1樓：起風了
小學一年級公升二年級暑期輔導輔導目標：適當降低一些學習難度，由易到難，培養孩子的學習自信心，教給學生學習的方法，按塊、分單元給學生進行整理和複習，乙個知識點乙個知識點過關，課後根據不同的學生知識缺失的情況，進行個別有針對性的輔導，讓每個學困生都有所提高。有針對性的輔導，幫助學生樹立學習信心，使每個學生都得到不同程度的進一步發展。
培養學生的良好審題、書寫、檢查作業的學習習慣。數學一年級下冊複習安排：第1-3課時認識100以內的數，練習100以內進退位加減法；第4課時複習時間和方位；第5課時複習人民幣換算；第6課時複習長度單位−−公尺和釐公尺；第7-10課時綜合複習+綜合練習。
數學二年級上冊預習輔導安排： 1、理解乘法的意義；（5-7課時） 2、經歷乘法口訣的編制過程，並熟記乘法口訣。（10課時左右）語文一年級下冊複習安排：
1、能夠認讀《生字表（一）》中的550個漢字；掌握《生字表（二）》中的250個漢字，儘量全部過關。（5課時左右） 2、複習聲母、韻母和整體認讀音節，熟練掌握《漢語拼音字母表》，會使用音序查字法查字典。（3課時左右）語文二年級上冊預習安排：
1、在正確、流利、有感情地朗讀課文的過程中，能夠認讀《生字表（一）》中的約300個漢字和《生字表（二）》中的350個漢字；用《生字表（二）》中的350個漢字，能口頭組詞，並練習說完整的句子。3、看圖能說幾句完整的句子。
2樓：烤鹽芝士
在娛樂中學習，在一二年級的學生不要給予太大的壓力，讓他們適當的學習知識就足夠了，暑假期間每天堅持學一點，不要學太多了，現在的小孩子壓力太大了，學習的內容太多了。
3樓：冰山00烈焰
小學一年級公升二年級的學生真的沒必要補課，只要好好學，完全可以。
4樓：諾媽媽講生活
這個年紀的課程說實話沒有什麼要補習的，內容也比較簡單，只要跟這老師走就沒有問題，如果想學就跟孩子買書提請預習一下就可以。
5樓：網友
對於小學生一年級的學生來說，只要上課認真聽講。按時完成老師佈置的學習任務，而且掌握一定的學習方法就可以的，根本沒必要補課。
一年級學習基礎很差準備公升二年級暑假過給孩子怎麼補課呢?
6樓：
您好，孩子的哪方面比較差？
你好，就是一年級的基礎題目還過得去，但是稍微題目轉點彎就理解不了了。
下半年公升2年級了，自主學習能力高洞比較戚答枯差，做什麼作業，什麼時候去做作業，讀書都需要我舉高提醒，就屬於我喊一次做一次，我不喊不提示就自己沒有那個意識？
學習做作業的速度比較慢，平時做事也會比較墨跡！
針對於這個年紀…階段推薦看什麼樣的書籍對他目前有幫助呢？
孩子的學習習慣比較差，建議讓孩子進入到乙個小班教學，老師可以關注到他，乙個暑假完全可以讓他把學習習慣給重新樹立起來。至於補課方面，可以給孩子補一下寫作、閱讀，這不僅能夠培養他閱讀習慣，也能夠讓他學著靜下心來。很多時候孩子爛大不是不會，並不是智商問題，而是習慣問題，不態談願意動腦筋思考。
如果孩子的學習習慣好了，很多問題都解決了，所以你應該把重點放在飢閉豎培養學習習慣上。
其實，他不愛閱讀可能是因為他沒有看到他喜歡看的書，您可以把孩子帶到圖並飢書館，在圖書館待一伏鋒天，讓他隨意翻閱，直到找到他想看的書，能夠靜下來閱讀，然後家長在這些缺蔽晌書中篩選，這樣就能夠培養他的閱讀愛好。
有時候不要強硬地塞給孩子，讓孩子自己去挑選，效果更好！
對的，這邊毀卜也仿餘隱暫時沒有工作了，就是想趁著暑假兩個月好好抓他的習慣，家裡這邊備廳是個小縣城沒有很好的培訓機構，暫時只是報名練字，因為老師反映很多次，字寫的太潦草！老師有好的建議，我怎麼去規劃或者有什麼好的思路可以改變他的不良習慣！
最重要的一點就是家長要做到，孩子也能做到，少玩手機，給孩子做個榜樣吧！伍笑言傳沒有身教重要，要以身作則。除了上面的建議，您也可以和孩子一起制定乙個暑期計劃表，什麼時候學習，什麼時候玩，都寫出來，一起制定才有儀式感，孩子會更願意遵守。
