《從計算機領域大師的成長之路所想到的》
1樓：網友
請我你現在有嗎？我們組也要討論這個，
作文《成長之路》把酸甜累寫出來
2樓：匿名使用者
魯迅曾經說過「世上本沒有路，走的人多了，便成了路」。而我的成長之路不光是用勞動和汗水搭建而成的，還是一條需要樂觀、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬於自己的成長之路。
我已經走過了14年的春夏秋冬，真懷念過去的點點滴滴。懷念依偎在父母懷裡溫暖、快樂的感覺，懷念聽著搖籃曲進入夢鄉的那份恬靜。那時的我是多麼的無拘無束，無牽無掛，快樂自在，生活在我的五彩斑斕的童年夢中。
時間從我的身邊慢慢流逝，我也背上了書包，戴上了紅領巾成為一名少先隊員，從此，我便走進了神奇的殿堂。在老師的帶領下，我遨遊在知識的海洋裡，對各門功課都很感興趣，聰明好學的我，成績一直在班裡名列前矛，在班裡一直擔任班長，特別在英語方面連續二年參加全國奧林匹克競賽，都獲得了一等獎，還有證書，我從沒為此驕傲過，更是我學習的動力。
轉眼間，告別了小學的學習生活，迎來了豐富多彩的初中生活，也為我提供了廣闊的發展空間。青春之路，我一定不會讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢麗，揮出青春的搏擊風雨之堅韌，揮出人間的盡善盡美，揮出「甲光向日金鱗開」的樂觀。
人的每一步都在書寫自己的歷史。長大了，一種成長的喜悅陪我度過精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會讓我感到生活之艱辛，學習之壓力，同時也會讓我變得更堅強，有足夠的信心與勇氣，讓我去面對生活的考驗，不斷完善自己，超越自己。
每個人都有自己的成長之路，讓我擁有一顆平常心，學會在平淡日子裡生活，享受成長所帶給我的一切感受。我無法決定生命的長度，但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長之路留下一串串精彩的記憶吧！
聆聽了《中國夢 國學夢 讀經典 促成長 優秀孩子成長之路》父母教育公益講座,
3樓：網友
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計算機專業除了程式設計，還能從事什麼領域
如果不程式設計的話，個人認為就只有應用類的了，計算機深入一點的東西都需要程式設計基礎的，一點程式設計都不會的似乎不太可能。當然你也可以做老闆，僱傭其他人來做.資訊服務，網路工程，資料庫管理，軟體測試，軟體維護，電子商務，計算機專維護，電腦維修.其他屬周邊還有，文員，文祕，助理，前臺，倉庫物流，商務，...
計算機的計算問題,計算機如何計算問題
1kb 1024b。用a 1k 2170b 1024b得p 2 即整除得頁面數 用a mod 1kb 2170 mod 1024 122 即取餘數得相對地址 得d 122。這個有點難,不算是計算機問題。計算機問題 驅動沒裝好的原因,裝驅動的時候先把掃描器電源關掉,等到安裝到中間的時候會提示開啟掃描器...
計算機問題，有關計算機的問題
2006年3月，美國卡內基 梅隆大學電腦科學系主任周以真 jeannette m.wing 教授在美國計算機權威期刊 communications of the acm 雜誌上給出，並定義的計算思維 computational thinking 進一步地定義為 通過約簡 嵌入 轉化和 等方法，把一個...