1樓：曦曦
在環境問題日益嚴重的今天，提高大家的環保意識變得義不容辭，而教育要從娃娃做起，只有從小養成了良好的習慣才能夠在孩子的心中播下環保的種子。做到在大街上看到有塑料瓶子的時候就過去撿起來扔在垃圾桶裡面。孩子在剛從出生的時候都是非常的純潔的，全看老師怎麼去教育了。
所以說幼兒園時期老師就要好好教育。
一：設計各種環保插畫。還記得我們在上小學的時候校園裡面經常會看到一些宣傳的標語，就是地球是我家，環境靠大家，或者是愛護小樹苗等等等，給孩子種下一顆環保的種子也是需要乙個過程的，所以說老師需要慢慢的教育。
要相信經常在孩子的耳邊說這些東西，肯定是會影響到他們的，老師也可以讓孩子自己設計一些保護環境的插畫，多舉辦一些這樣的活動，讓環保的意識形成在孩子的腦海裡面。<>
二：身體力行的教育。孩子在小的時候什麼都不懂，這個時候就需要有人去進行正確的引導，說一萬句不如動手做一些身體力行的小事情，比如說組織一起出去撿垃圾，或者是在洗手的時候要及時的關閉水龍頭等等，孩子都是會模仿身邊的人的，老師要給孩子做乙個好的榜樣，讓孩子從中學會保護環境。
三：營造環境教育氛圍。在教育孩子保護環境的同時，為孩子營造乙個好的環境氛圍也是很重要的，我們的生活是需要綠色的，校園裡面的一塊小草地，乙個小花園都能夠萌發大家保護環境的熱情，所以可以把校園裡面的空地利用起來，為學生創造一些健康綠色的環境。
地球是屬於大家的，想要保護好地球，讓我們世世代代的在這裡生存下去，那麼我們就需要保護好它，不然人類最後將走向滅亡。
2樓：阿樂秋季雨
可以去讓幼兒園的老師給孩子們編一首環保的歌，其次就是要讓小朋友知道做什麼樣子的事情，是環保的，什麼樣子的事情是不環保。然後經常要提醒小朋友去做一些環保的事情。
3樓：史蒂芬斯
平時可以開設一門課程，專門來培養孩子的環保意識，才能夠讓孩子有乙個特別好的習慣。
4樓：情感小柒柒
老師們可以告訴孩子，不能隨便亂丟垃圾，這樣非常不好，不能愛護我們的環境，還有就是可以把一些東西變廢為寶，做成非常可愛的作品。
環保意識在幼兒園該如何教學？
5樓：阿白動漫
環保意識在幼兒園中來說的話，最好的教學方式就是以身作則。這樣的方式是最好的一種教育方式的，當然也還需要結合其他的教育方式，比如說在正常的時候就會給孩子們帶來一些環保方面的課程，讓孩子們知道環保到底是為了什麼，以及環保有什麼意義。這個時候就需要開展趣味性的教學，如果說只是乾巴巴的文字在上面的話，那麼孩子也不會刻意去看。
可以通過一些特殊的**或者是有趣的動畫片，來展示環保對於我們生活的影響，讓孩子們從內心就能理解環保到底是為了什麼，以及不做好環保會帶來什麼樣的後果，而不是一昧的去告訴孩子們要做好環保。<>
只有當孩子們自己意識到環保是什麼之後，才會去為了環保而努力。而從另外一方面的話，幼兒園也可以開展關於環保的一些活動，比如說把廢瓶子可以**起來，累積到多少個廢瓶子之後，就可以發放一定的獎勵。或者是開展環保型別的一些小比賽，讓學生積極參與到其中來，這樣就能夠在遊戲中學到環保，也能提高學生們的這種環保意識。
所以環保意識在幼兒園還是比較好去的，像很多的這種環保課程都是比較有趣的，現在的孩子們也更加願意去聽這種有趣的課程，如果說課程本身就非常無聊的話，那麼教學生也不會特別好，這種是需要我們去注意的情況。把環保融入到生活中來，作為生活中的一部分，那麼孩子們就會去模仿這樣的行為，自然而然它就形成了這種環保意識。<>
