初中的自我鑑定 1學習的收穫 2期末的打算 急急急

2025-02-03 06:00:26 字數 4477 閱讀 6703

1樓:如道居士

不就是好好學習,天天向上一類的。

初一學生的收穫和感悟怎麼寫?

2樓:教育之星

寫作思路及要點:以初一學生的收穫為題,圍繞初一學年的情況詳細描寫,接著表達自己的想法以及觀點。

正文:通過入學教育三天的學習,我的知識面又豐富了許多,彷彿置身於知識的海洋,又似陶醉在匆匆的時光中,讓我回味無窮,更加難以忘懷。

我選擇了xx中學,從始至終沒有後悔過,現在想想更覺得是一種幸運,因為我的選擇是正確的。xx中學給予我的不僅僅是外表上的一種收穫,更是心靈中的一種收穫。可能有些人認為來到一所好學校收穫肯定很多,因為教育方式的問題嘛。

但我不這樣認為,即使來到一所好學校,即使教育方式非常優秀,但是你不喜歡它,你的心中沒有它的存在,再好的教育方式也沒有很好的收穫。因為我喜歡xx中學,因為我一直把xx中學當作是襲爛自己的家一樣愛護,因為我心中有xx中學的存在所以我有乙份心靈收穫。

我的另一種收穫是瞭解。來到xx中學的第一天,我瞭解了xx中學的校規;來到xx中學的第二天,我瞭解了九江一中的榮耀:她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史,一中的先輩們為國嘔心瀝血地付出,創造出許多輝煌業績,一中學子們努力奮鬥,考上全國重點大學的燦若群星。

來到xx中學的第三天,我們進行了軍訓,雖然辛苦,但是用「有付出就有收穫」來闡釋是最恰當不過了,我們用汗水換來了榮譽——一等獎。

雖然僅僅只是這麼三天,然而在這一瞬間我彷彿長大了,也懂事了,不再像小學那樣調皮含核貪玩,能更加珍惜時間,認真地學習,向著理想目標市一中進發。從此我學會了自主、獨立地生活,將不再事事依賴父母了。

感謝xx中學,感謝xx中學校長、感謝xx中學老師,讓我有了今天的收穫了。我一定會為走向成功之門而努力,為走向美好明天而奮鬥,為勝利的目標而加油,為中華之崛起談禪掘而讀書!

初一學生一學期後要寫的「學生的反思」我的收穫怎麼寫?謝謝

3樓:手機使用者

給lz個提示吧,可以用一句過渡句引出下文,寫出自己初一生活的收穫,和自己的遺憾,以後會怎麼做,怎麼改正!希望這點提示,可以拋磚引玉,樓主可以寫出來的!

4樓:網友

多用點修飾詞就可以了。

初一學生的收穫和感悟如下

5樓:小張愛聊教育

初一學生的收穫和感悟如下:

在我心中,初中就是一部交響曲。它演奏著生活琴絃上的乙個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。

它意味著我們又長大了,該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇從心底萌發,有很大的學習興趣。

在學校裡看不到任何不文明的行為,大家都也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時,那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天,也是酸澀的,想到自己要與愉快的假期揮手告別時,那股酸溜溜的滋味,馬上湧上了心頭。是啊,當你肩上背起那沉重的書包,當步入校園的那一刻起,自由、歡樂,如同過眼煙雲,消失得無影無蹤。上學期間,你也許會常聽到表揚,也有批評。

與小學相比,初中的'學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,③綜合性、系統性強,要理解或解決乙個問題輪咐,往往需要綜合運用各學科知識。

初中生每天要學的內容很多,如果不分先後順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要鬧陪制定乙個學習計劃,每天臘彎純運用計劃促進學習目標的實現,磨鍊意志力,養成良好的學習習慣並且提高學習效率,減少時間浪費。

可以這樣說,我的初中,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的生活變得靚麗多彩!

初二學生個人總結自我評價(2)

6樓:順心還婉順的君子蘭

八年級的這個學期轉瞬間就要消隱於我們的視野,駐足凝視她的身影,我回憶了許多事情也思考了許多事情。在這個忙碌的學期裡,我終於拿到了我的救命稻草——學習態度,這根舉足輕重的稻草是我脫離了學習的瓶頸時期。

回眸整個學期,我認為物理課代表這個位置是我學習物理,乃至學習其他一切科目的動力本源。這個動力使我脫離之前懶惰散漫的愚昧黑暗,逐步轉為自主的學習態度,有了乙個巨大的蛻變。這種脫變彷彿是年輕的父母在訓練小寶寶走路似的,一開始半抱著寶寶學習走路,然後再拉著小寶寶的手走路。

最後,小寶寶開始獨自踉踉蹌蹌地走路,邁出了小寶寶成長的重要一步。這過程似乎緩慢至極但又實實在在,昭示著我學習態度的根本變化。

縱然學習態度有了轉變,但英語成績還是頻頻低於90,彷彿像是根一般狠狠地紮在「中庸」這一塊土地。這種難耐宛如一片羽毛在心裡撓癢癢,奇癢難忍但又無法止癢,十分無奈。希望隨著我學習態度的進一步改變,這種無奈感能漸漸消失。

八年級是乙個學生充滿展望未來的學期,通過老師的敘述,同學們的談論。未來,這乙個詞逐漸在我心中清晰。現在,我就在為未來精彩地努力著;未來,我還會為了更遠的未來努力著!

