孩子總愛搞破壞,怎麼破?

2025-01-31 07:40:26 字數 5211 閱讀 7707

孩子總是瞎折騰、搞破壞,我該怎樣辦?

1樓:與臨行畫

引言:孩子瞎折騰搞破壞,父母一定要去教育孩子。

很多孩子在睡前不願意睡覺都會發脾氣,父母一定要學會正確引導。乙個孩子白天睡了很長的時間,那麼父母晚上也要讓孩子適當的玩一會,只要孩子不看手機不看電視,父母一定要給孩子足夠多的時間。可以跟孩子做一些手工拼圖,或者讓孩子跟自己一起玩兒。

父母的時間都是擠出來的,想讓孩子得到好的發展,那麼父母一定要走在孩子前面,不要覺得孩子搞破壞就不重視了,一定要想一想,孩子如果總是有這種情況的話,你又該如何對待呢,你要讓孩子給拉起自己的練習本去畫一些圖畫,這樣的話孩子也會安靜下來,不能任由孩子亂折騰,孩子也是不會聽話的。每個孩子在小的時候可能都會有發脾氣的現象,主要是看父母應該怎麼去改變孩子的天性,不能讓孩子太過調皮,也會導致孩子出現這種情況。

如果孩子小的時候很安靜,總是喜歡撕紙的話,父母一定要看一看孩子的心理是否發展健康。家長對待孩子這種行為都束手無策,那麼你要想一下,如果你不管你的孩子,孩子應該會變成什麼樣子呢,你要考慮孩子的情況再做選擇。每個孩子在小的時候不吭聲肯定是在做破壞,這是父母必須要了解的事情,孩子不願意睡,父母要給孩子乙個休息的時間。

有些孩子會拿自己的文具發脾氣,那麼家長一定要好好的引導孩子,一定要給孩子樹立乙個好的意識,幫助孩子才是最重要的。每個孩子在成長的過程當中遇到的問題都很多,那麼家長一定要跟孩子說一說,當孩子心情不好的時候,父母也要告訴孩子。

2樓:史蒂芬斯

遇到這種情況的話,可以給孩子規定一片自己玩耍的區域,可以給孩子準備一些適合他玩的玩具,孩子折騰其他東西的時候,家長可以做適當的引導,可以培養孩子的動手能力。

3樓:路邊的風兒

面對這樣的情況,應該對孩子進行正確的引導,也應該告訴孩子,這樣的做法是會讓家裡變得特別亂的,也不利於房間的美觀程度。希望孩子能夠珍惜自己的勞動果實。

4樓:立茹若

你可以用嚴肅地態度對孩子進行耐心的教導,瞭解他的想法,問清楚孩子搞破壞瞎折騰的原因,並進行認真嚴肅的教育,如果孩子不聽還要給予適當的懲罰和批評。

孩子總是瞎折騰、搞破壞,我該怎麼辦?

5樓:小小卡愛汽車

當累了一天回到家,看到孩子調皮搗蛋的各種"傑作" ,第一反應應該很抓狂不過從另外乙個角度來說,也恭喜你家有個愛探索、有創意、好奇的寶寶,在家各種探索也好過一天都窩著看電視吧。父母沒時間陪伴,自己找事情做,不哭不鬧的,也沒有給家長帶來什麼麻煩,自己玩的這麼好,雖然破壞了一些物品,弄髒了家裡,不過都沒有什麼太大的過失。爸爸媽媽,你們覺得他是不是已經很不錯了?

作為家長就要注意一下了,孩子腦子活絡,新點子多,精力充沛,就要給孩子找適合他的學習,不一定是文化課程,可以是手工製作,悔滑可以是畫畫,可以是別的什麼(我家給他報的線上英語,線上國學,都是遊戲和學習結合的,我覺得你可以給孩子買點兒手工製作。拼圖。益智旅橘類玩具。

繪本。現在的孩子大多都是獨生子,乙個人沒意思。沒人玩兒。

大人又要幹大人的活。沒時間陪孩子。 所以還是很寂寞。

覺得沒意思。

孩子對身邊的事物有著天生的好奇心和探索慾望。他在遊戲的過程中享受探索的樂趣,家長與其不耐煩不如用欣賞的角度去看待孩子的「搗亂」。我們的些許寬容可以讓孩子養成好奇好學的良好人生態度。

