1樓：小錢看戲
背後的真相是4歲孤獨症的弟弟在媽媽和姐姐之間做選擇，弟弟選擇了姐姐。
姐姐帶著4歲的孤獨症弟弟一起工作
年僅22歲的田曉燕也才剛剛進入社會，但因為弟弟需要，她肩負起了照顧弟弟的責任，目前的她在一家培訓機構裡當老師。
因為田曉燕的情況比較特殊，這家培訓機構的校長也很照顧田曉燕，允許田曉燕可以帶著弟弟一起上課。
雖然田曉燕在這家培訓機構工作的時間並不是很長，但性格開朗的她受到了大家的喜愛和認可，當然對她的弟弟也很照顧。
對於患有孤獨症的弟弟，田曉燕也想要讓弟弟多和別人交流，不要一直封閉在自己的世界，因此，田曉燕給弟弟找了乙個幼兒園，但沒上幾天，幼兒園的園長就打**給田曉燕，說她的弟弟不合群，讓田曉燕來把她弟弟帶回家。
生活雖難，但姐姐並沒有想要放棄
也許弟弟的存在會給田曉燕帶來很多的困擾，但她並沒有因此放棄弟弟，她覺得自己的弟弟一定會好起來的。
孤獨症的弟弟看上去是不合群，對於外界發生的事情並不關心，看上去非常的孤僻，這**過程也許是漫長的，但相信弟弟可以在樂觀開朗的田曉燕的影響下，慢慢的好起來。
而且田曉燕也發現自己的弟弟對**非常的感興趣，因此，她經常帶著弟弟去談鋼琴，希望可以通過**來走進弟弟的世界，讓弟弟瞭解外界的世界。
結論：
田曉燕的故事讓我們看到親情的一面，對於患有孤獨症的弟弟，並沒有想過放棄，而是對弟弟始終如一，她自己也在研究弟弟的病例，希望弟弟能夠早日**起來。
有時候親情真的很偉大，田曉燕為了照顧弟弟，可以說是放棄了很多，但她並沒有任何抱怨的情緒。
2樓：網友
孤獨症譜系障礙」——田曉燕是在三年前接觸到這個病症的，那時，她正在南昌大學藝術學院讀大三。
2018年11月底，羅玉蓮帶著兒子小可去南昌看望女兒田曉燕。2016年10月出生，當時已經2歲1個月的小可的異常舉動引起了田曉燕的注意。
兩歲的小孩正是咿呀學語的時候，但弟弟不知道發音，也看不出這個年齡的小孩對媽媽的那種依賴感。」田曉燕擔心弟弟天生聾啞，便和媽媽帶著弟弟來到江西省兒童醫院做了檢查，「檢查的結果顯示，我弟弟的聽力沒有問題，但語言發育相對滯後。結合其他的表現，醫生說，有孤獨症的傾向」。
3樓：網友
這位姐姐的家庭是非常不堪的，所以她才會選擇做這樣的事情，想要給弟弟乙個美好的人生。
4樓：你到底敢不敢
最後的真相是弟弟患有孤獨症，而且是依賴自己的姐姐，所以姐姐帶著弟弟一起上班，精心的照顧自己的弟弟。
5樓：鈺媽說電影
因為姐姐之前答應過父母要好好照顧弟弟，在發現弟弟是孤獨症患者後就想著把弟弟帶在身邊可以讓弟弟更好地接觸社會，幫助弟弟恢復正常。
6樓：你真的好嘛
這是為了更好的**這個孩子，帶他到大城市生活工作，讓他體驗新的環境，儘快**這個病情。
7樓：小小女生的生活
主要是這個姐姐的家人也沒有什麼勞動能力，所以為了幫助自己的弟弟就擔負起了生活的壓力。
8樓：心理情感指導
真相是姐姐知道弟弟有孤獨症就自願和父母說自己要照顧弟弟，帶著弟弟能多接觸點人和新鮮事，萬一弟弟的病好了，那就讓人很欣慰。
9樓：劉心安兒
是因為這對姐弟的母親常年在外打工，這個男孩又患有孤獨症，姐姐為了分擔媽媽的職責，而且也為了照顧好弟弟，就帶著弟弟一起上班。
10樓：小自信
因為弟弟在家裡沒人照顧，為了讓弟弟不受傷自己才不得不這樣做的，這也是沒有辦法的辦法。
11樓：叮噹必過
背後的真相就是她想照顧自己的弟弟，因為弟弟一直長期患病。
12樓：你到底敢不敢
因為母親沒有文化，不知道如何幫助孤獨症的弟弟恢復語言意識，只能自己通過自己的生活和在網上學習的知識來教導弟弟，讓他恢復語言能力。
13樓：你真的好嘛
背後是乙個悲傷的故事，他們姐弟非常的可憐，無法依靠父母，因此這個姐姐只能帶著弟弟去上班，因為她不放心把他扔在家裡。
22歲雙學位姐姐帶4歲孤獨症弟弟上班，背後有何無奈卻又感人至深的故事？
14樓：捕只螢火蟲
故事背後是姐姐對於自己承諾的履行和親情間的體現。
