1樓：網友
在取一部分斑羚來繁衍後代，和一起死之間，他們選擇了後者。因為不是每隻斑羚都能飛渡山澗，它們當中有老有少，要單獨跳過去簡直是天方夜談譚。最後，它們的首領鐮刀頭羊怒吼了一聲，斑羚群應聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥……所以「每乙隻年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有乙隻老年斑羚摔得粉身碎骨。
到底是什麼力量在支援著這些老年斑羚，使它們能夠這樣從容地面對死亡？是一種為了種族的延續而甘願犧牲自己的偉大精神！是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神！
一種我認為連一部分人類都沒有的精神活生生地體現在斑羚的身上。「沒有擁擠，沒有爭奪。秩序井然，快速飛渡，」沒有乙隻老年斑羚從註定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心裡很坦然，很踏實：
為了下一代，我們有了堅定的勇氣，可以無悔地犧牲自己，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。 傷心崖上，只剩下那隻臨危不亂的領導者和一道見證過死亡的彩虹。「鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，」靜靜地，一切都變得平靜了。
它堅定地眺望遠方，它在想什麼？可能，它在想，要麼就跳下去，要麼就退回去，做人類的奴隸，做人類的食物。它可能也在想，如果退回去的話，可能還有一線生機——就是為人類做牛做馬，做一輩子！
但這隻有一半的機會。然而，「只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。」沒錯，它決定了。
為了自己的尊嚴，它決定了；為了種族的尊嚴，它決定了。它不要做人類的奴隸，做人類的囚徒！ 「它走了上去，消失在一片燦爛中。
他這一躍給人們留下什麼？是震撼？是內疚？
是對自然生命的敬畏？這群可憐、堅毅、悲壯、無畏的斑羚在絕境中竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群生存的機會。這難道是上天給人們的一記棒喝嗎？
是的。罪魁禍首難道不是那支可恥的狩獵隊，他們為什麼要這樣對待一群無助的斑羚？難道他們連一點人類的同情心都沒有嗎？
沒有！一點也沒有！他們都是為了一己私利。
其實他們大可靜靜地撤退，就不會釀成這一幕悲壯的斑羚飛渡，但是他們有嗎？沒有！請靜心想一想，除了獵人，還有其他什麼是幕後真兇嗎？
不是什麼，就是我們人類！難道人類就不能與動物友好相處嗎？難道真的非要殺這些動物不可？
都是自私！都是這可恥的自私矇蔽了人類的思想，衝昏了人類的頭腦，埋沒了人類的良心！人們啊，你們可曾聽到風聲之中隱藏著的哭聲嗎？
2樓：楊
生命對它們太吝嗇了！命運的無常破壞了它們的天倫之樂，卻也越發地顯現出乙個種族無言的偉大！死者無悔，這是老斑羚帶給人類最大的啟示！
斑羚飛渡：給其中的老斑羊寫一篇悼詞
3樓：網友
那情景是何等的神聖，雖然年過已久，但那感人的畫面卻依然清晰地印在腦海，那動人的壯詞任然縈繞於心。在死亡面前，老羚羊們沒有絲毫猶豫，沒有半點哀傷，它們用自己乾瘦的脊背為年輕羚羊們搭建了一座生命之橋。在黑暗面前，將自己的死換其它羚羊的生；在峭壁之上，用自己的瘦削身軀劃出一道道名為「希望」的弧線！
動物都尚且如此，那我們人類就更該齊心協力，互幫互助，團結一心。更加深刻地認識到這是乙個生物共生的世界！ 】若是悼詞，最後一句可不用。
斑羚飛渡是誰寫的
4樓：暗香沁人
沈石溪沈石溪，生於1952年10月，漢族人，原名：沈一鳴。生於上海亭子間，中國共產黨員。
籍貫：慈谿。大專文化。
職稱文學創作2級。1982年10月加入雲南作協，1985年9月加入中國作協。從小體弱多病，與各種體育獎盃無緣。
1969年初中畢業赴西雙版納傣族村寨插隊落戶。會捉魚會蓋房會犁田會栽秧。當過水電站民工、山村男教師。
1975年應徵入伍，官拜宣傳部長。在雲南邊疆生活了18年，娶一妻，生一子。1992年調任成都軍區創作室。
