1樓：曦曦
在幼兒園或者是在小學中我們經常會看到這樣的現象，就是個別的小朋友和別的小朋友格格不入，沒有和大家在一起玩，自己乙個人顯得很孤單的樣子，其實在孩子的心目中也是想要有朋友的，只不過因為很多的因素導致自己被孤立，不合群。好像每個學校中都會有這樣的孩子。如果說從小就被孤立，不合群的話，那麼孩子的性格是會受到影響的。
一：父母過於溺愛。現在很多的父母都是非常的溺愛自己的孩子的，不能打不能罵的，整天寵的和公主，王子一樣，吃飯父母喂，就連上廁所都跟著，啥都替孩子做了，這也就導致孩子沒有一點的動手能力，也不知道該怎麼去與外界接觸。
這是很可怕的乙個現象，孩子的動手能力是需要從小培養的，因為父母不可能一直在你的身邊待著，總要學會自己承擔的。<>
二：自身性格內向。還有的孩子性格是比較的內向的，在面對小朋友的時候也是非常的沒有自信，不知道該怎麼去交流，也不敢去說話，長時間這樣下去的話，孩子的性格就會更加的內向，越不說話越不敢說，只敢遠遠的看著別人在一邊玩。
而別的小朋友也不願意和這樣的孩子玩。<>
三：和普通的孩子不一樣。小孩子在很多的時候往往是不會去顧忌對方的想法的，畢竟童言無忌，有什麼就說什麼，所以不管是身體還是家庭和別人不一樣的話就容易遭到孤立，還可能會受到其他人的嘲笑，比如自己是單親家庭中的孩子，或者說自己的身體有缺陷之類的，這都會導致自己的孩子不合群，這樣的孩子才需要更多的關愛。
在孩子的心裡面，都是需要朋友陪自己玩的，所以說有乙個好的環境很重要，不然的話對孩子的一生都會有影響的。
2樓：冰魄藍楓
造成孩子不合群的原因包括外界因素和自身原因，外界因素主要有不適應環境變化、家庭氛圍不良、教養方式不正確、交往環境單一等，但這些隨著外界因素的改善均可得到好轉；自身原因主要可能是孤獨症，這樣的孩子一般不聽從家長的指令，我行我素，有的可能有某方面「特長」，如1～2歲就會一頁一頁翻書、整齊地搭高或擺積木、記路線或地圖、識讀數字等與年齡不符的行為，其實只是刻板的記憶，並不是真正的特長，家長也應給予注意。
3樓：無能為力大蒜
第一，家庭因素。第二，學校因素。第三，性格因素。第四，家長疏忽孩子的成長因素。第五，不會交流的因素。這些都會導致孩子不合群。
4樓：百科魔法棒
不善於交際、過於文靜、家長的溺愛與嚴苛的家庭教育等。
5樓：情感達人左右
對於說孩子不合群的原因可能是因為家長的過度溺愛，所以就是孩子有些自私。同時和其他的小朋友性格不合。
6樓：行樂
是因為孩子不願意和其他的人進行交流，而且家長在這方面也沒沒有進行過多的教育，所以這種情況下才會導致孩子不能和其他的同學很好的相處。
孩子不合群的原因主要有幾個方面 認清孩子不合群原因很重要
7樓：愛之翼
1、孩子的性格差異，比如：內向的孩子就不喜歡和外向的孩子在一起玩。
2、行為習慣上有差異的孩子也玩不到一起，比如棚灶：團和運喜歡唱歌跳舞的孩子不願意和那些內向、只喜歡讀書的孩子在一起玩。
3、學塌梁習成績差異大的學生也不喜歡在一起玩，如果孩子不夠優秀，但你想讓他和優秀生一起玩，這可能會增加孩子的自卑感。
4、不良環境也會導致孩子不合群，很多孩子由保姆照顧，保姆如不愛出門，不愛說話，孩子也會受不良影響，喜歡自己待在家裡玩，很少出去。時間長了，必然就缺少與人交往的經驗。這類孩子到人多的地方也不合群。
孩子不合群，是什麼原因，怎麼辦？
8樓：一網情深的阿慧
很顯然孩子不合群，會對他的未來有很多負面影響，作為家長必然不希望自己的孩子，成為那個被大家孤立的人。學會正確的引導方法，才可以幫助孩子提高社交能力，教孩子輕鬆交到好朋友。
家長這樣做，可幫助孩子提高社交能力。
1. 鼓勵孩子自己做事，增強他們的自信心。
孩子的事情，應該讓他們積極參與進來，要徵得孩子的同意才可以下決定。也可以和孩子討論他不同的意見，如果合理可以積極。一些小事可以直接放手，讓孩子自己去做，讓他積極地去實踐，在此過程中，能夠讓孩子感受到成功的喜悅，從而獲得自信心。
如果遇到難題家長也要在旁邊積極鼓勵他，讓他更有勇氣面對挑戰。