表現好了您可以給孩子獎勵，但是不要把獎勵掛在嘴邊，因為這不是他努力的根本原因隱橘肆，不能讓他覺得他就是為了獎勵而做這些灶轎事。
好的，謝謝老師，還有乙個最緊要的問題，就是對於暑假習慣**我沒有思路？這樣的**的時間安排我比較蒙圈！老師宴簡理解一下，自身文化比較低，所以不太明白**應該具察槐體時間點 怎麼敗祥友規劃比較合適？
什麼時間做什麼事會更好？
讓孩子和您商笑凱啟議，沒有特定的，大孫嫌致時間就是上午學習乙個半小時，下午學習乙個半小時，如果孩子喜歡，還可以增碰如加閱讀時間。
早晚都有閱讀時間。
一年級公升二年級需要補課嗎
7樓：浮冬城
不建議補課，理由有三：
一、小學二年級的知識量和難度都不大，作業量也不多，只要好好培養孩子的學習好習慣，合理搭配孩子的學習時間，做到上課能認真聽講，按時完成作業，相信這些知識都會在規定的時間範圍內完成的。
二、低年級課程提前預習會導致孩子厭學，上課老師再講這些知識的時候，孩子就會認為我會了，不用聽了，容易此褲讓孩子上課分心，去幹一些想一些與學習無關的事情，慢慢的養成不好好聽講的壞習慣！這也就是我們平時所說的重複教育。低年級的重複教育對孩子沒有好處，他不像高年級的學生有思想，有自制力，老師多講一遍就有一遍的效果，而低年級的孩子對這種教育的反應卻恰恰相反。
三、不提前預習不代表不用學習。家長可以通過鼓勵、激發孩子瞎叢自己進行預習，給孩子提出要求，讓孩子在自主學習時多找出一些問題，開學後帶著這些問題去聽課，對孩子的學習會有事半功倍的效果！同時也會增強孩子的自信心，他會認為自己很棒，也能和老師一樣發現問題！
孩子都是有表現欲的，家長可以利用孩子的這些特點誘導孩子自主學習。
公升入二年級之後，語文學習方面的重點就不僅僅在於生字、詞語的訓練了，還要引起對學生閱讀和寫作方面的興趣。孩子要積累材料，閱讀是至關重要的。
二年級的孩子已經具備了閱讀書籍的能力，並且初步有了評判一本書、乙個故事是否適合自己的判斷力。所以，家長在這個階段就要特別注意多給孩子創造閱讀的空間和氛圍。在給孩子選取閱讀的書目時，不要只侷限於某一類圖書，只要是積極正面健康的書籍，都可以給孩子看。
另外，不要認為積累只能限於文字積累，在生活中家長可以帶著孩子口頭積累。二年級的學生在語文學習方面還屬於起步階段，家長在注重學生書面的字詞句時，也要注意學生在生活中說一句話時是否完整，經常有意識的訓練，會起到意想不到的效果。
一公升二年級有必要補課嗎
8樓：張三**
一二年級學生在學校所學的內容亮公升信非常簡單，所以家長不給孩子補課也可以，但如果孩子某個學科比較差，可以考慮敬輪報輔導班。
一二年級學生在學校所學的內容非常簡單，也比較容易理解，語文基本上就是簡單的漢字書寫，數學就是簡單的加減法以及乘法口訣運算，而這些內容的學習需要學生強加記憶，不斷去重複訓練就能夠在考試當中取得不錯的成績。也正是基於這種原因，在一二年級的時候，學生考100分是很正常的事情。再者就是內容很簡單，作為家長就能夠單獨輔導孩子的作業，沒有必要去花冤枉錢，給孩子報各種的補習班。
但家長們如果覺得孩子哪方面欠缺，可以考慮報班。
1.給孩子補課好處多，可以讓他多學一些知識，能夠跟住老師的節奏。
2.現在小學生的教材和以前不一樣了，我們自己文化水平也是有限的，遇到孩子不會做了怎麼辦。
3.孩子補課了就沒有時間看動畫片、玩電腦，讓他們的生活過得更加充實。不能只讓他們在遊戲和動畫片中生活，如果一直玩的話，在課堂上學習也沒有了心思。
有著遠大理想和目標我們的教育有些缺失，儘管國家在基礎教育階段，也一直在強調理想教育的重要，但相比家長們更為關心笑腔的學習成績和名詞甚至孩子即將面臨的重點校、普通校，奧賽班、普通班來說，就顯得遜色很多。但現實是，無論家長還是學校，都必須更加關注孩子的理想教育。並且必須儘早培養和樹立孩子遠大理想。
乙個人，能夠有著遠大理想，有著明確的奮鬥目標，知道自己將來要成為乙個什麼樣的人。這樣，他在前進的路上，才能不迷失，才能有著奮鬥下去的不竭動力。
小學二年級需要補課嗎
9樓：驚喜妙妙屋