擅長寫動物**，努力筆耕，養家餬口以盡男人之天職。
1969年赴雲南西雙版納傣族村寨插隊落戶。
1972年調當地山區小學當教員。1975年當兵。1980年開始從事業餘文學創作。
1985年考入解放軍藝術學院文學系。現為成都軍區政治部創作室專業創作員，被譽為「中國動物**大王」。**《聖火》獲1990年世界兒童文學和平獎。
第七條獵狗》獲中國作協首屆兒童文學作品獎。《乙隻獵雕的遭遇》獲中國作協第二屆全國兒童文學優秀作品獎。 《斑羚飛渡》一文榮獲人民文學出版社首屆《中華文學選刊》獎，臺灣兒童文學學會、《民生報》、《國語**》、《兒童**》、《幼師少年月刊》聯合主辦「好書大家讀」活動推薦書目。
斑羚飛渡》被選入初一語文課本、《最後一頭戰象》被選入小學六年級語文課本第23課。
斑羚飛渡是誰寫的？
5樓：網友
沈石溪，原名：沈一鳴。
斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機會，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。斑羚在危難中所表現出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神，會讓每乙個讀過這篇文章的人感到精神的震撼，會啟發人們重新認識這個萬物共存的世界。讚揚了鐮刀頭羊臨危不懼，捨己為人的英勇精神。
6樓：網友
沈石溪。描寫一群斑羚在獵人的追捕下，為了種群的生存，用犧牲一半來挽救另一半的方法的壯舉。
《斑羚飛渡》
7樓：網友
一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當「斑羚們發現自己陷入了進退維谷的絕境」時，顯得多麼驚慌、無助，它們「胡亂躥跳」，乙隻老斑羚竟想奮力「跳過六公尺寬的山澗」，結果「像顆流星似的筆直墜落下去」。接下來發生的事情完全出乎我們的意料。
斑羚群憑藉嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價，成功地完成了山澗上的飛渡，贏得了種群的生存機會。老斑羚心甘情願地用生命為下一代搭起一條生存的道路。最後傷心崖上，只剩下那隻臨危不亂的領導者和一道見證過死亡的彩虹。
在斑羚集體遇難時，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地「從容」，接受「生命的援助」的斑羚也沒有表現出特別的感激，只是「興奮地咩叫一聲，鑽到磐石後面不見了」。
沒有什麼要特別感激的，因為這些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做「橋墩」。 在情況危急的時候，動物可以不惜生命的成為別人的逃生工具，而沒有絲毫的畏懼，也沒有要試圖逃生，這種精神是人類所沒有的。斑羚的舉動讓我明白了付出，人只有懂得付出，懂得愛，才算乙個完整的人。
斑羚飛渡讀後感斑羚飛渡讀後感
讀完 斑羚飛渡 合上書，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海裡。一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。在斑羚集體遇難時，為了讓部分的斑羚存活，斑羚群以一半的犧牲，挽救了另一半的生命。老斑羚及一些成年的大斑羚不惜犧牲自己的生命，成為一塊工具般的跳板。犧牲的斑羚們那樣地 從容 接受 生命的援助 的斑羚也沒有...
斑羚飛渡讀後感
二 問題研究 1 在這篇文章中，人充當的是怎樣的角色？在這篇文章中，人類充當的是一個不光彩的角色，是自然的侵害者和掠奪者。我們不必迴避這個問題。因為這篇文章恰恰給了我們一個反思人類所作所為 擺正人類在自然界中的位置的機會。人類自詡為高等動物 自己給自己定義為 人科 在這個世界中是獨一無二的，是世界的...
斑羚飛渡讀後感
讀完 斑羚飛渡 合上書，斑羚那奮力一跳，仍清晰地印在腦海裡。一群斑羚，為狩獵隊所追殺，逃到懸崖邊。當 斑羚們發現自己陷入了進退維谷的絕境 時，顯得多麼驚慌 無助，它們 胡亂躥跳 一隻老斑羚竟想奮力 跳過六米寬的山澗 結果 像顆流星似的筆直墜落下去 接下來發生的事情完全出乎我們的意料。斑羚群憑藉嫻熟的...