1樓：責任感7使命
1.父母不守規矩，背地裡說別人壞話，經常吵架；2.教育孩子攀比心理，欺騙孩子；3.捨不得孩子吃苦，拿孩子撒氣。
2樓：我是瑤瑤好媽媽
第一，離異家庭很難培養出好孩子，因為孩子得不到父母愛，會變得脆弱，敏感，多疑，自卑，所以有孩子不要輕易離婚第二爺爺奶奶帶孩子很難教育好，因為爺爺奶奶都比較溺愛孩子，會把孩子慣無法無天。第三留守兒童，孩子身心都收到很大傷害。孩子整天看不到父母，難免心裡難過，會叛逆。
3樓：一點花生
第一種：夫妻不和。經常吵架的家庭，特別是當著孩子的面吵架，會使孩子童年留下不好的陰影，不利於孩子身心發展。
第二種：過度溺愛孩子。在溺愛中長大的孩子會把你對他的好當成理所當然，容易讓孩子養成自私的性格。
第三種：過度批評打擊。這種家庭長大的孩子會變得自卑，不自信，感覺自己處處不如別人。
4樓：花映初
經常吵架的家庭。會讓孩子對家產生恐懼，他心裡沒有安全感。乙個家庭中如果媽媽一點地位都沒有，那麼孩子也會在成長過程中學會不尊重女性。沒有規矩的家庭會讓孩子沒有約束，變成野孩子。
怎麼樣的家庭環境才能教出好的孩子？
5樓：帳號已登出
乙個人的成長與他原生態家庭臘巧有著千絲萬縷的聯絡，所以為人父母的處事、教育方式都會對孩子的性格、心理和行為起著決定性的作用，並且會產生長期、深遠的影響。
那麼，究竟什麼樣的家庭，才能培養出優秀的孩子呢？
1、夫妻關係融洽的家庭。
乙個家庭首先要有良好的夫妻關係，才能建立健康的親子關係。夫妻關係是乙個家庭的定海神針。
有句話說的好：乙個爸爸對孩子最好的愛，就是好好疼愛孩子的媽媽；乙個媽媽對孩子最好的愛，就是欣賞並推崇孩子的爸爸。
在這種家庭中長大的還，不僅樂觀向上，也會相信愛，會自然地表達愛，因為他們知道，愛就是一件不必過多思量、自然而然的事。2、父母愛閱讀的家庭。
父母想要養出喊賀乙個優秀的孩子，還有一點不得不提，那就是培養孩子的閱讀習慣。
沒有哪個孩子天生會看書、愛看書，孩子的閱讀習慣完全靠父母引導。尤其是對低齡孩子而言，他壓根不知道閱讀對自己有何意義，當媽媽要求他安安靜靜坐下來看書時，孩子會非常抓狂，內心潛臺詞「為什麼媽媽不讓我動一動？我想玩積木，我想抱洋娃娃……我討厭這樣坐著！
只要有爸爸媽媽的陪伴和鼓勵，即使是他們原本覺得很無聊的閱讀，也有可能變得有趣。
所以，父母要想讓孩子養成愛閱讀的習慣，自己首先要關掉電視、放下手機，參與到孩子的閱讀中來，這樣孩子才會自然而然地愛上讀書，習慣讀書。如果父母愛看書的家庭，孩子的成績相對來說，會優秀很多！父母在看書時，孩子自然而然的就會跟著一起看書，在孩子學習的時候，陪陪孩子看看課本，全家人聚在一起看書，沉浸在知識的海洋裡。
在潛移默化之中影響孩子，讓孩子在自然的氛圍中，養成愛讀書的好習慣，讓孩子懂得學到輪滲鍵老活到老。
普通家庭教育培養出優秀的孩子是不是很難？
6樓：焰火知識分享
普通家庭教育培養出優秀的孩子是不是很難？按照目前的情況來說，確實是比較難，但也不是絕對的。（此文僅代表個人感悟，不代表其他觀點，不喜別噴）
一、先來定義下什麼叫優秀的孩子。優秀的孩子應該是思想品德好，學習成績好，多才多藝。因此要培養乙個綜合素質高的優秀孩子，是需要很都基礎條件的。
就好比你要建造一棟高大上的房子。主人首先需要雄厚的經濟實力，還需要有寬泛的見識（改造什麼樣的房子，該選擇什麼樣的人才能建好），還需要獲取各種資源的能力。因此，要培養乙個很優秀的孩子，光靠學校，是比較難的，學校是普遍教育，不是精英教育。
二、再來定義什麼叫普通家庭。所謂的普通家庭就是父母的文化水平不高，經濟水平也一般，家庭教育理念幾乎空白。如果按照這三個基本條件來定義普通家庭，要培養出很優秀的孩子的概率是相對較低。
父母的文化水平不高，見識就會相對較窄，見識窄就唸缺會給孩子灌水一些相對落後和保守的觀念和理念。都說上層建築是由經濟基礎決定。普通家庭的經濟條件， 是很難支撐多才多藝全面發展。