如果是出於以下幾點原因的話，是可以選擇補課的，但是沒有的話就沒關係，讓孩子自己學習也是很好的。
1、現在越來越多的孩子不想輸在起跑線上，再加上現在競爭普遍很大，所以大家都想在外面多充充電。
2、越來越多的家長選擇給孩子上補習班，想讓孩子考上好大學，看著別的孩子都上補習班，很多家長都會選擇隨大流！有時候也是一種攀比心頌纖理！
3、班級裡上課，一些基礎差的、學習不專心的學生在課堂上沒有學好，課後趕上大部隊！
4、求個雀鬧心安！家長認為該花的錢就要花，盡到自己的責任，如果還學不好就是孩野歲仿子的事情了。
5、因為現在課堂上的學習壓力越來越大，考試考的範圍越來越大，涉及課本以外的內容，如果不在課外補課的話，根本就追趕不上。
小學二年級需要補課嗎 輔導班有用嗎
10樓：學海語言教育
具體情況具體對待吧。如果孩子成績好，名列前茅，那根本就沒有必要。現在輔導班都是班主任或者老師自己辦的，有的家長為了討好老師，才給孩子報名的。
小學二年級的學生就更沒有必要報補習班。你可以帶孩子去遊樂場所玩疊積木、玩沙坑等遊戲。這樣可以開發孩子的智力。因為小學二年級的課程都比較簡單。現在的家長可以自己輔導下。
小學生二年級，只要注意他按時完成家庭作業，做家長的也要檢查他讀書，要他把學過的課文背下來。這樣堅持天天都有檢查。有時發現他書背得快，可以給他乙個獎勵。這樣他會對讀書更有興趣。
家長多陪陪孩子學習寫作業。有時檢查孩子作業完成了沒有。孩子在小學階段，我認為完全不用上輔導班。不要花那個錢了。家長只要每天多關注一下孩子的學習就夠了。
1）多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
2）不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
3）尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣。
4）喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引匯出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標。
小學一年級就要補課嗎？
11樓：網友
四川廣安市的小學一年級的學生都要補課，每個人160元乙個月，不補課的學生3點半就放學了。說是教育局規定的。
小學二年級語文造句尤其，小學二年級的學生如何用「尤其」造句，簡單明瞭還不缺乏新意？
1.小明各科成績都很好，尤其語文更突出。2.小剛喜歡玩球，尤其喜歡踢足球。3.還有一件事，需要你們機組人員，尤其是駕駛員知道。4.在眾多動物中，我覺得熊貓尤其可愛。5.窗外的杜鵑花開的格外的好，尤其引人注意！6.歷史上，我國淡水湖在世界上首屈一指，尤其是長江流域，更有眾多的湖泊調節著長江水系的水情。...
小學生二年級描寫春天作文,小學生二年級描寫春天作文100字
春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。校園裡,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉 小草帶著泥土的芳香鑽了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋 小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮豔的春裝 小鳥們從家裡飛了出來,唱...
小學生二年級日記，小學生二年級日記200字
2008年2月8日 晴 已經深夜3點多了，我 小學生二年級觀察日記100字150字200字大全 今天，媽媽在集市上買了好多的小螃蟹，問我喜歡油炸還是清蒸。我可捨不得讓媽媽把它們做成菜，就哀求媽媽把它們都放在盆子裡。其中一隻個頭最大，身上是灰黑色的，在它的身上有一層又厚又堅硬的甲殼，摸起來特別光滑，還...