學校期末感想
1樓：綻放之美
你有什麼感想就寫下就好了啊。
期末有感
2樓：清寧時光
哦，期末總算結束了。」這兩天我聽到了最多就是這一句話。這次的期末可算是一言難盡。
之前早就聽說是為了選拔大明大楊班，所以這次的試卷肯定不會簡單，亂碼我也為此做好了充分的準備，反正要難大家一起難，要簡單大家一起簡單。
第一天算得上是兵荒馬亂。語文考試對我來說是平平常常的，可是不知道是不是有一點點的小緊張，總是這寫錯乙個字，那寫錯乙個字，塗改痕跡有點多，是否會影響卷面分？再說說物理，這學期我也沒少受過這門學科的苦，再加上這次試卷的難度，我簡直懷疑人生，更是對外宣稱最後一題做了個寂寞。
哎，第一天啊。
第二天算得上是波瀾起伏。先是數學，對於我這個動作慢的人來說，兩個小時做完一張數學試卷，這哪夠啊。況且這又不是1+1。
這是初三數學，有好多題有那麼難，即使我是超水平發揮，估計也做不完。再說說後來的英語，這英語就算是多些我一雙耳朵，我估計也聽不太利索，每一聽到關鍵詞，旦乎這廣播就像是故意與我們耍花招，立馬嘟的一聲。什麼情況？
哎，果然是我語譁遲哪文是我像中國人，做物理是我像外地人，做數學是我像外星人，做英語時我像中國人。
第三天算得上是草率了。光這一天就要考三門，考完第一門化學之後，我竟然誤認為這張化學試卷出的極沒有水平，竟然不太難？？？可以得知訊息才知幾位化學老師都認為這張試卷很難。
我徹底楞住了。下午的政治和歷史，我一講完情況，媽媽就調笑說：「從來沒有見過你如此珍惜時間，今天怎麼啦？
充分利用了50分鐘！真是難能可貴。！」時間啊，它終究是長腳的，原來我再怎麼跑得快，也比不上它的一分一毫。
考完了又能怎樣呢？只能坐待結果。
期末有感
3樓：拋下思念
時間過得真快，轉眼間，期末考試已經結束了。考場上，乙個人，一支筆，和一顆緊張不安的心，就這樣，我完成了七門課的試卷。
總的來說，這次考試對我而言很難，特別是語文和數學，這讓我深刻地意識到了我的不足之處。這讓我在考場上非常緊張，頭腦不夠冷靜，也容易審錯題。
語文考試時，當我看到其他人都開始寫作文時，我還在倒數第二題上徘徊，這就讓我非常的著急了，並且我看了一下時間，只剩下乙個小時了，我就很慌張，很不知所措，於是我就稍微看一看題目，提筆就寫。所以，可想而知，我的作文質量就不用提了。
其次是數學，數學上我的時間也特別的緊，別人都開始寫簡答，我填空都還沒寫完，之後，別人的試卷填的滿滿當當，而我的試卷，大題不會，就空在那了。如果時間足夠並氏的話，那我也不一定做不出來。
歷史也是有點小難的，填空題我應該全對不了，因為在課上背過的知識點大多都忘記了，也只有一點點印象。現在看來，感覺我就像實在上課時摸魚一樣，當時記住了，但是轉眼就忘，這就讓我非常的頭疼。
其他幾門應該稍微好一些，應該不會像語笑灶文，數學，和歷史那麼的不好。
經過這次考試，我充分的認識到了我在學習上的缺漏，這也讓我意識到了危機感。就憑我現在的水平，想要考取我所心儀的高中是不可能的。所以我就要努力，爭取提公升自身的成績。
下學期，希望我能夠碰蔽扮有所進步。
畢業對學校的感言
4樓：好人一生平安
三年的時間既不多，也不少 ，同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前此局喚流動，然而時間依舊那麼不緊不慢的在走， 竟如流水一般地從我們指縫間流去 ，滴答滴答，聲中流去 當我們發覺想要去抓抓它時， 它已經無影無蹤， 月有陰晴圓缺 ，人有悲歡離合 。
我們即將迎來生命中第乙個「離」 心中有臘咐太多太多的不捨 太多太多的惜別， 我們每天上學 每個人依然笑得那麼燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放 ，但我們心中清楚 每個人的心裡 其實都有一種淡淡的惆悵， 曾記得，運動會上我們的風采 曾記得，籃球場上我們的英姿 三年啊，有太多太多值得我們回憶的事情 老師、同學……，一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人 誰又會真的忘記 三年時光 就像大海一樣 永遠藏在我們心中 一年又一年，風風雨雨 一日又一日，日起日落。
母校的厚愛滲入我的心底 昨日，我在這兒抬頭仰望 今日，我在這兒茁壯成長 明日，我將從這兒起飛 塑造光輝亮麗的未來青春的腳印留在校園的小路上 笑語歡歌，留在花壇的馨香中……
