暑期實踐報告,明天晚上要交.....急......
1樓：網友
兄弟，你這樣的要求我也幫不了你，但我們也快要上繳社會實踐了，同是天涯淪落人，我剛剛從網上東拼西湊地抄完了這篇文章，嘿嘿，如果你不嫌棄，就將就著用吧，嘿嘿。
暑假社會實踐報告。
社會實踐作為大學生提高綜合素質的有效途徑，它既是大學生增長知識、才幹的最佳途徑，也是大學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。今年暑期我們開展了有針對性，富有實效的社會實踐活動。具體活動內容總結如下：
一、活動內容。
1、參觀、考察、調研，服務家鄉建設。圍繞服務工業基地建設，我們有組織、有目的地開展全方位、多視角考察、調研活動，加深青年學生對省情和各市地經濟發展狀況的認識和了解。
2、科技、文化下鄉，實踐提高素質。圍繞服務大學生思想政治教育的主題，開展主題鮮明的科技、文化下鄉活動。
3、服務和諧建設，互增能力才幹。
圍繞服務和諧社會建設的主題，我們開展了以「服務和諧社會建設，提高思想政治素質，提高專業知識水平」為主旨的幫扶服務、支教支農活動。
4、服務、慰問、幫扶，愛心傳遞真情。
在惠州市社會福利院養老院看望和慰問住院的孤寡老人，向老人介紹養生知識，為老人表演文藝節目。
二、活動特點。
今年暑期，全校大學生 ，緊緊圍繞社會發展的熱點問題，緊緊圍繞大學生成長成才的迫切願望，積極投身社會實踐，努力提高自身素質，也使我校大學生社會實踐活動呈現出鮮明的特點：
1、緊扣主題，時代特徵鮮明。
2、重點組隊，加強指導，實踐成效顯著。
3、實踐活動與專業相結合，實踐形式多樣。
4、分散活動，內容豐富。
真理**於實踐，實踐出真知。在多姿多彩的社會實踐活動中，同學們瞭解國情、服務社會，在實踐中認清位置、審思人生、完善自我、成長成才。新時代要求大學生，在新的歷史條件下要有更廣闊的視野和良好的適應新環境的本領。
我們相信，在學校黨委的領導和重視下，在校團委的積極引導下，在各系團委的認真組織下，將會有更多的惠大學子投入實踐的洪流，在豐富多彩的社會實踐活動中「受教育、長才幹、做貢獻」；我們的社會實踐工作一定會越做越好。
電子科學系。
二〇〇七年九月。
暑期社會實踐的路程怎麼寫
2樓：
摘要。在今年的暑假裡，我也一樣參加了社會實踐志願者活動，並且參加了兩項，一項是在高鐵站勸阻候車乘客吸菸，一項是在十字路口勸阻行人闖紅燈。首先是第一項，是在十字路口勸阻行人闖紅燈，看著感覺是比較輕鬆的，但實際操作上還是有個問題的。
如果把互相垂直的兩條公路當成乙個平面直角座標系，且紅綠燈交替閃爍，那麼在任意時刻總有至少兩個不相鄰的路口是紅燈。而這個十字路口只有我乙個志願者，怎麼能看的住兩個路口？當我在這個路口監督行人的時候，常常發現在對角線的那個路口有行人闖紅燈，想要阻擋卻無可奈何。
奈何我才疏學淺，既無遁時穿空之技，亦無裂體分身之能，雙目能觀十字路，一體難阻四方人。勸阻行了遇到的意外情況還有很多，比如：有些騎電動車的行人等紅燈的時候不是等對面的紅燈變綠，而是等著旁邊的綠燈變黃，綠燈變黃之後，三秒黃燈期間對面的紅燈還是紅燈，旁邊黃燈結束後對面紅燈才會變綠，而很多人為了節省這三秒時間，綠燈變黃之。
首先從到達xx地方，在xx地方，做了什麼，又到了xx地方，又做了什麼，這個路程是這樣的。
800字。在今年的暑假裡，我也一樣參加了社會實踐志願者活動，並且參加了兩項，一項是在高鐵站勸阻候車乘客吸菸，一項是在十字路口勸阻行人闖紅燈。首先是第一項，是在十字路口勸阻行人闖紅燈，看著感覺是比較輕鬆的，但實際操作上還是有模粗個問題的。
如果把互相垂直的兩條公路當成乙個平面直角座標系，且紅綠燈交替閃爍，那麼在任意時刻總有至少兩個不相鄰的路口是紅燈。而這個十字路口只有我乙個志願者，怎麼能看的住兩個路口？當我在這個路口監督行人的時候，常常發現在對角線的那個路口有行人闖紅燈，想要阻擋卻無可奈何。
奈何我才疏學淺，既無遁時穿空之技，亦無裂體分身之能，雙目能觀十字路，一體難阻四方人。大碼鬧勸阻行了遇到的意外情況還有很多，比如：有些騎電動車的行人等紅燈的時候不是等對面的紅燈變綠，而是等著旁邊的綠燈變黃，綠燈變黃之後，三秒黃燈期間對面的紅滾罩燈還是紅燈，旁邊黃燈結束後對面紅燈才會變綠，而很多人為了節省這三秒時間，綠燈變黃之。
例如這樣寫。
求暑期社會實踐高中生報告，要原創的或是網上不常見的，大約
xx年年暑期社會社會實踐報告 我在酷暑中迎來了暑假，當然，也是我第一次經歷社會實踐。對於一個高中生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找...
數學的英語題目急口明天要交的
a if there are 8 students obtaining grade f,how many students are there in this group?how many students 8 1 0.15 0.175 0.1 0.1 0.275 計算就該你了。b which gr...
急明天要交哥哥姐姐們幫忙謝謝了
35.2g 44 16.2g 18 8 9c8h18 23.5o2 9h2o 8co2114 11.4g 16.2g 35.2g碳元素的質量分數 12 8 114 100 84.2 氫元素的質量分 1 18 114 100 15.8 唉！又是問作業題的 水中的氫，16.2 2 18 1.8克，二氧化...