普通家庭的父母更不會去研究什麼科學的家庭教育理念，他們用的而是代代相傳的家族式教育理念。
三、為什麼很難培養優秀的孩子？很淺顯的例子，就如生產乙個產品，有經濟條件的企業可以生產出高品質創新型產品，而作坊式的小加工廠，只能仿製或者加工比較粗糙的產品。能做出精品的概率比較小。
或許能在某個單項技術方面獲得很好的成績。孩子的培養也是這個道理，乙個精英家庭的孩子，在家庭教育起步臺階就比較高，全面素質方面應該會比普通家庭孩子高很都，但是普通家庭孩子或許在某個方面悶悄也能成為嬌嬌者，比如學習成績。光學習成績好，我們不仔罩辯能完全定義這就是乙個很優秀的孩子。
總之，普通家庭要培養出乙個很優秀的孩子，其實是很艱難的，這是客觀條件限制，這也就是為什麼大部分家族要完全改變家族命運的話，需要幾代人的努力！
7樓：路邊的風兒
不是很難辯橘，因為在普通家庭中，只要孩子有自覺的信任，也就能攜尺團夠有很好的成就。所困則以普通家庭也能夠培養出優秀的孩子。
8樓：創作者
難度確實比較高，乙個優秀的孩子需要有一定的教育資源，需要父母正確的引導，並且需要一定的經濟基礎。
9樓：番茄味雞腿堡
確實比較困難，普通的學習是可以保障的，但是一些特長一些其他的教育是需要有經濟基礎的。
10樓：是顧言吖
確實是很難的，因為普通家庭的條件不是很好，沒有辦法幫孩子得到更好的教育資源。
怎樣培養孩子才算是好的家庭教育？
11樓：洪思聰
作為家長，我們培育孩子的最終目標。
一是，把孩子培養成好人好公民。孩子成為了好人好公民，可以讓父母不用為孩子再操心再擔心。對社會來說，更是搭判好事。
如果孩子沒有成為好人好公民，會對他人對社會造成傷害的，也會害了自己的。那不僅是讓父母再操心再擔心的問題，而是這種再操心再擔心比把孩子養大時的操心擔心更揪心，而且會讓父母沒了顏面；
二是，把孩子培養成不是自我為中心的人。孩子不是自我為中心的人，是會讓孩子自己的家庭幸福和睦美滿的。大凡乙個家庭問題多多，鬧得不可開交，打得雞飛狗跳，都與家庭中的一方或雙方都是自我為中心者相關。
如果家庭中一方是自我為中心者，往往是一方受氣一方蠻不講理。如果是雙方都是自我為中心者，那這個家庭中的矛盾就是不可調和的，結局就是家庭的解體。孩子家庭的解體，對父母來說也是一種痛喚枝洞。
三是，讓自己的孩子有內涵意義的童年。有過內涵意義童年的人，也才會讓自己的和枯孩子有內涵意義的童年，才不會用不正確的家庭教育去逼迫孩子。否則，沒有過內涵意義童年的人，要麼是去剝奪自己孩子的童年，要麼是因為生孩子的氣把自己氣得要命。
看看現實，因為幾代人都沒有過內涵意義的童年，也就不讓自己的孩子有真正的童年，這不僅在傷害著孩子，也因為不會正確教育孩子而把自己氣得夠嗆。
12樓：煙花三月
家庭教育這一跡納塊包含的東西太多了，嗯，孩子的成功不僅有家庭教育，也有學校教育，但是家庭教育這一塊要注意的點太多了，還有的性格習慣等等，所以說寬辯我們不可能高包大求全的，只能慎州缺做到某一某一些方面儘量某些方面儘量做好就可以了。
13樓：心安是福
我們家長都很重視教育，希望孩子可以超越自己，未來過上更好的生活。知識改變命運的理念根植於每個家長的心中。那麼什麼才是給孩子最好的教育呢？
一、父母的模範作用。
孩子是父母的第旁弊一任老師，孩子會在無意當中模仿家長的言行舉止。知名主持人董卿說：「你想讓孩子成為什麼樣子的人，你就先做乙個什麼樣的人。
孩子的眼睛會觀察周圍的一切，特別是父母的一舉一動，會深深地烙在孩子心裡。所以說說一千教一千，不如家長的言傳身教。
每個孩子的成長都有跡可循。所有的因果都圍繞著父母和家庭。這就是原生家庭給孩子帶來的影響。所以作為父母我們不應該單方面地要求孩子如何如何，我們更應該以身作則，做孩子最大的榜樣。
教育孩子就像蓋一棟樓，家庭教育是地基。學校老師只是這棟樓的框架。父母的遠見卓識才是這棟樓的圖紙，因此父母的高度決定了這棟樓的高度。
二、給孩子適當的獨立性。