放鬆心情,加大對孩子的容忍度。這次疫情對於我們每個人來說都是一次艱難的考驗,孩子們也不例外,他們不能按時上學,不能隨意出去玩耍。大部分時間只能憋在家裡,短時間內還有新鮮感,時間長了孩子也就厭煩了。

面對孩子這些行為特徵,家長以不同的心態處理會導致不同的結果,因此以乙個良好的心態來面對才能更好的解決問題。拆前團。

6樓:王祿

你應該碰梁去教育孩子,而且在他這樣做的時候,可以把他帶到乙個地方笑笑運面壁思過的,是可以這讓些他記住這些教訓公升虛的。

7樓:家博寶貝啊

首先要及時的制止孩子的這種行為,給孩子養成乙個做事情有規矩的好習慣,平時家長要以身作則。

8樓:王志剛剛剛

應該用正確的方式去教育孩子,而且要告訴孩子怎麼樣做才是對的,要慢慢規劃孩子的生活習慣。

小孩總是瞎折騰、搞破壞,我該怎麼辦?

9樓:木木說美食呀

小孩總是搞破壞,家長要正確引導,才可以幫助孩子改正。首先家長要放鬆心情,成長過程中難免喜歡瞎折騰,搞破壞,家長不要過分阻止,有可能孩子這是在思考問題,不要打擾孩子的思路。孩子瞎折騰只是在做一些有意義的事情,但是要有安全隱患,就比較焦慮,應該重視起來這樣的問題。

很多孩子不懂得愛惜玩具,就隨意的把玩具都拆開了,很短的時間之內就已經搞破壞了。面對這種情況家長有的就比較離譜,在這個時候家長應該適當的管教。

可以教育孩子要愛惜自己的玩具,破壞之後可以陪伴著孩子一起組裝起來,就可以利用孩子的思路進行思考,能夠鍛鍊孩子的思維能力。在這種破壞之中更能鍛鍊孩子思考問題,所以每一次孩子有這樣想法的時候,應該觀察一下孩子到底是什麼樣的想法。有的時候家長還是要適當的去獎勵,陪伴孩子一起去成長。

但是有的孩子就不一樣,搞破壞是真的破壞,所以父母剛開始買的玩具就不珍惜,然後就肆意的拆毀搞破壞。面對這種浪費的現象還是要給孩子講一些道理,雖然孩子聽不懂,但一定要用行動來告訴孩子,這種方式是不對的。畢竟要對自己的東西負責任,隨便搞破壞,這樣後期就沒有玩具玩了。

孩子終究都會慢慢的成長,在這個過程都需要家長無時無刻的陪伴和引導,父母應該為孩子負主要責任,培養孩子不能浪費。將自己玩具應該好好的放在乙個地方,這樣的情況才會讓自己變得更加優秀。畢竟面對玩具有很多孩子通常都比較喜歡,這也是一件好事。

但是破壞了之後就不會讓自己再有心愛的玩具,教育的過程中,還是要保護好孩子的自尊心。

10樓:創作者

應該告訴孩子這樣的做法是不對的,要給孩子留下乙個深刻的教訓,讓孩子知道搞破壞是要承擔後果的。

11樓:巨蟹阿斯頓

應該阻止孩子,馬上嚴厲的斥責他,讓他知道這樣做是不對,會受到懲罰,形成他正確的觀念,有利於他的成長。

12樓:一塊研

首先家長要明白這是孩子探索的一種表現,孩子非常可貴的好奇心,要給予充分的保護。不要先理解為破壞行為。我們可以先肯定孩子愛探索的品質,然後可以陪孩子一起研究玩具的構造、原理等等,甚至不懂的方面去查閱資料。

充分利用好這個機會去激發孩子探索未知的世界。但是也要建議孩子拆卸玩具之前可以和家長請示一下,這樣我們可以避免拆卸玩具帶來的危險性,以及因為孩子不瞭解而損壞特別貴重的物品。但整體原則就是保護孩子的好奇心!

寶寶熱衷於「搞破壞」,該怎麼教育?

13樓:劉沛雯

這是孩子的天性。他/她不是喜歡破壞,他/她只是好奇這個世界,在探索啊。好奇心是孩子們最大的天賦,他們在探索,滿足自己好奇心的時候,不小心弄壞了大人們的東西,就會被人為破壞了大人們的東西。

其實他們很多時候不是故意的。

當然,也有特別淘氣的。故意破壞東西。什麼原因呢?