所以環保意識在幼兒園中還是比較好去教學的，需要老師來進行配合，去做一些遊戲，積極的把環保課程融入到趣味性教學之中，讓所有的孩子都參與進來。<>
6樓：路邊的風兒
首先要告訴孩子為什麼要環保，環保有什麼作用，其次也可以在日常生活中讓孩子自己去分類垃圾，想一些環保的小點子，也可以在幼兒園舉行乙個環保比賽，讓孩子參與到環保工作當中，而且也要鼓勵孩子在家裡，也要繼續這樣的好習慣。
7樓：巨集盛
一般的情況下必須要萌發孩子的環保意識，其實就是應該讓孩子自覺地去保護環境，還有就是要養成孩子的環境觀念，讓孩子去愛護環境，養成乙個良好的習慣。
環保意識在幼兒園怎麼教學，老師們要怎麼做？
8樓：創作者
幼兒園的老師可以教給孩子一些簡單的環保意識，因為環保與每乙個公民都息息相關，尤其是這種小孩子更應該從小培養環保的意識。老師在學生們面前應該做到以身作則，老師對於學生的影響其實是非常大的，因為學生在做很多事情的時候都會不由自覺地去模仿自己的老師。所以說老師在學生的面前一定要做到謹言慎行，並且儘可能地做出更環保的行為。
老師在幼兒園當中其實可以做很多環保的舉動，比如說幼兒園裡面需要用水的時候，老師就可以趁機教育小孩子，告訴小孩子學志願有多麼猜埋的寶貴，並且要告訴孩子在生活當中一定不要浪費水。老師在教育孩子們的同時也要注意自己，千萬不要做出浪費水的舉動，否則的話老師的教育就是毫無意義的。
除此之外老師還可以帶領這些孩子一起做一些活動，讓孩子們明白環保到底是什麼意思，其實有很多小孩子都知道，環保也知道應該環保，但是他們卻並不知道環保到底是什麼意思。而老師要做的事情就是讓小孩子確切地投入到環保當中，而並非是僅僅只將環保當作乙個口號。是老師不僅僅要告訴孩子做好環保，相反老師還要告訴孩子，如果沒有做好環保的話，將會有敏兆唯多麼嚴重的後果。
其實小孩子多半都是非常善良的，而且也是非常單純的，所以如果老師願意用心的教育小孩子的話，那麼小孩子也會跟隨著老師一起做環保。所以說老師在這件事情當中所取的作用是非常橋培重要的，只有老師做好了自己的言傳身教，才能夠教育到更多的孩子變得更環保一些。希望老師能夠盡到自己的責任，給小孩子們帶來相應的幫助。
9樓：情感諮詢師半暖陽光
我覺得老師可以讓學生進行垃圾分類，做垃圾分類，這也是一種環保的行為。
10樓：帳號已登出
老師們應該帶著孩子們去大自然感受一些東西，要和孩子們做一些環保的知棗山識態孫，要在學校裡面讓孩子養成乙個環保的意識凳閉中。
11樓：魚與魚塘
老師可以讓孩子們做一些事情，例如讓孩子把垃圾進行分類。
12樓：昕昕學姐
老師們都會設定一些小遊戲教孩子學會垃圾分類，還會教會孩子們如何正確的投放垃圾。
環保意識在幼兒園如何教學？老師們有哪些好的做法？
13樓：情感諮詢槐樹學長
對於幼兒園孩子的環保頃檔意識的培養，作為老師，可以通過一些活動去培養，比如通過一些案例，告訴孩子們環保的重要性，讓他們養成輪鎮環保的意識和習慣。雀桐亂。
14樓：小美美學姐
是需要在幼兒園當中去開設一些關於環渣銀保方面的教學，老師就如核宴需要讓孩子氏世把地面上的垃圾撿起來，組織一次大掃除活動，讓孩子植樹，讓孩子在平時生活中用淘公尺水去澆花。
15樓：樂樂在此呢
可以開展這方面塵虧的主題班會，宣傳環保意識的教育，從生活中滲透。可以帶孩子去撿垃雀閉圾，或者頃兄裂是培養孩子的環保意識，也可以這方面的遊戲，開展相關的課程，不要讓孩子浪費相關資源。
16樓：網友