在孩子的成長過程中，很多父母習慣性地安排孩子的一切學習和生活。把孩子的時間安排得滿滿的，不給孩子自由支配時間的選擇。電視劇集《小捨得》中田雨嵐把兒子悠悠的時間全部安排上了補習班，他以為孩子需要補課，這樣做是為了孩子好，然而回報他的卻是悠悠的反抗，不僅孩子的成績沒有提高，還面臨著殘酷的親子關係局面。
其實家長應該給孩子適當的獨立性。學習上，家長應該適當的放手，因為我們不可能一直跟著孩子，何不從現在咐虛開始慢慢地培養孩子自由安排自己學習的能力。
在思想上，要正確地引導孩子，讓孩子有自己獨立的性格和習慣，不要衡啟燃依附任何人，養成獨立分析問題的能力，這個對孩子的未來有很大的幫助。
三、高質量的親子陪伴。
陪伴看似容易，卻最難得；陪伴看似廉價，才最珍貴。
當今這個時代，大部門的家庭都是雙職工家庭。孩子生下來後，父母依舊要照常上班，孩子丟給老家的父母帶。我們工作是為了給孩子乙個美好的未來，卻錯過了陪伴孩子成長的機會。
其實父母對孩子的陪伴不僅僅是親情的聯絡，還塑造了孩子的前半生。心理學上說，我們終其半生都在擺脫原生家庭對我們的影響。
家教太過嚴格的家庭，教育出來的孩子都有哪些共同特徵？
14樓：易小敏帶娃日記
家教太過嚴格的家庭，教育出來的孩子都有哪些共同特徵？嚴厲只會導致孩子和父母之間的關係越來越遠，每一對父母都希望孩子不要走彎路，所以對孩子的期望很高，但是很多家長都忘了，孩子是個體，他有一天會自己獨立，父母不會一輩子在身邊，所以作為家長應該告訴孩子因果，可以建議，出現問題孩子應該承擔後果，自己去負責。想想我們自己也不是這樣過來的嗎，也是這樣我們才學會了生活。
凡事不能極端，不管是你多麼嚴厲還是多麼溺愛都沒有好事。是極必反的道理我相信作為父母應該都知道，過盛就會衰敗。這個嚴厲要細分，是隨時都很嚴厲還是單純的教育或者學習方面，隨時都很嚴厲可以視為一種暴力，這樣孩子會性格極端或者懦弱，但是有道理的嚴厲反而會促成孩子的成長。
我們先說說過於溺愛會教育出怎麼的孩子吧！我相信有些家庭就會把自己的孩子當成「掌中寶」一樣，容不得半點磕磕碰碰，自己都不捨得打罵，對孩子百依百順，還是說去東父母都不會說去西。這樣會導致孩子出線乙個什麼狀況呢？
過分的溺愛等於害了孩子，孩子可能會目無尊長，咎由散漫的性格這會導致他在未來的成長道路上遇到更大的磕磕碰碰。<>
那我們再來說說過於嚴厲會教育出怎樣的孩子把！嚴格要求孩子，讓孩子達到自己的預期成績，導致給孩子過多的壓力，從而心裡可能會產生陰影。打罵孩子，讓孩子從心裡對家長就是一種懼怕的心理。
等到了青春逆反期時會比正常程度更加逆反。孩子因為父母的打罵性格受到改變，對於外界事物時刻處於一種害怕的心理，導致喪失適應能力。人際交往能力大大下降，而本應該有的好奇心和快樂全都沒了~以此同時變成乙個學習機器，成為乙個人人口中的「書呆子」。
哪三種家庭，培養出來的孩子往往情商不夠？
首先是留守兒童，他們缺少父母關愛，所以才不知道怎麼愛別人。其次就是單親家庭，缺少其中一種愛，情感也是不健全的。最後就是父母關係不好的家庭對孩子影響也非常大。一重男輕女家庭二強勢的家庭三溺愛的家庭，因為重男輕女家庭的孩子會因為長期的壓迫，導致自卑感存在不敢表達自己內心的真實想法，只會以一種極端的方式來...
哪三種宗教源自聖經世界三大宗教是哪三種？
這個說法是不合適的。聖經是神的默示 人自己造了宗教。神是讓人有生命，讓人活的。宗教卻教導人不信神，讓人死。給你一個 幫助你理解 23 你們這假冒為善的文士和法利賽人有禍了！因為你們將薄荷 茴香 芹菜獻上十分之一，那律法上更重的事，就是公義 憐憫 信實，反倒不行了。這更重的是你們當行的 那也是不可不行...
工業三廢指的是哪三種
工業生產過程中排出的廢氣 廢水 廢渣。1 工業三廢 中含有多種有毒 有害物質，影響工農業生產和人民健康。如未達到規定的排放標準而排放到環境 大氣 水域 土壤 中，會破壞生態平衡和自然資源。2 廢氣，排入大氣，會汙染空氣，這些物質通過不同的途徑進入人的體內，有的直接產生危害，有的還有蓄積作用，會更加嚴...