學家與醫生大會在德國科隆隆重舉行。在會上，閔可夫斯基向來自各國的科學家發表了自己的階段性研究成果，並將演講題目定為《空間與時間》。
在這場著名的演講報告中，閔可夫斯基正式提出將空間和時間統一成乙個名為「時空」的四維實體。
閔可夫斯基宣稱，愛因斯坦的狹義相對論可具象化為乙個四維的「時空」連續體——三個空間維度(上下、左右和前後)和乙個時間維度。閔可夫斯基還提出了乙個極具革命性的觀點，即時間和空間並不是獨立存在的，它們在數學層面是互有聯絡不可拆分的。閔可夫斯基一直認為，他所提出的這個「時空」概念是對愛因斯坦狹義相對論的另一種表述，而不僅僅是數學層面的補充。
6樓：網友
1. 傳統的時空科學世界觀，導致牛頓力學建立在了靜止的時空框架內。時空好像是聳立在一塊無限大的平地上的建築物，裡面的物質與它無關。
偉大的牛頓在裡面忙活了一輩子，最終還是把晚年的餘光投向了神學領域的研究。
2.追趕光速的愛茵斯坦看到了時空是乙個橡皮囊，它的外型與大小是由橡皮囊裡面物質的多少及其形態所決定。由於萬有引力和慣性力的等效作用，導致了時空成為彎曲狀，星球的質量大小與外型導致了時空呈現出不均勻的分佈。
時間和空間是相對統一的，在大尺度的星際之間，時間統一於空間，形成了四維空間。
3.量子理論的科學家們則站到了我們這個宇宙最低層次的時空領域裡，他們發現原子裡面的微觀粒子沒有確定的空間位置。對於這些微觀粒子來說，時空彷佛是一條極細的橡皮管，空間幾乎消失，空間統一於時間。
微觀粒子只能以電磁波的形式，從這個橡皮管似的時間隧道里釋放能量，傳遞資訊。
7樓：菜鳥大大
可以瞭解一下劉老師的三體 雖說並沒有科學依據 也只是一部**。
8樓：值不得
與雅典奧運會一樣，北京奧運會的比賽專案。
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