要開展主題褲握班會，老師遊純仔要提高個人的能力和行為，一定要達到潛移默化的效果，要從生活當中的方方面面入手神汪，要在生活當中滲透這方面的思想。
17樓：小木屋
比如說平時就要告簡漏旦訴他們不用的東西就要放到垃圾箱裡，要保持教室的整潔乾淨，久而久之搜侍就能夠讓他攔擾們養成乙個好的習慣。
18樓：戲精姑娘五花
隨處可見，例如，扔在地上的垃圾，我們及時告訴鬥凱幼兒垃圾不能扔在地上，他會有專門的家叫做垃圾桶，要把垃圾扔到垃圾桶裡面去，然後向早上豎猛老師帶來空纖喚的一些大這個袋子不能扔，我們可以把它拿來裝什麼東西，跟孩子吃飯。
19樓：開心一夏
用一些廢紙，廢塑膠袋，然後做一些玩具，手工一起完成，孩子們就會得到很豐富的知識。
如何培養孩子的環保意識？（幼兒篇）
20樓：容尚離
1.培養孩子的節約意識。水、電、燃氣等能源都是我們日常生活燃伏扮中離不開的，父母應在日常生活中培養孩子的節約意識。
2.讓孩子認識到環境保護的重要性和緊迫性。可以通過圖書查閱、影像資料觀廳租看、帶孩子去實地考察等方式瞭解目前的環境情況，讓孩子認識到保護環境已經刻不皮灶容緩。
3.父母以身作則，成為孩子愛護環境的榜樣。從自我做起，從身邊的小事做起，比如隨手關燈、隨手關閉水龍頭、少用一次性用品等。
君子要活，採之有道。」我們一定明白：人類要健康，地球先得健康！
如何在幼兒園對孩子進行環保教育呢？
21樓：兩個世界
環保意識應當從孩子幼年時期開始培養，但是這一時期孩子大腦發育並不健全，很多自我意識尚未形成，他們或許難以理解什麼是環保，對他們而言，環保是乙個既陌生又新鮮的詞彙，這就要依賴家長跟學校以及社會環境對他們形成正確的環保教育輸出。
從家長一方而言，要身體力行、言行一致，首先家長自己就要做乙個愛衛生愛乾淨的人，給孩子樹立正面形象，從生活小事做起，一點一滴帶動孩子愛乾淨衛生。這些生活小事可以是刷牙洗臉洗澡，或者可以教孩子淘公尺洗菜、拖地打掃家庭衛生等。這些生活小事可能在許多家長眼裡不值一提，但是對於正確教導孩子理解什麼是乾淨衛生有較大幫助。
從而平日出行的時候，家長也要注意不要亂丟垃圾不隨地吐痰等，從小給孩子乙個文明守禮的家長形象，孩子善於模仿大人一舉一動，長期下來，可以對孩子的性格起到一定塑造作用。
除了家長之外，平日與孩子接觸較多的就是老師。在幼兒園時期，因為孩子懵懵懂懂，老師們講許多大道理，孩子是聽不懂的。這時候老師可以通過做遊戲的方式或者可以發展一些環保課內教育活動。
在保證孩子安全的基礎之下，讓孩子有興趣投入到環保學習中去。平日裡在一些生活小事上也要糾正孩子，發現孩子有一些不文明，不愛乾淨的壞習慣可以及時予以調整糾正。
從社會環境角度而言，國家財政應當投入到一些環保基礎設施建設中去，身邊的環保設施越多，越能夠對孩子起到潛移默化的影響，減少孩子們亂扔垃圾的可能性。從小生活在環保基礎設施完善的地方，越能夠讓孩子們愛乾淨。
22樓：行樂樂樂行
首先就是可以開展這樣的主題班會，而且也可以製作這樣的手工，同時也可以將這種教育加入到日常的教學過程當中，一定要讓孩子們保護好環境，不要隨意亂丟垃圾。
23樓：春季的風啊
首先要讓孩子瞭解到環保到底是什麼東西，然後和他講一些不環保的危害，最後讓他付出行動。
24樓：行樂先生
可以讓孩子廢物利用，用一些廢舊的東西做出創意，這樣可以培養孩子節約的習慣，可以讓孩子明白環保的意義。
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