母校的每乙個角落 都珍藏著我們的身影 瀰漫著我們的幻想 讓我們永不忘記 春雨綿綿，點點滴滴 激起思念的漣漪 綿綿春雨，絲絲縷縷 牽著我們永遠的母校 初中畢業~帶著我森凱的夢~帶著朋友的祝福~帶著對學校的留戀~拋開過往的一切~充滿自信的~走向新的征程~
誰有學校期末總結？
5樓：評論的天使
不選我為就算，我把我寫的都刪掉，哼！
6樓：
在學校領導的統一組織下，本學期我們班在學校常規管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績。現將一學期的工作總結如下派野：
一、加強對學生的思想政治工作，淨化學生心塵信喊靈，培養學生美好品質。
我在班級開展了「尋找我們身邊的活雷鋒」、「哪些行為我們應該唾棄或改正」、「你最崇敬的人是誰？」「你以為人成功的最關鍵因素是什麼？」等活動。
利用班會課要求學生對上面提出的問題進行不斷地討論，通過討論不斷地澄清學生思想上的模糊意識，提高學生的思想境界。我還充分利用校會、校內或校外的偶發事件及時對學生進行針對性教育。
二、加強班級管理、深入瞭解學生，全面深入地做好班級工作。
我利用課間、中午、晚飯後等時間深入到學生中去，瞭解學生的思想動態、為學生排憂解難。為了提高學生的學習效果，我還經常組織學生進行學習經驗交流會。由於跟班勤、管理方法得力，開學初班級風氣很快步入正軌。
在學校組織的各項管理檢查評比中，我班的成績良好。
三、積極開展好兩課、兩操、兩活動，保護學生視力、增強學生體質，提高學習效率。
為了保證活動效果，每次活動我總是親臨現場與學生一起進行活動。為了提高學生參與的積極性，每次活動我總是加入一些競技、遊戲等內容，使學生既鍛鍊了身體又享受了樂趣、陶冶了情操，使思想得到充分地放鬆。由於保證了坦陪學生的體育運動量，學生普遍感到心情放鬆，課堂注意力集中，學習效率高。
四、密切課任教師間的關係、共同做好學生的思想工作。
為了做好學生的思想工作，我經常主動地與任課教師進行交流，瞭解學生課堂表現，特別注意瞭解學生的進步情況，以便課後及時地做好學生的思想工作。為了增強做學生思想工作的實效性，我經常與課任教師一起**教育學生的方法，並邀請課任教師共同完成教育學生的重任。
五、加強對學生心理素質的訓練、提高學生的應試能力。
我充分利用每次小考的機會對學生進行應試能力的訓練。採取集體方法指導、個體情況分析，有計劃、有步驟地克服學生的怯場心理，逐步提高學生應試的自信心，促使我班學生在其摸考試中去的了第六名的成績，班級被評為文明班級。
教無止境、學無止境，在新的一學期裡，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任、老教師學習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。參考資料。
學生期末感言
7樓：雲南新華電腦學校
過去的半bai
回，失敗著、痛苦著，但我始答終在前進。
過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題；日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛生，積極參加各種學校舉辦的活動。
網路教育期末考試網路教育期末需要到學校考試嗎
網路教育本科需要考計算機和英語的，一年只有一次入學機會，9月份哦。基本上學分滿了65以上就可申請學士學位的考試了。長沙中南科技學校 一般分為機考和筆試兩種方式進行期末考試，具體時間學校決定。申請學位證的條件是 本科畢業證 學位英語合格證 本科各科成績平均75分以上。網路教育每年有兩次入學考試，分為春...
格列佛遊記的感想左右急，格列佛遊記的感想 50字左右 急
第一卷中所描繪來 的小人國的情景源乃是大英帝國的縮影 第四卷 bai 慧駰國遊記。du敘述格列佛在智馬國的遊歷。zhi在這個國度裡，居dao主宰地位的是有理性的回公正而答誠實的智馬，供智馬驅使的是一種類似人形的畜類耶胡，後者生性淫蕩 貪婪 好鬥，好吃懶做 喜歡在田間尋找 爭奪一種發亮的石頭！格列佛遊...
孩子想轉學,不想參加原學校的期末考試,還有十幾天就要考試了,想開學以後直接去要轉的學校上學行不行
當然不行啊。這麼明顯的逃避問題，家長都看不出來。換個角度想想，你要回 是還有十天就辭職，在公司裡這答剩下的工作可以不幹嗎？幹啥不得站好最後一班崗，堅持到最後。完全的態度問題，現在還小就這樣，長大咋辦。再說轉學，人家就不看成績了？這個問題，不想參加原學校的期末考試，想開學以後直接去要轉的學校上學，這樣...