父母生育二胎是徵求過田曉燕的意見，對於父母的想法，田曉燕滿懷期待並且希望父母給自己生下一位弟弟或者妹妹。
二胎的生育是乙個家庭很重大的問題，因為二胎的生育勢必會讓家庭結構產生變化，父母對于大寶和二寶的生活難免產生一些不同的側重點，很多新聞上都報道說父母生二胎，老大不同意，發生很多悲劇事件。
田曉燕通過自己的努力學習獲得**學和行政管理雙學位，成功從學校畢業的田曉燕應聘到長沙嶽麓山大學城藝術培訓學校工作，在母親帶著兒子小可去看望田曉燕時，已經2歲1個月的小可的異常舉動引起了田曉燕的注意。
經過專家和醫生的診斷，田曉燕的弟弟患有孤獨症。
孤獨症屬於廣泛發育性疾病，是其中最常見、最有代表性的疾病，多起病於嬰幼兒時期，以社會交往障礙、語言交流障礙、刻板重複行為作為主要臨床表現，約70%的患兒同時伴有精神發育遲滯。
田曉燕答應過父母自己會照顧未來的弟弟或者妹妹，所以在知曉弟弟患上孤獨症之後，田曉燕將自己的情況和學校進行了細緻的彙報，徵求了學校領導的同意之後將弟弟接到身邊照顧。
貼身照顧弟弟，能夠讓弟弟更加快的適應社會，田曉燕也在不斷的尋找克服孤獨症的方法，幫助弟弟恢復正常，由於和弟弟的年齡相差過大，一起出去的時候總是被誤以為是母子。
對於田曉燕來說確實是一種困擾，但是她已經接受了這種誤解。
長姐如母，田曉燕確實能夠照顧好自己的弟弟，幫助弟弟正常生活，雖然對於弟弟的情況很傷心，但是生活還在繼續，努力。
15樓：高飛紅蜻蜓
22歲的姐姐無意中發現2歲多的弟弟有點和同齡孩子不同，經檢查是孤獨症，姐姐查閱很多資料發現對待這個病的病人需要足夠的耐心，於是姐姐選擇帶著弟弟一起工作，陪著他成長，給他呵護，期望他變好。
16樓：瓜瓜娛樂大**
她的父母在生這個弟弟的時候，問了這個女生的意見，這個女生同意了，後來弟弟出生後，因為父母年齡大了，就一直替父母帶孩子，經常會被別人認成自己的兒子。
17樓：職場達人李李
22歲姐姐自己乙個人帶弟弟肯定是不容易的，而且弟弟本來患有孤獨症，最大的困難就是和弟弟的相處了。以及如何陪伴弟弟。
18樓：社會觀察小陳
感人至深的人間真情，能達成雙學位，說明其學業上十分刻苦，還能帶著孤獨症的弟弟，說明這是人間最深刻的情感。
19樓：劉心安兒
是因為這個媽媽在外地打工，然後弟弟也患有孤獨症，所以也需要人照顧，這個姐姐就承擔起了照顧的任務。
20樓：我會努力好好學
作為獨生子女的她希望父母能夠再擁有乙個孩子陪伴。並且也願意以後照顧弟弟。但是弟弟從小就患上孤獨症，她希望自己帶著弟弟在外面接觸更多的人和事物能夠**弟弟。
但是也常常被認為是弟弟的媽媽。
22歲雙學位姐姐帶4歲孤獨症弟弟上班，孤獨症患者有哪些具體表現？
21樓：愛貓咪的葉子
我認為孤獨症的患者不喜歡和別人交流，而且也不喜歡直視別人，嫌困悔他們有自己的世界，而且做事情是非常有規律尺謹的，所以我認為這些就是芹正自閉症的表現。
22樓：巧克力胖胖糖
孤悄兄罩獨症比較顯著的啟鬧地表現就是語言發育遲緩吧，就我們常說的說話晚甚至不說話，還有就是他做的動作就是比較刻板，好像刻意去做一塵胡個動作，另外就是不和人交流，你問不問他就和沒聽見似得，孤獨症早發現早干預，這樣能夠很好的改善症狀。
23樓：拉布拉斯不變換
孤獨症患者簡而言之就是非常孤僻，纖巨集稿不願和人交流，將自己束縛在自己內心世毀孝界中的人。絕畢這種人不合群，往往非常容易和社會脫節。
24樓：你還好嗎
患者往往會不喜歡和其他人相處，都是自己巧世早躲在角落裡玩自己的，孝雀而且不願意和別人返信進行交流，比較害怕陌生人，不敢和陌生人說話。
25樓：一哥八卦娛樂
孤獨症患者會旁滑在社交交往方面存在比較大的運敗臘缺陷，而且他對於與人交往沒什麼興趣，而且缺枯橡乏方式跟技巧。會喜歡躲避跟迴避社交。性格上可能也會相對內向。膽怯。
26樓：戀愛小天才
不願意和別人說話。經常喜歡獨處。沒有朋友非常膽小。而且會非常的警惕。怕陌生人。
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