1樓：乘納蒿莊雅
很多人都以為，老師是乙個「鐵飯碗」的職業，平時風吹不到，雨淋不到，不會輕易被炒，而且到月底還能去教育局領工資，錢雖然不多，卻也能算得上是「比上不足，比下有餘」，所以也是乙個穩定的職業；這是事實，教師的收人小康達不到，但小日子過得也還算可以，不會有「下崗「這一說法，這對老師自身的發展帶來了某種障礙（比如有很多老師想另謀高就，或者是大興補課之風），隨著現代社會的發展，這樣乙個原本「風光」的職業也正在悄然發生著變化。
我所在的實習學校，平山三汲中學，大部分老師的年齡都在。
三。十。一、二左右，他們都是在編的正式教師，還有一些就是比較年輕的老師，他們都是特崗教師，儘管名義上有所不同，但實際上也是在編的老師，因為是鄉村中學的原因，這兒沒有學校自己招聘的老師，所以總體上還是比較缺老師的。
但是，一旦到了市裡，甚至是在縣城裡，情況就發生了很大的變化，有很多新畢業的大學生都是去學校直接面試，參加招聘，通過了之後在學校教書，由學校開工資，自己再去教育局去考編，因為考編的人數非常多，所以我有很多師姐師哥考了幾年都沒有考上，直到現在都是乙個「臨時工「。
對於正式的在編老師，也發生著變化，上個月開始，我們學校的所有老師開始實施績效工資，也就是將老師原有的工資抽出一部分用來績效，再把老師乙個月來的工作進行量化考核，如果哪天查崗的時候不在、沒有簽到、沒有按照要求批改作業等，都會相應的扣除一部分工資。時代在變化，相關的制度也發生著變化，老師這個職業不會再是所謂的「鐵飯碗「，而是充滿著競爭。即將成為一名老師的我，一定要正視當前的實際情況，把壓力轉化成為動力，為孩子們，也為自己，貢獻乙份力量！
2樓：安琪拉學姐
在大多數人的潛意識裡，教師有帶薪的寒暑假，有五險二金，而且今年國家還為教師漲了工資，5月份的時候，教育部發布通知，提出義務教育教師工資水平不低於公務員，同時要求必須在年底完成這專案標任務。
在編教師是鐵飯碗嗎
3樓：淹願碳梁
不再是。在大多數人的眼中，教師是鐵飯碗，因為他們屬於事業單位編制，工資相對穩定。然而，最近幾年的疫情影響和政策變化表明，在編教師不再是鐵飯碗1。
例如，2021年教育部公佈的《教師法(修訂草案)(徵求意見稿)》和寧波地區教育局的退出教師退出機制都表明，在編教師也可能面臨退出的風險。因此，雖然教師是公職人員，但他們仍然需要遵守政策規定，否則鐵飯碗不保。
在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年（實際操作中，一般只籤逗鏈慧訂一次合同）並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同工一般指臨聘人員。
非在編老師，一般稱作代課老師。
教師編制。第一，教師的編制屬於全額撥款事業單位編制，享受事山答業單位工作待遇。但實際操作中，因各地區經濟水平發展不同，有些地方教育系統在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險和養老保險。
機關事業單喚沒位養老並軌，有望解決這個問題。
第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱公升高而公升高，工齡增加工齡工資也增加。無編制人員工資固定，在職稱晉公升和工齡方面，一般無法保證。
近幾年雖然在改革，但實際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三，有編制的教師工作更有保障，更穩定。可以調動，退休後享有相應的社保和職業年金。
為什麼有人說教師這個職業是鐵飯碗呢？
4樓：網友
一、教師工作穩定，受人尊重。
有乙份穩定的工作比什麼都強。教師這個職業和學生打交道，上課的時間都有固定的安排，相對輕鬆。並且老師這個職業是乙個以心換心的職業，只要你真心對待孩子，長時間的相處，孩子們一定能夠感受的老師的用心良苦。
培養出一屆，之後又是新的一屆，這代表著一種傳承和延續，新的面貌，帶來新的生機。老師教學水平高，受讚譽度，認可度也就高了。
二、教師工作輕鬆，休息時間長。
