1樓：九平曉
1提出問題：壓力的作用效果跟什麼因素有關？
2猜想：1）壓力的作用效果可能跟壓力的大小有關。
2）壓力的作用效果可能跟壓力的作用面積有關。
3．設計實驗設計實驗設計實驗設計實驗：
1）實驗器材：小桌子，泡沫塑料，鉤碼一盒。
2）實驗目的：研究壓力的作用效果與壓力和壓力的受力面積之間的關係。
3）實驗方法和步驟：採用控制變數法進行研究。
在受力面積相同的情況下，研究壓力與壓力的作用效果的關係；
a.把使小桌子的四腳朝下壓在泡沫塑料上，觀察壓力的作用效果，即此時桌子四腳陷入泡沫塑料裡的深度；
b.在桌子上加上乙個鉤碼，觀察此時桌子四腳陷入泡沫塑料裡的深度，並與圖甲的陷入情況對比； ②如圖乙和圖丙所示，在壓力相同的情況下，研究壓力的受力面積與壓力的作用效果的關係。 c．使桌面朝下並在桌子上加上乙個鉤碼，觀察此時桌面陷入泡沫塑料裡的深度，並與圖乙的陷入情況對比；
4．進行實驗進行實驗進行實驗進行實驗： 自己設計**，並將實資料填入表中：
2樓：fu師妹
放開手讓學生獨立**壓力的作用效果與哪些因素有關。
**影響壓力作用效果的因素實驗
3樓：精分少女也文藝
**影響壓力作用效果的因素實驗如下：
實驗目的：**壓力的作用效果跟什麼因素有關。提出猜想：
跟壓力的大小有關，跟受力面積的大小有關。實驗方法：控制變數法、轉換法。
實驗器材： 小桌子、泡沫塑料、砝碼若干。
實驗步驟：照圖甲那樣，把小桌腿朝下放在泡沫塑料上；觀察泡沫塑料被壓下的深度； 再照圖乙那樣，在桌面上放乙個砝碼觀察泡沫塑料被壓下的深度；再把小桌翻過來，如圖丙，觀察泡沫塑料被壓下的深度。
步驟一和二是受力面積一定，改變壓力的大小，含腔蘆步驟二和三是壓力一定，改變受力面積。（甲和乙，乙和丙分別通過控制受力面積相同和壓力相同，從泡沫的變形情況來研究壓力的作用效果。
這其中壓力的作用效果我們無法通過直接進行判斷而轉化為泡沫變形的程度來體現出來，這裡就是轉換法的體現。
實驗結論：泡沫塑料被壓談帶下的深度與壓力的大小和受力面積的大小有關。受力面積一定是，壓力越大，作用效果越明顯；壓力大小一定時，受力面積越小，作用效果越明顯。
此實驗採用圓枯的方法有控制變數法、轉換法。此實驗使用海綿而不用木板為什麼？答：木板不容易產生形變，而海綿容易產生形變，便於觀察實驗現象。
研究影響壓力作用效果因素的實驗?
4樓：世紀網路
課本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效亂做尺果越明顯。乙、丙說明壓力相。
同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是：壓力的作用效果與壓力和譁高受力面積有關。本實驗研胡檔究問題時，採用了控制變數法和 對比法。
**影響壓力作用效果的因素實驗**
5樓：薛丁格的薯條
**影響壓力作用效果的因素實驗方法如下：
觀察比較受力面積的大小是一定的，壓力的大小不同，壓力的作用效果不一樣就說明壓力的作用效果與壓力的大小有關；壓力的大小是一樣的，受力面積不同，壓力的作用效果不同就說明了壓力作用效果也受力面積的大小有關。
當影響因素有多個時，就要使用控制變數法．初中物理中使用控制變數法的有：影響滑動摩擦力大小的因素；影響電阻大小的因素；阻力對物體運動的影響；斜面的機械效率與什麼冊緩塵因素有關等。
物理學上的壓力，是指發生在兩個物體的接哪襲觸表面的作用力，或者是氣體對於固體和液體表面的垂直作用力，或者是液體對於固體表面的垂直作用力。（物體間由於相互擠壓而垂直作用在物體表面上的力，叫作壓州禪力。）例如足球對地面的力，物體對斜面的力，手對牆壁的力等。
壓力的方向是垂直於接觸面，並指向被壓物體（注意：「垂直」與「豎直」意義不同），產生條件是物體之間接觸且發生相互擠壓。
