你希望孩子三年後上什麼樣的高中

1樓：仙女可愛到炸

考上一所好的高中，就意味著三年後在高考時就能考上一所名牌大學」，很多家長都持有這麼一種觀點。在我看來，這種想法有些太過片面，因為在高考時考上一所名牌大學的影響因素有很多，考上好的高中只是其中的乙個方面。

不過作為一名一線教師，我不得不承認這些家長的想法雖然比較偏激，但並不是沒有道理。而且在我多年的教學中，我確實感受到了重點高中和普通高中之間存在的差距並非一點兩點。所以我強烈建議孩子們一定要努力學習，爭取在中考時考入一所好的高中，因為答案非常現實。

從師資力量來看，一所好的高中往往聚集了各學科的「精英名師」

學校的實力越強，層次越高，師資隊伍的水平就越好，這一點是毋庸置疑的。從大的比例來看，普通高中的師資一定是弱於市重點高中的，而市重點高中一定又比省重點高中差一些。

高考不是同乙個學校的同學們之間的競爭，而是全省高三同學們之間共同的較量。在這種背景下，師資力量的作用將會被極大地放大，因為同學們能否在高考時取得好成績，其中重要的乙個方面就是老師日常的培養。

重點高中的教師往往都是學科帶頭人，他們對於高考的重難點把握非常清晰，甚至還會參與高考試題的命制和閱卷工作。而且重點高中引進的人才，大都是名校畢業的碩博，要比普通高中強很多。

一所好的高中往往有更加濃厚的學習風氣，有利於形成比學趕超的氛圍。

環境對於乙個人的影響是巨大的，在學習這件事上也能夠明顯地體現出來。我們就拿衡水中學來舉例子，作為一所全國知名的中學，它的學習風氣和氛圍非常濃厚。正因如此，衡水中學經常成為其他高校競相學習和模仿的物件。

在**衡水中學的宣傳片時，我們可以發現孩子們即便是在跑操和吃飯時，手裡依然抱著學習資料。大家試想一下，在這種濃厚的學習氛圍中，你不學習都會感到內疚！

與此同時，我們去觀察一些排名落後的鄉鎮高中，就會發現很多孩子每天都在「混日子」，玩手機看**成為每天生活的主要任務。即便是考到年級的前幾名，最後到高考時都不一定能夠考上本科。

2樓：沐晨菲

我希望三年後孩子能上乙個學風優良，教育嚴格的高中，因為高中是一場持久戰，不能怠慢，學風優良的高中給會學生提供優良的學習環境，老師的嚴格會讓學生有節奏性，這樣學生就不會感到無事可做。

3樓：大漠獅跑

我孩子現在就是初一，也在想孩子三年後上什麼樣的高中，當然想去乙個校風好，文化底蘊濃厚，不攀比，用心讀書，教師嚴格的好學校。可是不是我想上什麼樣的高中就可以去的呀，需要看孩子努力出來的分數才能確定。愁白了頭啊。

對孩子高中三年的期望和鼓勵有哪些?

4樓：情感解憂島

1、細緻一點兒，再細緻一點兒。2、孩子，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧！

3、多麼希望你用心抓住每乙個雹襪機會，而決不放棄成功的希望。

4、天下大事，必做於細。做事認真專一，你將走向成功。

5、充滿自信，並勤奮努力，碼春一切困難都會迎刃而解。

6、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。

7、願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏源模激天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做乙個養精蓄銳的好夢！