1樓：東邪黃老邪
高中歷史教師培訓有什麼意義呢？其實意義是非常重大的。首先我就來說對老師的意義。
培訓可以讓老師更瞭解學生，只有在老師足夠了解學生的情況下，學生和老師的溝通才會更加流暢，然後老師才能夠寓教於樂，這樣才有利於老師教學工作的開展。<>
我就來舉乙個例子，我的高中歷史老師，他會經常找我們談心，會試著去了解我們，在這樣的情況下，我們就很喜歡這個歷史老師，然後因為喜歡這個歷史老師，所以說在他的課堂上是比較認真的，所以最後在考試的時候，我們在歷史這個科目上取得成績是非常好的。所以說培訓能夠讓老師更加了解學生，瞭解學生的老師，才能夠教出優秀的學生。<>
然後我就來說說對學生的意義。培訓，會讓老師更瞭解學生。在這樣的情況下，學生會暢開心扉的與老師去溝通，去交流一些學習上的問題，有很多學生比較害羞的，如果說學生知道老師瞭解自己，那麼其實學生就不會扭扭捏捏，不會害羞，會主動找老師談論一些問題，這個是利於學生學習的。
所以說培訓對老師有好處，對學生也有好處。教育是一種社會互動行為，老師肯教，學生也要肯學，這樣教育才能夠很好的發展下去，所以說培訓對老師是非常有利的，對學生也是非常有意義的，所以高中歷史教師開展培訓活動，這個是非常有意義的事情。總之，教育部門開展這樣的培訓，肯定是為了老師好，學生好。
這樣的培訓肯定是有意義的，要不然教育部門也不會開展。
2樓：卞尋綠
有利於教師增強對歷史的認識，給學生傳授正確的歷史情況，學生能認清歷史，銘記歷史，更加珍惜現在的生活。
3樓：柒晚灣
我覺得對於學生而言，能夠保證接收知識的準確性。對於老師而言，能夠更新新的知識體系以及確保知識的準確性。
4樓：蘇先森隨記
意義特別重大。老師能夠對歷史知識脈絡有乙個更清晰的認知，在教授學生時能更加得心應手。學生能夠在老師那裡學到更多課外知識，能掌握更多的學習方法。
5樓：區濟
對老師來講，能夠把最真實的歷史傳達給學生；對學生來講，能夠激發他們對歷史科目的興趣。
對高中歷史考試命題的幾點看法,對於高中歷史課堂教學的幾點思考
大概就是史實,背就行 遷移,用其他的情節還原本情節,得出答案 分析,找出邏輯。高考題靈活而且嚴謹,比模擬好多了。本人藝術生,二模180多,高考220。研究歷史答題技巧聯絡我,我免費傳授 對於高中歷史課堂教學的幾點思考 高中歷史教師應該認真學習 深入理解和貫徹新課標的精神,積極培養學生通過基礎知識和技...
本科考古學專業能應聘高中歷史教師嗎
可以的,只要考個高階教師資格證,因為畢業證上的還是歷史學吧,所以都可以的,本人就是歷史專業的 當然可以,但是需要考教師資格證的 去應聘高中歷史老師,有什麼要求 當高中歷史老師需要的條件 1 是學歷合格,必須本科,如果已經本科,就已經具備很多高中的招教考試資格了,當然,如果想進入優秀高中,那些高中會設...
點歷史電視劇電影之類的，關於高中歷史和初中歷史的。謝謝感
辛亥革命 下半年才會上映 建國大業 建黨大業 中國遠征軍 康熙王朝 大漢天子 其實有很多劇都是，但有些電視劇或電影和史實有些出入，最好看專業的史書，這也當野史瞭解也好。建國大業 建黨大業 就是代近史啊，不知道你喜歡不喜歡這種型別的電影，我覺得還是挺好看的 貞觀長歌 有些與歷史有出入，但是拍的很大氣，...