老師有一些時候很忙，很累，尤其是遇到學校裡的一些活動，評選等要準備有關的資料，班級裡面有情況，老師必須第一時間到位。但是除了這些特殊時期，老師日常的工作是相較輕鬆的。平時的要求就是備課，上課，以及課後作業批改與檢查。
並且老師這一行，教職年齡越大，上課越得心應手，教材變化不大，學生要掌握的知識點也就那麼多。規律知曉後，一切都會變得簡單很多。不論是那乙個年齡段的老師，都會有適當的休息時間，雖然高中老師是最累的。
當老師最吸引人的一點就是假期。除了正常的週六日以外，還有寒暑假這兩個重頭戲。不僅放假時間長，在放假的時候都能拿工資即帶薪休假，這樣的好事就發生在這個職業。
三、教師享受的待遇好。
大家都知道老師的基礎工資不是高，可是老師還有其他的收入**，其中每年發的績效工資和年終獎金就是很大的一筆收入，但是獎金的多少就與老師自身的水平有關了。再遇上什麼節假日，學校總是會給一些禮物，並且房子的問題也不用太擔心。這些林林總總的收入加起來，老師的收入是真的很可觀。
教師以後還是鐵飯碗嗎
5樓：乾萊資訊諮詢
教師以後將不再是鐵飯碗了。
近日，北京市教委表示，將從2020年開始，逐步建立教師退出機制，先選擇部分割槽開展試點，賀虛爭取用2至3年的時間，在全市中小學校全面建立「區管校聘」管理制度。一直以來，教師是大家眼裡的「鐵飯碗」，旱澇保收，只要不違法亂紀，考上了教師編制，這輩子就穩定無憂，不再擔心以後會有更大的變動。
這也是很多人考教師編的原因，畢竟擁有乙份穩定的工作是很不錯的。什麼是教師退出機制？說簡單點，就是假如一位教師如果在年度考核不合格，將被所在學校降低崗位等級，或者調整崗位聘用，對於不服從工作崗位變動調整的，甚至可以解除合同。
這就是教師退出機制。也就是說，並不是你考入了教師編制，你就可以高枕無憂幹一輩子教師。
只有認真工作，做出成績，得到學校、老師和學生、家長的肯定，才能在「縣管校聘」管理制度中，得到「聘用」，否則就會遭遇「解聘」。這一管理制度，目的是為了啟用教師隊伍的活力，優化教師隊伍結構，盤活事業編制存量。但是，對於教師退出機制，目前還沒有哪個地方在實施。
其實，教師侍拍禪退出機制，真的要來了。「鐵飯碗」有好的一面，那就是可以保持教師隊伍的穩定性，但也有弊端，不利於調動教師的工作積極性，幹好幹壞差別不大，照樣發工資。
因此，建立教師退出機制，應該能改變這種局面，尤其是對一些有惰性的老師來說，壓力就來了。不好好幹，真的可能「退出」。在校聘管理制度中，教師將可能會跨學區「競聘」上崗。
學校將擁有充分的用人自主權，在教師中落實聘用合同制。學校有權利對教師進行擇優聘用，也可以對於考核不合格的教師做出降低崗位等級、調整工作崗位等決定。
如教師不服從學校安排，學校可以給予半年至一年的待崗期，待崗期只能拿本市最低標準工資；待崗期滿後，教師如仍然不服從分配，那麼面臨的將是解除合同。還有，教師退出機制還意味著，如果教師資格定期註冊不合格或逾期不註冊的人員，將不得再從事教學工作崗位。所以，教師退出機制真的離我們不遠了。
北京將全面推行，那麼其他地方也會逐步落實。
銀行現在是鐵飯碗嗎，現在在銀行上班還是不是鐵飯碗
銀行現在的工作還是比較穩定的，正式員工不主動請辭工作一般是有保障的，現在競爭比較激烈，壓力會比較大，收入也沒有以前那麼好。銀行的工作相對來說還是不錯的。在工作時，不能只考慮工資或是你想不想或是你父母是否喜歡，要考慮人是否喜歡，是否給你帶來較好的發展前景等。目前的中國的金融體系是以銀行為中心的，在銀行...
現在做動畫是不是畫好鉛筆稿然後就掃描進電腦然後上色啊
是的，樓上說的也很對。目前2d動畫全部是用鉛筆 一般用b 來畫線稿，其中陰影高光等會用彩色鉛筆來進行上色指示，不同動畫公司對彩色鉛筆的硬度以及顏色要求也不同，在進行動畫作畫之前一定要仔細閱讀作畫須知。動畫師是作畫的最後一個環節，隨後檢查完畢的畫稿會被送給專門攝影 上色 特效處理人員用電腦機械等進行潤...
跨境電商是不是好做的，現在做跨境電商真的不好做？
不太好做。國內經濟增速放緩，生意越來越難做這已成事實，越來越多的國內商家都面臨著經營困境。為了擺脫現在的經營困局，很多經營者便把目光放到了國外，很多有實力的企業或者投資人都開始迅速的前往國外的尋找商機。然而對於普通經營者來說，前往國外尋找機遇，卻有很多困難無法解決。於是越來越多的中小經營者開始關注近...