這一學期即將結束,在這學期中,我有得有失,下面我就來總結一下這一學期我各方面的表現。

從生活方面看:

1.我每天不管是午飯還是晚飯後回到宿舍見到阿姨,我都會打招呼,阿姨也非常喜歡我。

2.每天早上,我都是我們宿舍起得最早的,每當阿姨叫其他人起床時,我已經刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現不錯。

3.但也有問題存在,在晚上熄燈後還有講話現象,總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關係。

從學習方面看:

1.對於新開的科目物理,我較為重視,有什麼不會我立刻去問老師,平時上課我也會認真聽講。從而在物理方面的學習我還是比較輕鬆的。

2.一直考得不太好的英語,在這一學期也有很大的進步。這學期我開始中式英語的學習,在我的努力和老師的幫助下,我的英語一下就從90分上下躍公升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。

3.美中不足的是,我的傳統優勢專案數學在這一學期有所下降,甚至有一次考到了88分。我會總結經驗教訓,努力穩定我的各科成績,使之平穩上公升。

本學期的功過得失大致就這些。

初二學期總結,我們還不知道成績,但要寫乙個關於對自己成績的感想

7樓:你的心修

時間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終於都結束了,初二的「稱號」很快就要離我們而去,只要再過乙個來月的時間,我們就從乙個初二生「變成」乙個初三生了。回憶起初二的學習生活,真是有點捨不得,因為到了初三後,我們的學習生活將會邊的更緊張,從此就沒有這麼自在了。

在初二的學習生活中,我學到了不少的知識,例如:電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終於學會了學習英語的方法,可是我並不會驕傲,因為我的英語成績還是不理想,但是,我回繼續努力,直到滿意為止!

當然,有高興的事也必定會有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學期的時候還好,可是一到了第二個學期,我和物理就好像成為了兩個「陌生人」一樣,互不相識。不知道為什麼的,凡是一到了上物理課的時候,我很自然的就會「變得」無精打采,當我集中精神的聽的時候,聽著聽著,就「不由自主」地發起呆來,等我「醒」來後,老師要講的內容都已經講完了。

就這樣,日復一日,我和物理怎麼會不變得「陌生」呢?但是,我絕不會放棄物理,因為曾經有人說過:「越搞不懂的地方就要越靠近它。

所以,我會繼續努力,為求做的更好!我要在初三的「來臨」前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的狀態迎接初三的「來臨」。

老師們都提過,初二是乙個重要的學習階段,也是乙個轉折點,能否公升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假裡發奮!

我相信我會做得更好!努力吧!

初二期末個人總結 有學習,思想,其他,這三方面的總結,大約300字! 跪求啊!

8樓:至於你不信丨

這學期我的表現與上學期比有了很大的進步!基本上在期中後沒有扣德育分,在英語背書上,我也很積極。是在班裡是第五個背完的。

數學課上,我能認真聽講,記筆記。並在期末階段認真進行復習工作。 語文課上,在知道我的文言文方面知識不是很牢固時,我也很認真的複習了。

因為在初一的磨練中,我更深一步的瞭解到了「學無止境」這四個大字的深意,並且在過去的一年裡受到了老師的教育,思想上對自己學業的認識也更加的深刻了。

總的來說,我認為這個學期我的總體表現還是不錯的,但是在下個學期我相信自己還會有個實質性的飛躍。

但是,在這個學期裡,仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數學的作業有時候忘了改錯,英語的默寫個別時候會出差錯,下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯別字出現頻繁。

總之,這一切都歸於我的乙個一直有的大毛病——粗心。我的學業一直處在中上等水平。大約都是在50名左右,成績排名飄忽不定。我認為這是由於我的心境問題:不踏實。

但是在幾年的磨練中我已經有了很大的進步,所以我相信總有一天,我會能夠踏踏實實的學習。

這個學期總體表現不錯。在下個學期裡,我打算著重的複習語文和物理。語文和物理都是我的弱項,尤其是在多加考了物理之後,我的名次向後排了至少20名。

9樓:小安丶陌若

同是天涯淪落人啊。。孩子,咱要寫1000字。。

試用期鑑定表的個人自我鑑定怎麼寫

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實習生自我鑑定怎麼寫,實習生的自我鑑定和個人總結怎樣寫

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誰幫我寫下實習鑑定表的自我鑑定只要左右

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