1樓：明智靜子
國際學術界最早的界定是美國教育心理學家科克（於1963年提出的學習障礙概念。他認為學習障礙是指兒童在語言、說話、閱讀和社會交往技能方面的發育障礙。這些障礙不包括視、聽覺障礙和智力障礙。
在此之後，學術界研究比較活躍，不同的研究領域，不同的研究宗旨，其概念有所不同，但其實都差不多，只是包括的範圍和側重點不同。
我國的定義：
課題組在長期研究的基礎上，結合我國國情，對ld(learning disabilities，即學習障礙)的定義如下：
l)ld兒的總體智商(iq)基本在正常範圍內，也有的偏低或偏高；
2)在聽、說、讀、寫、計算、思考等學習能力的某一方面或某幾方面表現為顯著困難；
3)大多數ld兒伴有社會交往和自我行為調節方面的障礙；
4)其原因是個體內在的大腦中樞神經系統功能不全所致；
5)需要排除由於弱智、視覺障礙、聽覺障礙、情緒障礙等或由於受經濟、文化水平的影響，未能接受正規教育的原因所產生的學習方面的障礙。
因此，這些人不能算是學習障礙，如果假設他們都很認真學，那麼還學不好，可能是他們對這一學科缺乏興趣、缺乏動機，還有態度等，還有就是學習方法、策略上的問題。另外個體的差異，大腦功能的分化等，也會導致這些結果的。
2樓：網友
學習過程就是模仿的過程。
人的身體的每一部分都可以進行鍛鍊。
用心」，並不是看上去用心就可以的。
就算乙個人一次不行來十次，十次不行來一百次，這絕對是錯誤的。
真正的用心不是機械的做某些事，需要思考，需要模仿。
英語很差的人，沒事讓他看英語劇。
數學很差的人，從頭開始訓練他的基礎。
關鍵是理解和運用，培養想象力。
有的人看東西一次就可以學會，這說明這個人有天賦？錯！這很可能就是他在自己的大腦中進行模擬，然後學會的。
想象力和模仿能力再加上熱血，才是王道。
3樓：網友
每個人的思維和大腦有很大的區別，工作起來也會有區別，就像人的五指不一樣高，每個人在某一方面的天賦都有所差別，乙個人數學好，乙個人語文好，不可能全都很出色，那些最偉大的科學家也只是在某一方面有貢獻，有數學家，物理學家，化學家，作家，詩人。。等等。 不會有數學，物理學，化學，心理學，考古學都會的人，若有說明他是不同於尋常的人，是超級天才。
人再怎麼認真，如果在這方面的智力或細胞較少是很難學會的！
什麼是學習障礙？
4樓：yourk小螃蟹
回答學習障礙是指兒童在語言、閱讀等方面的發育障礙。學習障礙可表現為患者閱讀障礙、語言表達能力和理解力障礙、注意力不集中等，可分為器質性原因和非器質性原因，器質性原因一般指患者存在精神發育遲滯等問題，如兒童孤獨症；非器質性原因一般指孩子由於情緒等方面的問題，注意力無法集中。孩子出現學習障礙後，應及時到專業機構就診，尋找**，積極**。
提問孩子讀高中了，學習吃力，不想學習，上課打瞌睡，這些屬於學習障礙嗎。
提問哦，他不與家長交流。
提問學習障礙症都是小學生哈。
學習障礙症到底是啥？
5樓：鈄珍瑞的春天
從以下三個方面來判斷：
首先、看視－動統合是否落後。
1.走、跑、坐姿勢不佳；
2.運動技巧差、不靈活；
3.經常打翻東西、弄髒或損害作業本；
4.經常跌倒，撞傷自己；
5.身體或肩部不能放鬆；
6.對方位常常弄不清楚；
7.寫字常缺一筆、多一劃，部首張冠李戴；
8.仿畫時經常出現錯誤、線條歪斜，比例位置常不正確；
9.執筆姿勢怪異，用力太重或太輕，寫字超出格仔外；
10.作業時間拖得太長；
11.不善於手工或美術；
12.寫字時常偏向一側，有時需轉動紙張的角度來繪畫；
13.時常忘記計算過程的進位或錯位；
14.將數字抄錯、遺漏或前後順序顛倒；
15.豎式計算中，個位、十位、百位排列不正；
16.答題空間內時常寫不下或太擁擠。
如果有超過9項，則說明孩子在這方面可能有問題。
第。二、看孩子在語言的表達和接受方面是否有困難在這個方面，學習障礙兒童均有缺陷：
1.說話迭迭不休，內容重複，無組織能力，對因果、次序表達欠佳；
2.語言發聲、語速和輕重度與同齡兒童有異；
3.不愛說話，答非所問；
4.對口頭交代的事情常弄不清楚；
5.不能專心聽講，注意力短暫；
6.記不住一連串的聲音或語言；
如果有超過4項，則說明孩子在這方面可能有問題。
第。三、看孩子的閱讀能力。
1.長於背誦，但不甚理解；
2.朗讀尚佳，但對內容一知半解，不知所云；
3.默讀時不專心；
4.以手指頭協助閱讀，指示文字方向；
5.逐字閱讀；
6.朗讀時錯誤、遺漏、增字、前後顛倒；
7.朗讀時太急或太慢；
什麼是學會學習，什麼是學習？
學會學習就是善於學習。學會既包括向書本學習，向老師學習，向專家學習，向網路學習，向前輩學，向同行學，也包括向學生學習，向社會學習，向實踐學習，向生活學習。學而思之，學而用之，學而知之。但現實中我們面對的很多學習內容不是自己的感興趣的。在這種情況下，需要從枯燥的內容裡挖掘出自己喜歡的東西，逐漸培養自己...
象棋打譜是背棋譜嗎？學習打譜是指學習什麼
不是。要讓你體會高手的走法。從中學習高手下棋的思路。從而提高自己的象棋技術。你打譜時要把自己想象成你在跟對方下棋。打了第一步以後，要掩上書卷。不看棋譜招數。要猜對方的應著。看看你能不能猜中。如果猜中了，那不是很讓人高興的事嗎。英雄所見略同。如果沒猜中也沒什麼，這就要可能要學習重點掌握的地方。對方為什...
到底是跟學習好的人玩好，還是跟學習不好的人玩好呢
人是copy有感情的。所以人生在世，離不開朋bai 友。但是選擇朋du友只要不使自zhi 己沾染上狡猾 虛偽 dao說謊 任性 嫉妒 憎恨 傲慢 說壞話 爭吵 打架 誹謗 挑撥等壞品質，除此之年不論成績好壞都可以成為朋友。因為學習成績並不能代表一個人的品質，因為每個學生的特長是不一樣的，所以不能一概...