1樓：右手年華
可以試圖改變一下講課的方式，很有可能自己一直使用同乙個方式來講課，所以導致孩子的專注力不夠集中，或者是覺得非常的枯燥乏味，才會出現這樣的情況，可以在上課的時候多去提問，調動孩子們的積極性。
2樓：為您解答
在臺上講課，底下的學生總是不好好聽，那麼老師應該應該及時關注，可以提問問題，或者多往不聽課的孩子身邊轉轉，多提問。
3樓：幸福小豬豬
可以多監督多提醒這些孩子，也可以在閒暇的時候找這些孩子談心，問問他們上課為什麼不好好聽講。
在課堂，明明有學生不認真聽講，為何家長就是不管？
4樓：曾經的付出和相遇
有些學生在上課的時候不認真聽講，但是家長卻不管，這是因為家長覺得教育學生是老師的事情。有很多家長對於學生的教育並不是特別的在乎，他們只要求自己的孩子考取更好的分數就足夠了，但是對於孩子在日常生活當中的表現卻不管不顧，這是讓老師覺得最頭疼的事情。因為有些學生在學校裡面非常的調皮搗蛋，但是老師卻沒有辦法讓家長協助自己一起管理。
其實家長這樣的所作所為是不正確的，因為家長應該更關注學生的狀態，只有這樣才能夠讓學生變得更優秀一些。而且在這個過程當中學生很有可能也會出現各種各樣的問題，甚至學生覺得家長不管自己就是不管自己的學習，那麼學生在學習這一方面也有可能會放鬆。總的來講，作為家長應該儘可能的選擇用正確的態度來引導著自己的學生好好學習，灶鬧凳這是最重要的事情。
家長應該和自己孩子的老師通過溝通的方式來確定對孩子最好的教育形式，而且在這個過程當中也應該儘可能的選擇比較好的方式來教育學生，只有這樣才能夠讓學生更好地學習。而且家長只有和老師聯合起來才能夠給學生帶來更好的教育，在這樣的情況下學生也就能夠認識到學習的重要性了。
如果只有老師乙個人單方面的努力的話，那麼學生的成績很有可能就會被耽誤。為彎唯了不讓學生隱旅出現這種被耽誤的現象，希望家長能夠負起相應的責任，也只有這樣才能夠讓學生用更好的態度來學習。所以說家長千萬不要對學生不管不顧，如果老師給家長反映了的話，那麼家長也應該承擔起相應的責任來好好的教育自己的孩子。
5樓：夾竹桃
主要是因為這些家長認為教育孩子學習全都是老師的責任，和他們沒有什麼關係。
6樓：沐浴陽光鳥
這就是家長沒有重視的原因，另外對於我們來講也是要從基礎的教育開始。
7樓：花花就是我
可能是因為這些家長本身也不負責任，不想對孩子進行管制。
如果在課堂上，學生聽不懂講課怎麼辦
8樓：拉格登一世
學生的話，他會困，會疲憊，會厭倦。開始玩、睡覺。
老師的話，要帶動學生的興趣，不時插幾句與課內相關的歷史故事、冷門知識、身邊的（比如辦公室的）相關趣聞趣事，更可以由此引出問題留給學生，以加深印象。
對於死記硬背，或者對大多數同學來說困難，而且是死知識（不會變形引申的），老師可以總結出便於記憶的方法或者順口溜之類的，直接告訴學生，背就可以了。
重要的是，要求學生掌握的東西，老師要先會！如果老師也不回的話就要主動去學！把自己的方法講給學生聽。當然，對於專業課的老師來說，這應該不是問題。
學生會對知識淵博的老師充滿敬意，即使他不願意學這一科，或者學不會。這對於引導學生學習是很有力的。
鼓勵學生提問，當然啦，不能偏題太遠。讓學生在老師身上看到只是的力量，激發對於學習（這一學科、這一知識點）的興趣。
9樓：小張你好
如果多數學生聽不懂，應當考慮循序漸進，或者用打比方的方法講解。
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