1樓:日漫留聲機
初中歷史明朝內容主要有:
以人教版為例)
第14課明朝的統治。
一、明朝的建立。
1.背景:元末社會動盪,民不聊生。
3.定都:應天府。
二、朱元璋強化皇權。
**:廢丞相和中書省,設六部。
1.全面改革官制。
地方:取消行中書省,推行「三司制」
表現:考「四書」「五經」,寫八股文。
2. 改革科舉制度。
影響:禁錮思想自由,培養順從者。
3.設立錦衣衛和東廠。
三、經濟的發展。
1.農業:引進玉公尺、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等。
2.手工業:制瓷業和棉紡織業發展,產品遠銷海內外。
3.商業:出現了商業中心,甚至出現了全國性的商貿城市。
第15課明朝的對外關係。
一、鄭和下西洋。
1.前提:國力強盛。
2.日的:宣揚國威、加強友好往來。
3.概況:七下西洋、最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸、友好之行。
4.意義:增進中國與亞非的瞭解和友好往來、開創了亞非海上交通線。
二、戚繼光抗倭。
1.背景:倭患嚴重。
2.概況:浙江台州大捷,福建、廣東抗倭。
3.性質:反侵略戰爭。
三、葡萄牙攫取在澳門的居住權。
1.背景:歐洲殖民者侵略我國沿海地區。
第16課 明朝的科技、建築與文學。
一、科技名著。
1.李時珍和《本草綱目》
2.宋應星和《天工開物》
3.徐光啟和《農政全書》
二、雄偉建築。
1.明長城。
2.北京城。
三、**和藝術。
1.羅貫中和《三國志通俗演義》
2.施耐庵和《水滸傳》
3.吳承恩和《西遊記》
4.董其昌和徐渭。
5.湯顯祖和《牡丹亭》
第17課明朝的滅亡。
一、政治腐敗與社會動盪。
1.政治日益腐敗。
2. 土地兼併嚴重。
二、李自成起義推翻明朝。
1. 明末農民起義爆發的原因。
2.李自成農民軍提出「均田免賦」的口號。
3.李自成在西安建立大順政權(1644年)4.李自成大軍攻佔北京,推翻明朝(1644年)三、滿洲興起和清兵入關。
1.努爾哈赤。
建立大金,史稱後金(1616年)
2.皇太極。
2樓:萱寶寶粑粑麻麻愛你
朱元璋建立明朝,在是靖難之役,後來就是明成祖 派鄭和下西洋 ,廢丞相 ,設內閣。
3樓:網友
鄭和下西洋,靖難之役。
讓我統計一下初中歷史課本共出現了多少個明朝人物
4樓:尹伯章
我以使用最廣的《人教版中國歷史》作為標準,以出現先後為順序。共22人:朱元璋、錢宰、吳琳、顧炎武、朱允炆、朱棣、朱翊鈞、鄭和、戚繼光、李自成、吳三桂、鄭成功、施復、施復之妻、李時珍、宋應星、徐光啟、羅貫中、施耐庵、吳承恩、湯顯祖、董其昌。
初中歷史教學中運用史料注意什麼,初中歷史史料運用應注意哪些問題
要符合教學標準,要有趣味性 初中歷史史料運用應注意哪些問題 史料教學在初中歷史教學中廣為應用的時間還不長,一線教師對史料教學的目的理解還不夠深刻,教師在使用方法上還不夠嫻熟,因而還存在著不少問題,其中,最為突出的問題是史料運用未能達到預期目的,出現有效性偏低甚至無效的現象。具體表現有三個方面 1 史...
結合初中歷史知識,說管仲的故事,結合初中歷史知識,說一個管仲的故事?
著名的成語 老馬識途 講的就是管仲帶兵打仗的故事。不過用馬來辨認方向,不是管仲當了齊國宰相的新見識,而是他早就有了失馬復歸的經驗。管仲16歲那年夏天,50多天沒下雨,地裡的穀物大多旱死,加上兵匪四起,老百姓生活十分困難,有些人有逃荒要飯。管鮑兩家雖有天賜 由於幾年來請幾個老師教管仲 鮑叔牙讀書習武,...
初中歷史問題,初中歷史學不好怎麼辦
由田漢作詞 聶耳作曲的 義勇軍進行曲 誕生於1935年,當時中華民族正處於生死存亡的關頭。這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支戰鬥的號角,鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略,去打倒蔣介石 解放全中國,去建設社會主義。為什麼恐怕 他老人家自己都不好回答了 這首在中華大地上歌唱了近70年...