1樓：壽歌
首先，父母自己要做到平等待人。
想讓孩子平等對待別人，自己首先應該以身作則，在平常對待老人、同事、鄰居等時，都要儘量客客氣氣的，應該心裡記住這句話，「和氣生財」，要多去平易近人，不要頤指氣使的，對他人的打招呼不要太冷漠了。記住做好了這一些，其實孩子看在眼裡，都會跟著父母學了。很多玩遊戲不講理，恐嚇別人的孩子，大都是跟著父母學的。
2 讓孩子學會換位思考。在教育孩子平等待人時，很多孩子往往聽不懂，也很難理解，這樣我們不妨試試換位思考，比如孩子譏笑別人的不是時，可以這樣讓孩子想，如果別人譏笑你，你會感覺怎麼樣呢？ 已所不欲勿施於人，說的就是這個道理，可以再給孩子加深加深理解更好。
3 讓孩子知道法律面前人人平等。對孩子來說，懂法律似乎沒有多少用，其實對於孩子來說，從小就應該灌輸一些法律常識，這樣對孩子來說，能在他們心裡增強記憶。法律規定了，在法律面前人人平等，這樣孩子就沒有理由去歧視別人，或者不平等對待他人了。
特別是對於一些身體有異常的小朋友，更應該教育孩子要尊重他們，絕不能嘲笑和欺負那些孩子，應該多給他們一些關心。
4 培養孩子必要的公民意識。培養公民意識是平等教育的核心，父母不要擔心孩子聽不懂，應該告訴孩子要勇於維護自己和他人的自由權利、尊嚴和價值的意識，不能傷害別人，比如有身體不適或疾病的兒童，不能讓孩子譏笑對方，以免給對方造成難以磨滅的創傷了。
5 鼓勵孩子學會分享。
會分享的孩子，往往很有人緣，他們也會平等待人的，因此在日常教育中，家長應該多引導孩子去無私的分享，不僅是分享食物，還有很多其它的事情，比如好聽的笑話、故事、有趣的經歷之類的，都可以。在分享的時候，家長還要孩子注意原則，不能毫無節制地把自己東西都分享給別人，應該適可而止。
6 不要讓孩子數落別人的不是。在孩子們當中，總有些小孩喜歡說別人的壞話，他們都是仗著自己有某方面的優勢，比如唱歌好、彈琴好等，來數落某方面有差距的孩子，這樣不平等的待人，會他們失去很多朋友的。所以面對這樣的孩子，父母應該嚴加管教，告訴孩子謙虛使人進步，驕傲使人落後。
2樓：來自神農谷的牡丹
家長是孩子最好的老師 平時就要以身作則 賞罰分明 這樣教育出來的孩子就會相信人與人之間是平等的。
3樓：瘋狂大蝦公尺
人與人之間本來就不平等，建議讓孩子認清事實，以免後面孩子到了社會上，看見了社會真相後怪你，或者吃了虧恨你。
用怎樣的方式可以讓孩子明白人人平等這個道理？
4樓：雙魚愛仕達
你千萬不要溺愛孩子，而且不要給孩子太優越生活，平時一定要跟孩子講道理，多帶孩子出去見見社會，灌輸孩子正確的三觀，讓孩子學會尊重理解。
5樓：阿樂秋季雨
首先就是要把這個道理告訴孩子，其次就是要在生活中也體現出這個道理，不應該因為一些人貧窮或者是大人就應該讓著小孩和老人。不管怎麼樣，我們都要講道理。
6樓：愛唱的英侃
首先在平時的時候，我們就應該好好的教育孩子幾次，也不要讓孩子歧視一一些辛苦工作的人，其次我們也應該讓他們知道，只有善待他人才能夠讓自己的心態更好。
用怎樣的方式可以讓小孩明白人人平等這個道理？
7樓：孫娜娜愛學習
引言：在孩子小的時候，他們還不懂得人人平等為何物，也不明白每個人都是平等的。但是隨著孩子慢慢長大，孩子也會注重自己和其他人的外表或者其他方面的差別，當他們步入學齡期後，這種現象也越來越加重。
還有孩子在父母身邊，如果聽到父母不正確的言行也會產生對別人的不平等看法，所以在孩子小的時候如何教導纖茄灶他學會人人平等這個理念，讓帶大家來了解一下吧。
