1樓：惠華小知識
肯定會的。我認為父母要讓孩子多去自立自強，只有這樣孩子才能慢慢改正。
2樓：愛小樹苗
會的，我個人認為父母應該讓孩子多去自立自強，這樣的話才能夠讓孩子改正。
孩子會變成軟柿子總被欺負，是因為家長用了什麼教育方式？
3樓：lingpao香
溺愛孩子，有些家長特別溺愛自己孩子，生怕孩子含在嘴裡化了，一直將孩子放在手心捧著。當然這樣做沒什麼不對，但當孩子犯錯之後，這樣的教育方式就會出現弊端。家長這樣的做法，可能會導致孩子特別依賴父母，不獨立，也可能會讓孩子變得越來越不守規矩，形成自高、自大、自私的性格特點。
這樣是非常不討喜的，很容易受到小朋友們的孤立，也很容易挨欺負。讓孩子要「懂事」還有些家長認為孩子要懂事才是好孩子，所以有時候孩子受委屈了，為了顯得自己很懂事，也會憋在心裡。另外這類孩子出於懂事，所以不懂得照顧自己的想法，常常被迫「樂於助人」，久而久之，可能形成討好型人格，犧牲自己的需求去成全別人。
4樓：帳號已登出
家長總是用息事寧人的態度來教育孩子，當孩子受到欺負的時候，總是以不理睬，不關心的態度來對待，會導致孩子遇事不敢說，任人欺負的軟柿子性格。
5樓：醉煙看人間
覺得這樣的家長肯定非常的強勢，什麼事情都替孩子做主，孩子會變得越來越沒有主見，越來越軟弱，不知道怎麼樣去反抗別人。
6樓：真實一面
是因為家長太強勢，總喜歡控制自己的孩子，就會導致孩子沒有自己的主見，也會非常的軟弱。
孩子再善良，也要讓他學會「三狠」，不然長大會被當成軟柿子捏，你知道嗎？
7樓：zxx一本正經
我家小區門口有一處沙灘，平時那裡都是孩子們的樂園。每天都有不少孩子聚集在一起玩沙子。前幾天，我經過沙灘的時候，看見乙個小男孩找乙個小女孩借玩具，小女孩拒絕了，說自己也要玩。
小男孩不樂意了，開始動手搶，小女孩順勢把小男孩推到，拿起玩具跑開了。
我聽見旁邊有大人說：「這個小女孩怎麼這麼自私，一點都不善良。玩具是她的，她回家以後想怎麼玩就怎麼玩，借給小夥伴玩一會兒有什麼關係。
對於這番言論，我從心裡表示不認同。孩子要善良是沒錯的。但是也要分情況，沒有底線的善良，其實是對自己的一種殘忍。
我也想要告訴家長，孩子再善良，也要讓他學會「三狠『，不然早晚被人當軟柿子捏。
對欺負自己的人，要學會心狠，懂得反擊。
孩子要與人為善，才能交到朋友，以後的路才會越走越寬廣。但是，孩子也不是對誰都要善良。他對欺負自己的人，一定要學會心狠，懂得反擊。
如果別人滿懷惡意地打了他，他就不應該善良，而應該想辦法回擊過去；別人想盡辦法佔他的便宜，他也不應該善良，繼續容忍這種行為。雖說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。但是，那是對本性不壞，無意傷害他人的人而言的。
那些明顯地欺負他的人，孩子一定要學會心狠，不能一味地遷就。不然別人以為他很軟弱，早晚把他當軟柿子捏。
對過河拆橋的人，要學會心狠，斷絕往來。
善良，是一種美好的品質，它能幫孩子吸引很多朋友，也能讓居心不良的人找上孩子。所以，善良的孩子更要學會心狠。對於那些過河拆橋的人，求人幫忙的時候笑臉相迎，用過人以後，就翻臉不認人，孩子一定要學會心狠，斷絕往來。
因為過河拆橋的人，往往是唯利是圖的人，他們重利益、沒人性，你拿真心對他，他卻只想從你身上獲得好處，認為你傻、好騙，把你當軟柿子捏。等有一天你對他沒價值了，他會毫不留情地離開。
對喜歡拿亂七八糟的小事亂煩人的人，要學會心狠，多拒絕。
狠」聽起來是乙個冰冷的詞，但是有時候只有夠狠，才能把人際關係處理得滴水不漏。孩子在成長的過程中，總是會碰到喜歡拿亂七八糟的小事亂煩人的人。孩子明明要學習，有很多事情要做。
他卻不識相地要求陪他玩、陪他聊天等等，不然就生氣。對於這樣的人，孩子一定要學會心狠，不然別人就會沒有底線地佔據他的時間和精力，隨意拿捏孩子、道德綁架孩子，影響孩子的成長髮展。
聰明的父母防止孩子被人當軟柿子，都會教他哪些事？
8樓：歧山蘭
我認為聰明的父母，他們都會教給孩子基本的安全防衛措施，在必要的時候保護自己的安全，當然，在生活當中，父母也會教導孩子，該出手時就出手。
9樓：晴天在哈佛
會教育孩子做事情，要獨立自主，不要什麼事情都靠別人的幫助，當遇到困難的時候要想辦法解決，而不是逃避和放棄。
10樓：你還好嗎
會教他在與他人發生矛盾時，應先進行溝通交流，而不是任由對方辱罵，如果不行可以請老師或家長處理。
教育孩子善良麼
11樓：網友
百善孝為先」。教育孩子一定要用善良教育。教育孩子「從善如流」，讓孩子從小培養博愛、同情、寬容等品德。