固體表面的壓力通常是彈性形變的結果，一般屬於接觸力。液體和氣體表面的壓力通常是重力和分子運動的結果。壓力的作用方向通常垂直於物體的接觸面。
如果觀測到壓力的作用方向與接觸面並不垂直，通常是由於壓力和摩擦力共同作用的結果。
**壓力的作用效果的實驗步驟
6樓：網友
1、將海綿鋪在桌子上，將木桌正方放使桌腳與海綿接觸，記下桌腳陷入海綿的深度；然後在桌上新增鉤碼，發現桌子明顯下弦。說明壓力的作用效果與壓力有關。
2、將海綿鋪在桌子上，將木桌正方放使桌腳與海綿接觸，在桌上新增2個鉤碼，記下記下桌腳陷入海綿的深度h1；然後將木桌反過來使桌面與海綿接觸，在桌上新增2個鉤碼，記下記下桌腳陷入海綿的深度h2。比較發現h1大於h2，說明壓力的作用效果與接觸面大小有關。
力的作用效果是初等力學中的基本概念之一。力的作用效果是：力可以使物體的形狀發生改變（簡稱形變），也可以使物體的運動狀態發生改變。
研究影響壓力作用效果因素的實驗?
7樓：網友
課本甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大壓力作用效果越明顯。乙、丙說明壓力相。
同時、受力面積越小壓力作用效果越明顯。概括這兩次實驗結論是：壓力的作用效果與壓力和受力面積有關。本實驗研究問題時，採用了控制變數法和 對比法。
**壓力的作用效果與什麼因素有關? 實驗步驟
8樓：fu師妹
放開手讓學生獨立**壓力的作用效果與哪些因素有關。
**影響壓力作用效果的因素實驗用了什麼方法
9樓：帝都小女子
（1）影響壓力作用效果的因素是壓力的大小和受力面積的大小．因為影響因素是兩個，所以要採用控制變數法．
2）壓力的作用效果主要表現在改變物體的形狀上，所以我們用容易發生形變的橡皮泥的形變程度來表示壓力的作用效果．
3）日常生活中比較壓力作用效果的方法有兩種，一是受力面積相同，比較壓力的大小，壓力大的壓力的作用效果明顯；二是壓力相同，比較受力面積的大小，受力面積小的壓力的作用效果明顯．物理學中，物體單位面積上受到的壓力叫壓強，單位面積指的就是受力面積相等．
故答案為：（1）a
2）橡皮泥的形變程度。
3）受力面積相同，比較壓力的大小壓力相同，比較受力面積的大小；①．
10樓：王尚
液體壓強實驗實驗**影響液體內部壓強的因素-王尚老師初中物理七百講。
壓力作用效果與什麼有關，壓力作用效果與什麼有關
1.受力面積相同時，壓力越大，壓力作用效越明顯 2.與受力面積有關，壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效越明顯 1.與受力面積有關 2.與壓力大小有關 總的來說壓力的作用效果和壓強有關p f s，所以增大f，減小s，效果就明顯！希望採納！1.受力面積，相同的壓力下受力面積越小，壓強越大，效果會更明顯...
物理學裡把的力叫壓力壓力的作用效果不僅跟壓力的
壓力的定義是垂直壓在物體表面上的力.注意是 垂直 而不是 豎直 壓力的作用效果與壓力大小 受力面積兩個因素有關 壓力的作用效果用壓強來表示.故答案為 垂直壓在物體表面上 受力面積 壓強.作用在物體 上的力叫壓力,壓力產生的效果不僅跟 有關,還與 有關,在物理學中,用 壓力的定義是垂直壓在物體表面上的...
物體表面上的力，叫壓力壓力的作用效果與和有關物理學上，把物體上受到的壓
垂直壓在物體表面上的力，叫壓力 壓力的作用效果與壓力大小和受力面積大小有關 物理學上，把物體單位面積上受到的壓力叫壓強 公式是p f s，單位是帕斯卡，符號是pa 故答案為 垂直壓在 壓力大小 受力面積大小 單位面積 p fs 帕斯卡 pa 物體表面上的力，叫壓力 壓力的作用效果與 和 有關 物理學...