《觀潮》一文是按什麼的順序描寫大潮？
1樓：小吳愛教育
《觀潮》一文是按時間的順序描寫大潮
寫了潮來前、潮來時、潮來後的景象。文章是按作者親眼目睹潮來前、潮來時、潮來後的景象所描寫，讚美了大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者對祖國大好河山的真摯感情。
潮來前（靜）海面風平浪靜，岸上人山人海；潮來時（動）人聲鼎沸，山崩地裂；潮來後（靜）餘波依舊，風號浪吼。
分段：
第1自然段寫錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀。
第2—5自然段按照「潮來前、潮來時、潮頭過後」的順序記敘了錢塘江大潮的一次過程，具體描繪了錢塘江大潮奇異壯觀的景象。
第2自然段寫潮來前的景象和人們盼望看到大潮的心情。這一段先交代觀潮的時間、地點。接著描繪了江面的景象及遠處的小山、近處的建築，從而寫出了潮來前的平靜。
之所以寫潮來前的平靜，是為了給潮來時的景象作鋪墊，使人讀到「潮來時」的景象時自然與先前的「平靜」形成強烈對比，從而感受到大潮的壯觀。
第自然段按照由遠及近的順序描寫潮來時的奇異景觀。這是文章的重點內容，也是教學的重點部分。第3自然段先寫從遠處傳來的「好像悶雷在滾動」的隆隆的響聲，但「江面還是風平浪靜，看不出什麼變化」，聲音像悶雷說明還很遠，江面還沒有變化卻聽到聲音，可以想象大潮來勢之大。
第4自然段具體形象地描繪大潮越來越近時的壯觀景象。先寫「白線」很快移來，「逐漸拉長，變粗，橫貫江面」寫出了大潮越來越近，水勢逐漸加大的過程。
第5自然段寫潮頭過後的江面的景象與變化。
《觀潮》一文潮去後是什麼景象
2樓：
觀潮》一文潮去後是什麼景象。
你好 很高興可以為您提供解答江面：一條白線——白線拉長、變粗——白浪翻滾，形成兩丈多高的水牆——漫天卷地般湧去，恢復了平靜；人們的心情著急——激動、興奮——驚歎。 觀潮按潮來前、潮來時、潮後的順序寫出了錢塘江大潮的壯觀。
本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況，將自然美、人情美巧妙地交織在一起，用十分精練的筆墨，分四段描繪出海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人群的驚歎不已，使讀者身歷其境。
《觀潮》一文按照—的順序，依次描寫了潮來前、—、—的情景。
3樓：課文你來說
《觀潮》一文作者按照潮來前——潮來時——潮頭過後的順序，寫出了錢塘江大潮什麼的壯歡景象。
觀潮》是人教版語文四年級上冊的一篇課文，作者是趙宗成、朱明元。寫的是八月十八錢塘江觀潮的事。
[觀潮】以總分結構獨具特色，而這篇文章按照記敘文的常見形式交代了觀潮的什麼、什麼、什麼。結尾與【觀
4樓：教育小百科是我
這段文字寫錢塘江潮的大潮中來之前，看到和聽到的，現場的前沿，潮來後，寫了乙個奇怪的大潮中，雄偉蔚為壯觀。
千百年來，錢塘江以其奇特卓絕的江潮，不知傾倒了多少遊人看客。本文記敘的就是一次觀潮的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過後的景象。
描寫了大潮由遠而近、奔騰西去的全過程，描繪出江潮由風平浪靜到奔騰咆哮再到又恢復平靜的動態變化，寫出了大潮的奇特、雄偉、壯觀。
觀潮是記敘文嗎？
5樓：穆子澈想我
觀潮本文記敘的是一次錢塘江大潮的盛祝。
觀潮》是南宋文人周密的經典作品，節選自《武林舊事》第三卷。本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象，以及觀潮的盛況。
將自然美、人情美巧妙地交織在一起，用十分精練的筆墨，分四段描繪出海潮的壯觀景象，水軍演習的動人情景，弄潮健兒的英姿颯爽和觀潮人群的驚歎不已，使讀者身歷其境。
這篇短小精悍的文言文讚美了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀，抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情。
把《村居》改寫成記敘文
原文 村居。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳。醉春。煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。盼望著，盼望著，東風起了，早春帶來了。春的氣息，捎來了春的柔情。可能是休息了三個季節的原故，春姑娘充滿了活力，她的足跡遍佈著每個角落，枯黃的原野變綠了，樹枝上冒出了嫩芽。春光溫柔地對每一個人笑，黃鶯兒在碧藍的天空上歌唱，...
酒泉子改寫記敘文，酒泉子改寫記敘文 300字
原文 酒泉子 長憶觀潮 宋 潘閬 長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不溼。別來幾向夢中看，夢覺尚心寒。改寫 是那驚心動魄的潮頭奔湧，還是浪谷波峰上的弄潮英姿？總教我長憶起錢塘觀潮的勝景。那杭城的人啊，似乎就在那一日之間傾城而出，錢塘的江堤陡然就增高了一截...
童年的水墨畫（江上）改寫成記敘文
改寫 童年的水墨畫 江上 午覺醒來，我長長地伸了個懶腰，一骨碌爬下炕，把羊餵了，把柴添好，突然想起昨天和小夥伴們約好，今天到江上戲水去。爸爸拔菜去了，而媽媽還在炕上睡午覺呢，我可以偷溜出去玩。於是，我把上衣一脫，直奔那條小江。我才剛到那兒，小夥伴們已經在那兒等我了。來來來，咱們今天快點兒開始吧，我待...