善，也許會被人欺負，也許會吃虧，不過，善良的人，最終會有幸福的生活，首先，要教育孩子愛父母。也是教育孩子要知道感恩，孩子對父母的愛是對其所受到的父母之愛的回應，其自尊、自愛、孝順、負責任等素質都是從父母的日常表現中獲得的，所以，父母要給孩子正確的愛，正確的榜樣作用。
其次，要型明教育孩子愛朋友。要想別人愛你，那你就要愛別人。看到父母及其他長輩愛他們的同伴，孩子也會學著愛自己的朋友。
目晌閉前我國家庭中大多隻有乙個孩子，缺少同胞兄弟姐妹之愛的實踐機會，這個階段愛的學習就只能由幼兒園、學校或社群環境加以彌補了。父母要多創造機會讓孩子和同伴在一起。這本身就是一種教育，孩子會從中學會理解、分享、團結、幫助。
再次，夫妻恩愛對孩子的教育。夫妻關係的和諧美滿，對孩子也是一種教育，孩子可以從夫妻的相互關心和愛護中學會理解、接納、欣賞、真誠和肯定等美好的品質。夫妻之愛給孩子傳遞的另乙個觀念是忠誠。
這也是培養孩子善良之心的關鍵。
總之，當孩子在接受了以上三種愛的教育以後，他們就會成為乙個善良卜謹告、有健康品質的人，當他們成為父母時，才能把正確的愛、善良的心傳遞給他們的下一代，所以，這種教育是生生不息的。<>
「軟柿子」是捏出來的，父母的哪些教育可能會讓孩子變得容易被欺負？
12樓：二郎聊影
有些孩子從一出生開始就被家長教導「什麼事情都不要逞強」，「吃虧是福」，「捨己為人」這種心態。這就導致孩子在性格上變得比較弱小。
有時候自己受了欺負，也不會反抗，也不會說，因為你跟父母說，父母就會說吃虧是福，忍一忍就算了。我們常常稱這樣的孩子為「軟柿子」，因為誰都可以欺負他，遇見事情也不會吱聲，不會反抗，不懂得爭取自己的正當權益。但是造成這種性格的最根本原因還是父母的教育問題。
小蔽悶孩子在成長過程中讓畢，有許多天性都會逐漸展現出來，部分天性會被父母認為是玩物喪志，這時父母就會以自己的人生經驗嚴厲教導孩子不能這樣做，要好好學習，目的是讓孩子少走彎路，最終的結果卻讓孩子不懂得反抗，養成軟弱的性格。
在遇到孩子被欺負的情況，家長正確的教育方式影響孩子一輩子，但是對於粗暴的解決方式最好是儘量不要出現。但未來不管遇到什麼事情，一定要讓孩子學會什麼時候該隱忍，什麼時候該爆發，讓孩子面對欺負一味的隱忍，那麼你的孩子心理一定會出現問題，這一輩子孩子都會生活在隱忍、自卑、與痛苦之中。若是擔心孩子學不會，父母可以通過坦並芹遊戲的方式，讓他作為觀眾參與進來。
通過實踐讓孩子明白，學會反抗才能保護好自己。
性格軟的孩子一般都比較自卑，而且總會被父母所否定，都會覺得自己不如別人。所以，孩子想要成功，一定要去增強孩子的自信心，幫助孩子建立自信。
讓孩子自信心建立了，才能讓孩子脫離了軟柿子的性格，建立保護自己的圍牆。對於增強孩子自信心，我們要一步步引導，告訴孩子「你可以的」，如果孩子程序緩慢，我們可以給孩子看一些書，讓孩子從中進行理解。
13樓：不爽的爽朗菌
父母總是對孩子進行一些批評，總是體罰孩返碧子，總是讓孩子和閉含其他人道歉，總是讓孩子包容別人，總是打壓孩漏態舉子。這樣的教育可能會讓孩子被欺負。
14樓：阿斯達歲的說
經常批評孩子，打壓孩子，不善於發現孩子的優點，責罵孩子，導致孩子自卑，對自己缺乏自我認同感。
15樓：帳號已登出
讓孩子遇到事情忍讓，讓孩子不要不聽鎮鏈返話，讓孩子只注意自己學習，讓御飢孩子不要和別人打交道，喚旦不要參與班裡的活動。
在教育孩子時，錯誤的方式都有哪些呢？
一種錯誤的教育方式是以懲罰為主的教育方式。這種教育方式是以懲罰為手段來調整孩子的行為，但是它只能通過恐嚇來改變孩子，而不能讓孩子有正確的思想和行為。在懲罰的過程中，孩子可能會受到身體和精神上的傷害，他們會變得害怕而不敢主動發言，甚至可能會出現抑鬱和焦慮的情緒。他們也可能變得遵從而失去自主思考的能力，...
如何讓孩子意識到自己的錯誤，如何讓孩子認識到自己的錯誤
孩子有了過錯，能聽從家長的教誨，或者未經批評即能自責，這是一種良好的心理品質，它是從嬰幼期就開始培養的懺悔心理發展起來的。一般來說，孩子長到兩歲時，就會開始萌發 羞恥 心。犯了過失，會產生一種不安情緒和害羞心理。這種不安和害羞，就是 羞恥 心。這時如果家長能不失時機地引導孩子學會控制自己的行為，那麼...
在教育孩子的過程中，哪些習慣會讓孩子越來越優秀
比如說，從小教育他們吃飯的時候必須在飯桌上吃，吃完了才能離開飯桌。吃飯要把碗裡的米飯 菜吃乾淨，不能浪費糧食，讓他們知道糧食來之不易。溺愛是很多父母不經意間犯的一個錯誤，可是孩子成長的方方面面都需要從小規範，只有擁有了良好的習慣，才可以幫助孩子擁有一個未來。小的時候，吃飯掉得到處都是，衣服 地上 頭...