2. 引導孩子和他人交往。
每個孩子的脾氣秉性不一樣，有些人天生就比較內向。內向的孩子更需要家長的鼓勵，可以平時給孩子機會主動與同伴交流。平時可以在家多和孩子互動，以此來鍛鍊他的語言能力，交流需要技巧，乙個會交流的孩子不愁交不到朋友。
3. 給孩子接觸外界的機會。
有時間父母可以多帶孩子出去走走，讓他接觸一下陌生的環境，也可以讓他認識更多小夥伴。剛開始嘗試的時候，孩子可能會表現的非常膽怯。但是家長應該有信心，給予更多耐心，幫助孩子慢慢適應。
讓他接觸越來越多的小夥伴，就會慢慢學會與人交往。接觸陌生環境，也有利於讓他消除交往中的緊張和不安，提高孩子交往能力。
其實，最有效的教育就是給予孩子更多的關愛，讓他內心有安全感，這樣在面對陌生的人和環境時，就不至於過於緊張。平時也應該注重孩子自信心的培養，讓他有勇氣去克服交往中的困難，成功擺脫不合群的情況。
9樓：網友
孩子不合群的原因大致有以下幾點：
專家談到：孩子不合群與天生性格存在一定關係，但多數還在於後天的影響。引起孩子不合群的原因與父母對孩子的態度以及家庭環境有重要關係。
一、父母過度關切。
事事代為安排，往往令孩子失去發展合群性的機會。例如當孩子學習自己玩的時候，父母常過分注意他，令孩子不能充分、自由地發展自己的興趣。這樣的孩子也常很少向人打招呼，孩子生病時，父母總是不眠不休的細心照顧，同樣，當孩子頑皮時，父母也往往把事情看得太嚴重，以致小題大做。
凡此種種，使孩子太少練習出口得其樂之道，不懂如何合群與討人喜歡。
入學以後，這類孩子也難以適應學校生活，不容易結識朋友。與同齡的夥伴玩耍時，也不能相安無事，不是爭吵打架，便是畏縮，最後被群體孤立。
正因為以上原因，使獨生子女的社會適應能力普遍發展較緩慢。如果不能及時輔導，孩子便逐漸養成孤僻、內向、軟弱怕事、沉默寡言的性格，沒有一般小朋友的天真活潑氣息。另一方面，也會造成做事非常認真，追求完美，以至容易鑽進「牛角尖」。
二、家庭氛圍不良。
比如父母關係不和、爭吵不斷，或父母長期不在家，缺少親子交流等。這樣的家庭環境極易導致幼兒產生心理壓抑。孩子渴望交往但又不敢與其他人交往，害怕遭到拒絕，長此以往極易形成自卑、孤僻、消極的內向性格。
三、教育方式不正確。
不良的教育方式包括過分溺愛孩子，導致「有求必應」;總認為「只有」自己的孩子是最棒的，形成了「虛高」的自我評價；隨意訓斥、打罵孩子，給孩子的生活帶來陰影。溺愛和「虛高」的自我評價極易使得形成過分的自我為中心、過度依賴、倔強、適應能力差等不良品質或習慣，從而使孩子缺乏交往動機，直至不願交往。「大棒政策」更加不能培養主動交往的孩子，相反很可能給孩子的交往造成終生障礙。
四、交往環境單一。
部分家長因為擔心孩子的「人身安全」，防止孩子被同齡夥伴欺負，就禁止孩子與其他同伴交往，導致交往的機會被剝奪。如果孩子在幼小的時候缺少正常的交往環境，就會缺乏交往的基本技能，不會商量，不會謙讓，不會主動爭取朋友，從而直接影響孩子交往態度的形成和交往能力的提高。
10樓：網友
孩子不合群，應該是性格上有些孤僻，不愛與人打交道，交流，喜歡獨來獨往。
孩子不合群的原因及解決方法 孩子不合群有什麼原因
11樓：零下溫暖
1、父母教養方式不當。如孩子小的時候，很少帶孩子出門玩。孩子稍大時，又怕外面空氣不好，影響孩子身體健康。結果，就導致孩子怕生人，怕陌生的小朋友。
2、不良環境。很多孩子由保姆照顧，保姆不愛出門，不愛說話，孩子也會受不良影響，喜歡自己待在家裡玩，很少出去。時間長了，必然就缺少與人交往的經驗。這類孩子到人多的地方也不合群。
3、很多孩子在家時，父母太溺愛孩子了，什麼都由著孩子的性子來。但到幼兒園如果也這樣，必然受到其他孩子的排斥，時間長了，這類孩子也不合群。
4、合群的寶貝可以交到很多的朋友，人緣好，性格也會大好，長大後，孩子們的情商也會高。所以爸媽要使出絕招讓孩子們合群。
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