對於小孩來說，講故事既有吸引力，又能讓孩子在嗯聽故事的過程中納滾明白道理，所以講故事一直是乙個很好的辦法，如何讓孩子在故事中理解人品等這個道理呢，我們不妨講一些關於平等方面的故事，通過跌宕起伏的故事情節，讓孩子知道人人平等這個道理。
在孩子小的時候，家長就可以告訴孩子人人都是平等的，我們應該用平等的心態來對待周圍的人。從小要讓孩子明白人人平等的意義，要讓孩子懂禮貌，知謙卑。在別人有困難的時候要伸一援手，做乙個有愛心的好孩子。
並且告訴孩子，每乙個人生來都是需要都是值得尊重的，自己並不能因為某一項優勢而毀扮看不起別人，覺得別人不配和自己做朋友，所以在教育上就要從小抓起。
在成長中的孩子不免會發現有些人身體會有缺陷，孩子就會問到父母，為什麼這些人與自己不同？從而對身體有缺陷的人產生一種高高至上的感覺，或者是看不起身體有缺陷的人。對於這種現象，父母應該在孩子小的時候就對孩子進行教育，告訴孩子，即使別人的身體有缺陷也是值得被尊重的。
8樓：安妮的心動錄目
在孩州基磨子很小的時候就應該給孩鋒配子講道理，才會讓孩子知道人人成長這個道理，不會讓孩子感冊鬥覺到自卑，也會讓孩子在生活中特別活潑，特別開朗。
9樓：阿樂秋季雨
可以和孩子一起玩遊戲，用這樣的方式來告訴孩子們，人人都是平等的，沒有貴賤之分。
如何幫助孩子理解人人都平等
10樓：lz只要採納
民主氛圍的建立需要家長正確理解威信。許多家長以「孩子小，不懂事」為藉口，忽略孩子的意見，要求孩子言聽計從，動輒訓斥，甚至打罵。這些做法徹底違反了民主的原則，是家長把孩子視為自己的附屬物的表現。
有些家長害怕民主會損害父母的威信。當家長面對孩子伶牙俐齒、振振有詞的辯駁，理屈詞窮時，尤其會感到權威受到威脅，容易行使粗暴的權力壓制孩子。其實，樹立家長的威信並不要求父母必須絕對正確。
以理服人，誰有理就聽誰的，才能使孩子欽佩家長的公正和豁達，打心眼兒裡信服家長。居高臨下建立的權威是強權，不是威信。真正的威信是父母與孩子之間的一種積極的相互肯定的關係，是以父母對孩子的尊重和孩子對父母的愛戴為基礎的。
父母對孩子人格的尊重和信賴，可引發孩子內心深處的真誠感激和敬重，從而激勵孩子更努力地按父母的要求去做。隨著密切的親子關係的建立，父母在孩子心目中會自然而然具備了威信。
明確權利和責任也是體現民主的重要方面。家庭中的每一員除了分享關愛與親情，還要分擔責任。家長提供給孩子食物、住房、娛樂、教育，孩子也必須通過打掃自己的房間、幫忙跑腿、做家務等為家庭作貢獻。
而免除孩子分擔家務的責任實際上是剝奪了他們在家庭生活中滿足成就感的機會。因此，家長需要讓孩子明白完成一些家務勞動是他們分內的事，不該索取物質獎勵。其實大多數孩子都會為自己「有用」而自豪，並因此肯定自己在家庭當中的身份和地位，增強自信心。
民主的家庭生活賦予每個人自由，同時不將任何人排除在家庭的規則以外。日常生活的穩定、家庭成員的明確分工，家庭的規矩，能夠增強孩子的安全感、培養責任心和社會適應性。
民主並不等於家長和孩子絕對地平起平坐。權利與責任是成正比的，家長在家庭中擔負著整個家庭建設的重任，因此就有權利在重要的、原則性的問題上拍板決策。在教育孩子時，家長給孩子權利和責任也要隨著孩子的成熟一步一步來，在孩子尚未形成判斷力的問題上，家長需要把握方向。
必要時，不顧孩子的反對，也要堅持立場。但一定要讓孩子瞭解你堅持的理由。
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