我仔細觀察過家裡的寶寶,我發現,他們這樣做的原因通常只有乙個。生氣了!為什麼生氣呢?

有很多可能性。最常見的是,你太長時間沒有關注他/她了。他/她要引起你的注意。

怎麼做呢?當然是搞點破壞了,這樣你就不得不關注他/她了。

很多故意跟你對著幹的孩子,不是因為他/她本性很壞,而是他/她想通過自己的行為來引起你的關注。尤其是現在的孩子們,都是家裡的寶貝,所有人的注意力都在他/她身上。他/她已經容不得別人不關注,更容不得別人玩得很開心,把他/她乙個人晾在一邊。

這是絕對無法接受的。

這種情況下,我們要做的,就是多給他/她一些關注,找到他/她開心或者高興的點。加以引導,逐步讓他/她認識到分享也是一件開心的事情。這才是最重要的。

孩子們是天使,帶來了很多歡笑。有的時候又是小惡魔,特別喜歡搞破壞。天性使然,他/她沒有分辨善惡的能力,所以更需要父母的引導和陪伴,告訴他/她哪些是對的,哪些是錯的,才能不斷讓他/她成長進步。

這個年紀的孩子需要家長去引導他告訴他什麼可以做什麼不可以做,他們的好奇和探索未知的領域需要家長陪伴,但這個過程可能有點兒長。還是得父母更多的陪伴跟引導。

14樓:愛上我企鵝9啊

一定要鼓勵寶寶的這種行為,就是寶寶在探索外界事物的一種心理,可以培養寶寶的探索能力。

15樓:拉布拉斯不變換

好動是孩子的天性,這個時候千萬不要扼殺孩子的天性。因為越好動的孩子往往越聰明,應該鼓勵和引導孩子。

16樓:春季的風啊

我們可以對寶寶做一些懲罰,並告訴他這樣做是不對的,多和寶寶溝通,多關注寶寶的心理狀況。

孩子總是瞎折騰、搞破壞,我該如何做?

17樓:哼哼娛樂八卦

專家認為,事實上所有孩子都會有「破壞」的行為,隨時都有可能發生,不同的只是「破壞」的頻率和程度不同。特別是2-9歲階段的孩子是「破壞」行為的舉報期。這些行為都是來自孩子們的。

好奇心、探索欲,孩子最大的特點是有很強的好奇心,大多數孩子都是這樣。特別是在2-9歲的這個階段,兒童、大腦等身體各器官都在迅速發育,思維逐漸加強,渴望與外界建立關係,但缺乏創造或組合新事物的塵空陵能力。所以通過這種「破壞」暴露出來,「分解」操作比製造更容易。

不知道孩子們的要求被父母拒絕的時候,孩子最容易發現這種憤怒的行為,孩子們被拒絕的時候會像大人一樣有生氣和憤怒的情緒,所以小孩子不能像大人一樣剋制,自我隱藏,自我消化,孩子們不具備這種感情處理虧或能力,只會哭生氣,破壞,這是他們表達不滿的方式。面對這種行為,很多家長的表現是一拳打腳踢。當然,這種簡單粗暴的暴行最有效,但也是最無用的方法。

只是表面上壓制了孩子的行為,並沒有從根本上解決任何問題。

如何解決孩子的「破壞」行為?如上所述,孩子的破壞行為通常有兩個原因,作為家長,首先要判斷孩子的行為是否是故意的,方法也要不同。好奇心驅動,不是故意的。

一位母親喜歡玩水,泡各種東西,甚至把手機扔在水裡。原因是孩子對水產品很感興趣。在水裡滴幾滴墨水,讓孩子觀察墨汁在水裡擴散的效果,然後向孩子普及很多物理知識,問孩子。

這時在水裡放一張廢紙,廢紙是黑色的還是白色的?這樣引起孩子的求知慾,把水浸泡在更高的好奇心代替的手機裡。

我們要充分理解孩子憤怒後也需要情感釋放派戚。這是孩子們的權利,最重要的是我們如何讓孩子們擺脫這種負面情緒。研究顯示,當父母想和孩子一起做一些事情時,孩子們很少拒絕或生氣。

孩子有時需要的是父母的陪伴。重要提示:父母必須理解兩點,關心孩子的內心世界,多和孩子在一起,孩子成長的過程中可以大大減少很多破壞行為。

但是,要讓孩子不被弄壞幾乎是不可能的。

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