1樓：忘川女
要適度與何時，表揚要適當。以免給孩子造成驕傲，但是表揚得好就給孩子乙份自信是好的。
比如孩子做一些自己不太情願做的，不要誇張說太好，先說優後指缺，
如何表揚孩子最有效
2樓：茜姐幸福說
家長要知道怎麼誇獎最有效那就是第三方誇獎。
3樓：黑哥解答
1、表揚的態度要真誠。
孩子雖然天真，但同時非常敏感。當孩子做了好事情，渴望得到父母表揚的時候，父母的眼神、語氣、態度一定要真誠，發自內心，實事求是，不能敷衍了事。
2、表揚要具體。
如果當天孩子主動打掃衛生是乙個好的行為，但是由於孩子一天做的事情太多了，所以父母在表揚孩子的時候要具體落實到哪件事情。如果這時家長只是說：「你今天表現得不錯。
表揚的效果會大打折扣，因為孩子不明白「不錯」指什麼。你不妨說：「你把家裡打掃得那麼幹淨，我真高興！
具體的表揚能夠讓孩子知道這件事是正確的，能夠得到讚賞的。
提問晚輩祝長輩生日快樂，我這麼樣表揚他。
怎樣表揚孩子才能有良好的教育效果
4樓：網友
當下的教育理念裡，更多的在宣傳「讚美式教育」，就是多表揚，少批評，很多家長雖然已經意識到應多表揚、鼓勵孩子，但發現收效甚微，是讚美並不適合教育孩子還是讚美孩子的方式出了問題呢？首先，家長要明白表揚是一門藝術，為了使表揚產生較好的教育效果，爸爸媽媽規範孩子行為的過程中，應準確地把握表揚的尺度，也就是說表揚要適度。
對孩子的評價應該是公正、準確的。但是，表揚作為教育孩子的一種多功能手段，在具體運用中可以有一定的靈活性，即在堅持實事求是的前提下，允許有一點「虛」內容。這裡的「虛」主要指的是兩個方面：
第一，是對事實的適度誇張。例如，孩子純粹是因為好玩，揮著掃帚在院中「掃地」。爸爸媽媽明知如此也不必道破，應及時表揚他愛勞動的行為，這種誇張有利無害，因為它既是對孩子正確行為的肯定，又可以讓孩子知道，勞動是一種美德。
第二，是對孩子將來的期望。例如孩子的美術作業並不好，幼兒園每次作畫，孩子總有自卑感。爸爸媽媽可以這樣說：
你現在還沒掌握方法，以後只要按老師要求認真去畫，肯定會畫得很好！ 」這種鼓勵儘管超越現實，但對孩子來講是必不可少的，關鍵是要把握好表揚中「虛實」的程度。
家長要注意的是，含有虛的內容的表揚中，應做到：一要有利於增進孩子自信心；二要不脫離實際；三要給孩子指明前進的方向。對於沒有區別和分析的讚美，很容易造成孩子的討好型人格，同時表揚要及時，對應表揚的行為給出明確的表揚態度，不要讓孩子對自己的行為產生模稜兩可的困惑，這一點同樣適用於批評教育，即針對具體的行為和事件，而非貼標籤式。
父母該如何表揚孩子才能起到事半功倍的效果
我們不要拿孩子和別人橫向比對，要看到孩子自身的進步，哪怕一點點也要及時鼓勵，讓他們動力滿滿。帶孩子做一件事情做成功了以後就表揚他，這樣的話才能夠讓他繼續努力。表揚孩子的時候，不要直接說你真棒，而是要具體一點。比如你都能幫媽媽拿東西了，你長大了。那麼當孩子做成一件事情以後，我們就應該要表揚他，而且應該...
表揚能讓孩子更自信？怎樣的表揚方式是正確的？
表揚能讓孩子更自信。當孩子取得一點小成績時，家長要及時鼓勵孩子。這樣孩子內心就會有一種認可感，會對自己充滿信心。理智的表揚。父母在表揚孩子的時候，一定要從實際情況出發，這樣孩子才會越來越自信。我覺得也不一定，因為如果說過度的去表揚孩子的話，只會對孩子的成長經歷是有壞處的，然後媽媽應該去適當的去表揚孩...
表揚孩子也是有原則的，該如何把控比較好？
在許多孩子的成長過程中，也需要父母的激勵，而在表揚孩子的同時也是有一定的原則的，與其去對他們的成果進行乙個批判，莫不如去表揚孩子們在做這件事情過程中付出的心血和努力。並且對孩子的表揚也不要過於籠統，更多的是有心情的去分析孩子其中做的好的一部分，讓他們知道你並不是在重複自己的觀點去囉嗦而已。同時也要記...