1樓：有關丟丟
我學會了關愛他人。
記得那天傍晚天空烏雲密佈，陰冷而且潮溼。我埋著半個頭匆匆走在回家的路上，突然一陣夾雜著雨滴的冷風呼嘯而過，即使撐著傘也難逃風雨吹打到臉頰的一劫，我的步伐更快了。卻發現街對面的乙個小孩子，他身邊沒有大人，頭髮和衣服都被雨淋溼了。
整個人縮成了一團。時不時的看一下過往的行人，好像太尋找什麼。
他迷路了嗎？他在等人嗎？還是……一連串的疑問在我腦海閃現。猶豫片刻，我還是打算走上前去問個清楚。
小朋友，你是不是迷路了？」我把傘讓給他一半問道，他搖了搖頭說：不是，我在等媽媽，媽媽讓我在這裡等，但已經很長時間了……」顯然語氣中帶有一絲焦慮與不知所措。
也許她不知你在這裡，正到處找你呢！你放心吧」我想了想，讓我一直陪他在這等，始終不是個好辦法。
但就算我這麼想，我還是在陪在旁邊站著。冷風再次拂過，我抬頭望了望天，發現時間已經晚了。我開始猶豫：
現在到底是回家，還是幫那個孩子找媽媽呢？低頭看看他，他也正抬頭看我，那對純真卻帶有一絲迷茫的眼睛與我相視。我似乎在他的眼睛裡看到了小時候的自己。
那時我還小，在公園裡我和媽媽走失，哭著不知方向的亂走著。乙個大姐姐牽住了我的手，陪我去廣播站，讓我見到了媽媽。時隔很長時間，雖然已忘記那位大姐姐的樣子，但仍忘不了她那親切的眼神和溫暖的雙手。
手心似乎傳來了一股溫暖的力量，我熬不猶豫地伸出手說：「來吧，我陪你一起去找媽媽。」 那個孩子很信任地握住了我的手，高興地答應了。
我握緊了他兩隻有點冰冷的手，似乎是要將那股大姐姐傳遞予我的那份力量傳遞給他。
後來，我們不停地在問路人， 小女孩也回憶走過的地方，終於在乙個弄堂口看見小女孩的媽媽。那一刻，我們都感到了欣慰。
那次，我學會了關愛他人，學會了傳遞關愛的火炬。我願將這火炬繼續照亮了我前進的方向，用火焰溫暖他人的心。
如有雷同，純屬巧合）
2樓：初夏殘沙
。。。沒有懸賞，基本上沒人會做這種吃力不討好的問題的- -
其實我也懶得寫，不用叫我寫了，太浪費時間了。
作文：我學會了關心
3樓：猛男親切
在你的生活中有著許多人關心你，那麼，你是否關心過他們呢？沒有吧！我以前也和你一樣沒有關心過他人，但慢慢地我學會了。
記得有一次，我沒有和父母打招呼，自己就偷偷地去朋友家玩，下著大雨的天氣讓爸爸媽媽很是擔心。過了好長時間，我才回家。到了家我已經變成了落湯雞，我本以為爸爸媽媽會罵我，但是媽媽一見到我一句話也沒有說，就立刻抱起了我。
媽媽的眼圈都紅了。看到媽媽們關心我的樣子，我後悔了 。媽媽對我說：
兒子，做什麼事情都要與家裡的人說一聲，讓家裡人放心啊！」我聽了媽媽的話感動極了。媽媽不但沒有指責我，還和我好好談，那是一種關心，那是一種關愛，我下定決心也要關心媽媽，關心他人。
此後，每次放學回家，我都會很快的回家，因我不想讓家人擔心。偶然的一次，爸爸媽媽不在家，而我已經回到家了，想著報答一下爸爸媽媽對我的關心，於是，我手忙腳亂地做好了一頓飯菜。不過，等到爸爸媽媽到家時飯菜已經冰涼了。
雖然，飯菜已經冰涼了，但是他們吃得仍是津津有味的。爸爸說：「祥龍已經長大了，因為你懂得了如何關心別人。
我聽了爸爸的話開心極了。
雖然現在我沒有和他們在一起，可我還是思念著他們。他們愛我，可我更愛他們，沒錯！被別人關心是一種幸福，而關心別人更是一種幸福！
4樓：網友
我只是說說該寫的中心思想吧，應該是針對年獨生子女的心理教育問題吧，以的例項說明普遍的以自我為中心，自私自利，心理承受力差等現在孩子普遍存在的心理特點。能讓乙個這樣的孩子學會關心必然是他經歷了一件讓他以致於改變他心理價值關的某件事觸動了他的心靈，能堅一直學會關心是不容易的一件事，讓他學會關心的這件事必然也讓他刻骨銘心，貴在堅持！
5樓：網友
開啟思維想，一定會想到的！
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