1樓：帳號已登出
很多人認為數學是一門很枯燥的學問，但是在現實生活中，數學的應用卻非常廣泛。數學幾乎滲透到了各個領域，尤其是在理工科，數學幾乎是不可或缺的一門學科，所以從小學開始數學就作為一門基礎學科來學習。對於一些數學的愛好者來說，數學是一門非常有意思的學問，有人說乙個偉大的物理學家肯定是乙個偉大的數學家，因為在物理學中，數學的應用是非常廣泛的。
所以學好數學，對乙個理工科的學生來說是非常重要的。但是任何一門學科都要從最基本的學起。比如小學的加減乘除。
其實每一道數學題或許有很多種的解答方式，只要你認真去思考。有人問了這麼一道題，3600-1650是多少呢？這道題又該如何計算呢？
關於這個話題，讓我們一起來聊一聊吧。
一、可以通過最普通的做法，根據減法的計演算法則去計算。
我們可以直接通過從低位到高位依次去減的方法，直接計算出這道數學題的結果，3600-1650等於1950。其實這道題並沒有什麼難度，或許高年級的小學生就會做這道題。
二、這道題還可以通過其他的方式計算出結果。
有句話叫做條條大路通羅馬，數學題也是一樣，就拿這個題來說，我們可以先給3600，加上50，那麼就是3650，然後再去減去1650就是2000，這要比直接計算簡單一些，然後再用2000，將之前加的50減去，就是1950，或許這種方法在小學的時候就經常用到，所以解決數學問題是一種思維方式的問題，並不侷限於某一種方法。
2樓：喵喵休閒娛樂
這是一道最基本的減法題。3600-1650=1950。在小學數學中，這是基本的錯位相減法。
3樓：結婚發的
1950，像這種可以通過口算，也可以通過心算，或者是可以在紙上進行計算，方法是比較簡單的。
4樓：按時服藥
結果是1950，直接用3600-1650，0可以向前借一位，就可以得出答案了。
5樓：今天是夏至
1950吧，想要計算這樣的題目，應該把百位資料和百位資料對應的減掉，最後相加就可以輕鬆得到結論了。
6樓：阿紫說星座
結果是1950。可以用3600減去1600等於2000，在用2000減去50，等於1950。
3600減1650怎麼計算
7樓：
稍等。方式。
怎麼減的方式。
什麼情況還不發出來。
就這樣1元錢沒了，方式發出來，用豎式教孩子計算第一步必須數位對齊，第二步從個位開始計算，不夠減的向前一位借1再減。（個位0-0=0，十位0-5不夠減，向百位借1，當10-5=5，百位借走了1，剩下5，減6不夠減，繼續向千位借1，和5合在一起就成了15-6=9，被減數千位借1剩下2，2-1=1，）
您這個人一點耐心都沒有，你怎麼去教你的孩子？
我不是要一點一點給你打字才能講方法嗎？
你這孩子學不好的原因和家長的關係很大很大的，你看你的耐心在**？
1600減去675怎麼減
8樓：
摘要。好的。教孩子怎麼減，怎麼借。
需要講解。解題方法指導先到被減數1600的十位借一當作十，減去減數的個位數5，得到差的個位數5。
主要是6那裡不會。
再到被減數百位上借一，減去7，因為被減數的十位之前已經借走1，所以是9減7，得2
親，被減數百位上的6因為之前被借走一，所以是15減6，得9。
親，請問您和孩子現在明白了嗎？
不明白。相關拓展豎式計算方法：豎式減法在列豎式時鏈襪汪，數位要對齊，個位對個位，十位對十位，以此類推好此。如果被減棚仔數的數不夠減，從前面數位借1當10，再進行減法計算。
嗯。相關拓展豎式計算方法：豎式減法在列豎式時鏈襪汪，數位要對齊，個位對個位，十位對十位，以此類推好此。如果被減棚仔數的數不夠減，從前面數位借1當10，再進行減法計算。
3600減1200等於幾？
9樓：
摘要。數學解題方法總結：1、直接法：
根據選擇題的題設條件，通過計算、推理或判斷，，最後得到題目的所求。2、特殊值法：（特殊值淘汰法）有些選擇題所涉及的數學命題與字母的取值範圍有關；在解這類選擇題時，可以考慮從取值範圍內選取某幾個特殊值，代入原命題進行驗證，然後淘汰錯誤的，保留正確的。
3、淘汰法：把題目所給的四個結論逐一代回原題的題幹中進行驗證，把錯誤的淘汰掉，直至找到正確的答案。4、逐步淘汰法：
如果我們在計算或推導的過程中不是一步到位，而是逐步進行，既採用「走一走、瞧一瞧」的策略；每走一步都與四個結論比較一次，淘汰掉不可能的，這樣也許走不到最後一步，三個錯誤的結論就被全部淘汰掉了。5、數形結合法：根據數學問題的條件和結論之間的內在聯絡，既分析其代數含義，又揭示其幾何意義；使數量關係和圖形巧妙和諧地結合起來，並充分利用這種結合，尋求解題思路，使問題得到解決。
數學解題方法總結：1、直接法：根據選擇題的題設條件，通過計算、推理或判斷，，最後得到題目的所求。
2、特殊值法：（特殊值淘汰法）有些選擇題所涉及的數學命題與字母的取值範圍有關；在解這類選擇題時，巨集拍可以考慮從取值範圍內選取某幾個特殊值，代入原命題進行驗證，然後淘汰錯誤的，保留正確的。3、淘凱返汰法：
把題目所給的四個結論逐一代回原題的題幹中進行驗證，把錯誤的淘汰掉，直至找到正確的答案。4、逐步淘汰法：如果我們在計算或推導的過程中不是一步到位，而是逐步進行，既採用「走一走、瞧一瞧」的策略；每走一步都與四個結論比較一次，淘汰掉不可能的，這樣也許走不到最後一步，三個錯誤的結論就被全部淘汰掉了。
盯絕飢5、數形結合法：根據數學問題的條件和結論之間的內在聯絡，既分析其代數含義，又揭示其幾何意義；使數量關係和圖形巧妙和諧地結合起來，並充分利用這種結合，尋求解題思路，使問題得到解決。
26的結果是多少,謝謝
2 6 2 4 6 24 原式 2根號 6 32 根號 6 根號 1 2 根號專 22 屬6 根號 2 42 根號 2 52 2 3 根號6 根號6 1 2 根號2 2根號6 1 4 根號2 5根號2 2 3 1 2 根號6 1 2 1 4 5 根號2 7 3 根號6 21 4 根號2 請幫忙解決這...
浙江6109092期的開獎結果是多少
2009 8 21 19 45 41 09097 2 8 3 6 1 3 6 1 5000000 1 220195 74 5951 1105 300 14096 20 166369 5 none 2009 8 18 19 35 15 09096 2 2 1 9 7 0 2 0 0 1 199112 ...
36括號負的312括號結果是多少
1 36 3 4 2 9 5 12 1 36 27 36 8 36 15 36 1 36 20 36 1 20 1 6 括號5 2 3括號等於多少列的等式 13 18。1 6 括號5 2 3括號等於多少的解答過程如下 1 6 5 2 3 1 6 15 3 2 3 這裡把5進行通分 1 6 13 3 ...