1樓：網友
大學生職業規劃範文_職業規劃範本的分享！在認識到大學生就業困難後，很多高校開始重視大學生的職業規劃，這裡提供乙個非常有價值的大學生職業規劃範文，供學習參考。
萬綺雯是乙個很有「想法」的女生，她馬上要大學畢業了，自己找了乙份工作是在一所職業中學裡當網管，這與她所學的對外**專業完全不相符，這是怎麼回事？她是如何為自己做的規劃呢？
一、基本情況：
女，1987年出生，2005年9月考入xx省屬大學經濟**學院對外**專業，業餘時間兼修電子商務專業課程，2009年6月二類本科畢業。
二、個人分析：
對個人自身條件的優勢與弱勢可從以下這些項進行分析：
1、職業愛好：自己喜歡與不喜歡做的事情。
愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作。
不喜歡：機械性重複的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收穫的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情。
2、學習能力：學習速度、學習深度、特長的學科。
優勢： 喜歡思考問題，有一定的分析能力，有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚；
有濃厚的學習興趣和一定的實力，比如英語水平不錯；
邏輯性和條理性較好，書面表達能力較強。
弱勢： 工作、學習有些保守，學習速度較慢；
口頭表達有時過於細節化，不夠簡潔；
創新能力有待提高。
3、工作態度：對工作執著上進的程度。
優勢： 做事認真、踏實，生活態度積極，善於發現事物和環境積極的一面；
有責任心、愛心，並且喜歡工作；
心思細膩，考慮問題比較細緻、周到。
弱勢： 競爭意識不強，冒險精神不夠，對環境資源的利用不夠主動，也就是快速適應環境的能力不夠；
做事不過果斷，尤其作決定的時候容易猶豫不決；
做事有時拖拉，不夠雷厲風行。
4、與人交往能力：交往意願、交往範圍、交往深度、合作經驗。
優勢： 待人真誠，放得開，樂於與人交往和溝通，善於開導別人；
當過班幹部，組織過集體活動，有一定的組織管理能力和經驗。
弱勢： 對應酬不感興趣。
5、自己的資金、家庭、朋友的支援程度。
父母在一座小城市，一般工人家庭，無法在資金、人脈上幫助自己；
在學校時交了不少朋友，構建了良好的人際關係；
年級高一些的同學畢業後，留在省城的不少，他們願意幫助自己，也有很多向他們學習的機會；
他們也剛剛畢業，能力有限。
案例其他部分見大學生職業規劃範文（二。
大學生職業規劃範文（三）
跪求乙份職業規劃書的模板。
2樓：詩雯老師
職業規劃書從下面幾點出發來寫：
1、先自我分析。分析的內容包括個人的興趣愛好、性格傾向、身體狀況、教育背景、專長、經歷和思維能力等等。
2、問問自己你想要什麼？ 這是目標展望過程。包括職業目標、收入目標、學習目標、成就感等。
3 、瞭解自己的專業技能，最好能學以致用，發揮自己的專長，在學習過程中積累自己的專業相關知識技能。同時個人工作經歷也是乙個重要的經驗積累。
4、環境支援或家庭允許你做什麼？
希望對你有所幫助。
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