1樓：高不成低不就
1.設第乙個數為x，x+(x+1)+(x+2)=147 x=48這三個數為48 49 50
3x=12x=4
2樓：網友
1,設最小的整數為x,則其他兩個整數為x+1,x+2,則有。
3x+3=147
x=48這三個數為48,49,50
2,設這個數為x,得。
2x-(-2)=14-xx=4
3樓：安南霜紅萌
設蜘蛛為x只，則青蜓為2x只，根據題意有。
8x+6*2x=120
解得x=62x=12
所以蜘蛛為6只，青蜓為12只。
4樓：殷珧淦高峰
1）乙個數的2倍再減去4等於，求這個數 2x-4=
2）乙個數與3的差的2倍。
3）再減去這個數等於的5倍 (x-3)*2-x=
5樓：網友
1.設中間那個數為x，則這三個數分別是x-1,x,x+1.
由題意可知：（x-1）+x+(x+1)=1473x=147
x=147/3
x=49所以這三個數分別是48，49，502.設某數為x。有題意可知：
2x-(-2)=14-x
2x+2=14-x
2x+x=14-2
3x=12x=4
所以這個數是4.
如何根據題意列出方程
6樓：網友
列方程（組）解應用題是中學數學聯絡實際的乙個重要方面。其具體步驟是：
審題：理解題意。弄清問題中已知量是什麼，未知量是什麼，問題給出和涉及的相等關係是什麼。
設元（未知數）：找出等量關係：找出能夠表示本題含義的相等關係；
直接未知數：設出未知數，列出方程：設出未知數後，表示出有關的含字母的式子，然後利用已找出的等量關係列出方程；
間接未知數（往往二者兼用）。
一般來說，未知數越多，方程越易列，但越難解。
用含未知數的代數式表示相關的量。
尋找相等關係（有的由題目給出，有的由該問題所涉及的等量關係給出），列方程。一般地，未知數個數與方程個數是相同的。
解方程及檢驗。答題。
7樓：一捧清茗
1、設這個數為x，（x-（-1））*2=8，x=32、設第乙個數為x，x+x+1+x+2=147,x=483、設x年後，13+x=（39+x）/2
4設蠟燭長度為y，x小時後乙為甲的一半，（y-y/8*x)*1/2=(y-y/6)題中y可以約掉。
5如題，已知五邊形12塊， 那麼，根據五邊形所連線的六邊形數以及相隔的另一五邊形數和六邊形邊接五邊形數，得出計算公式為： 5*12*2/6=20 即12塊正五邊形和20塊正六邊形。
8樓：飛哥
1全部1. (x-2)/3=x-3
2. 什麼叫想翻身？
3. 設這三個數依次為 x-1 ,x ,x+1x-1 + x+ x+1=33
根據題意列出方程,並求出方程的解
9樓：網友
3x+30=225 65*2=130
解：鍵納3x =225-30 130+30=1603x =195
x =195/3
x =65答：麵粉稿鬧沒有65袋，大公尺有160袋。彎銀。
10樓：網友
設經過x時間後相遇。6x+
11樓：網友
1/3（明兄x-2）=x-3
想春喚翻身？是相反數吧。2/1？直接2倍或激森襲1/2嘛。。。40%x=-1/2x-1/2
x-1）+x+（x+1）=33
把下列對話補充完整，根據題意，補充下列對話。
根據題意，補充下列對話。小婷 不要理我，你不是很忙嗎，你慢慢去忙，我怕耽誤了你的工作。小明 工作重要，但你也一樣重要。我不想失去你！小婷 那你為什麼總是忽略我？小明 如果我天天跟你黏在一起，我拿什麼給你幸福？小婷 你就不怕我因此跟你分開嗎？小明 不會的，我相信你，也相信我自己，我一定會給你帶來幸福的...
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