1樓：毛毛蟲餓了啊
每個家長都希望自己孩子能夠活潑、陽光並且充滿自信，但每個孩子性格都不一樣，有些陽光自信，但有些孩子性格就十分孤僻，不擅長交流。如果性格孤僻的孩子沒有得到家長關心和糾正，那麼這種性格就會伴隨他一生，這樣性格讓他們不容易感受人間溫暖和快樂，面對生活，只會鬱鬱寡歡。那麼家長面對這樣的孩子，應該如何正確教育和引導呢？
大概可以從以下三個方面來引導孩子：
1、多給孩子一些鼓勵，孩子在成長過程中，難免有很多犯錯時候，作為家長不應該對孩子大聲呵斥甚至責備孩子，這個時候家長應該耐心教導，告訴孩子正確方法。孩子有時候也會在某件事上完成很好，但家長容易疏忽，並沒有給予孩子鼓勵。每當孩子做好一件事時，家長更應該多鼓勵孩子，今後孩子做事會更有勇氣。
2、在教育孩子過程中，父母應該控制好自己情緒。大部分家長在教育孩子過程中，總會因為外界紛擾，控制不住自己情緒，難免有時候會對孩子發脾氣，甚至出現呵斥孩子，打罵孩子現象，家長這種行為只會讓孩子越來越沒有自信，孩子性格也會越來越孤僻。所以家長應該對孩子更耐心，孩子才能養成自信、陽光性格。
3、多帶孩子出去和外界接觸，和其他小夥伴一起玩耍。玩耍是孩子天性，玩耍也能解放孩子天性，多和其他孩子接觸更有利於培養孩子外向性格。多帶孩子出去見識外面世界，這樣以後孩子在面對陌生環境和陌生人時，他便不會再膽怯，相反會更加從容對待。
家長對孩子性格養成起重要作用，應該多花費心思對其性格進行培養們。
2樓：帳號已登出
接受邀請、邀請別人、克服不正確的認識。孤僻不合群的孩子總是喜歡乙個人待著，不喜歡接受其他小朋友的邀請，不喜歡玩集體活動， 父母要多多要求孩子接受別的孩子玩耍邀請，這樣讓他慢慢習慣。交際作為一種能力，是後天培養逐步形成的 ，父母覺得交際能力是天生就有的，就放任不管，這是不對的。
3樓：阿樂秋季雨
首先我們應該帶他多交幾個朋友，同時也應該給他講一些道理，讓他自己說服自己的內心，其次也應該和他們一起玩耍，而且也應該經常帶他，而且陪伴孩子，這樣才能夠改變孩子這樣的乙個性格。
4樓：陳遠紅紅紅
在這個時候家長就應該要多有一些耐心，而且要用正確的方法來教育孩子，要經常帶孩子出去玩，培養孩子乙個開朗的性格，多鼓勵孩子，幫助孩子樹立自信心，教會孩子社交的方法，這樣孩子就會做出改變。
針對孤僻不合群的孩子，應當怎麼教育才好？
5樓：衾若同學
針對孤僻不合群的孩子，應當怎麼教育才好？膽小源自於內心對未知世界的恐懼。要想讓孩子主動社交切莫心急，過於心急反而適得其反。
父母是孩子最好的老師，孩子最初學到的都是源薯亮鄭自父母。對父母的依賴，也導致孩子更容易信任、學習父母的行為。要想提高孩子社交能力，首先父母要做好示範，讓孩子潛移默化的學習。
當孩子出現鍵派逃避時，要慢慢鼓勵，讓自己主動接納他人。親人也應該做好輔助，給予足夠的配合，鼓勵。還應控制好脾氣，因為你的態度、臉色會第一時間投射在孩子心裡，待孩子要有足夠的耐心，以和藹、溫和、體貼的態度面對孩子。
孩子初期做好與親人的社交後，再讓孩子去面對他人，因為不能保證他人都能溫和的對待孩子，讓孩子逐漸接受別人的冷暖，適應接納別人的態度。孩子膽小不合群，我感覺有的時候也是天性！應該先接受孩子這個特點！
比如，我家孩子打小就不喜歡人多的地方，如淘氣堡啊，還有一些集體活動，游泳等，只要人多的地方，稍微封閉一些的地方，進去就哭！玩具也不愛玩，人家小孩兒都喜歡旋轉木馬呀，車呀什麼的，我們連碰都不碰！開始的時候，我也覺得不該順著孩子，總是逼他去做他不願意去的事兒！
可是慢慢的我發現敏感也是他的個性，對其他孩子喜歡的他確實是沒有興趣，他喜歡研究燈，擋車杆，提示牌，護欄等這些戶外的東西！所以我就從他興趣入手，然後再陪他去嘗試接觸其他新事物！效果就會好很多！
孩子膽子小一般情況下還是和接觸人少數頌有關係的；雖然我說了，一部分也是天性，但是我是乙個全職媽媽，每天雖然也帶孩子出去玩可是親密接觸的人特別少，所以孩子不是很清楚怎麼和小朋友接觸！他喜歡別人有時看上去就像要打人一樣！所以我報了個早教班，然後也會在家裡教他怎麼自我介紹，握握手，抱抱等社交的基礎知識！
有時候在家我就拿幾個玩偶，角色扮演，讓他融入進來，和布娃娃交朋友！多少也有一些幫助吧！總之還是儘量帶孩子走出去吧！
多接觸才會更有進步。
6樓：韓諾諾
我認為最好的辦法就是經常開導孩子，讓孩子對他人敞開心扉，這樣就能改變不合群的情況。
7樓：bat誰主沉浮
我認為針對這類孩子應該加強教育，而不是嚴厲批評，因為這類孩子也是需要父母關心的。
8樓：粽子媽媽愛教育
要開啟孩子的心扉，才知道他孤僻的原因。要多溝通，溝通要站在孩子的角度思考問題，多鼓勵孩子。
9樓：愛你姍姍
引導孩子走出第一步，慢慢開發他對其他人的興趣和溝通。
針對孤僻不合群的孩子，應當如何教育才好？
10樓：小阿星
遇到這樣的情況，家長應該積極的引中棚導孩子，同時也應該多和孩子溝通巧培腔交流，給予孩子更多的陪伴，給予孩子更多的安全感，多帶孩子參加孝衫一些社交活動，提高孩子的膽量。
11樓：創作者
必須要讓孩子明白友誼的重要性胡轎，可以帶孩子一起出去玩坦手耍，和同齡人一起讓做嫌做一些互動，這樣就可以讓孩子有更多的朋友。
12樓：劉心安兒
首先就是要多帶著孩子去參加社交活動和團體活動，然後也應該提高孩子殲巧大的語言學習能力，也應該讓孩子學會分享，同時也應該帶著孩子旅遊，開闊孩子的氏豎思維模式，要學會鼓寬野勵孩子。
針對孤僻不合群的寶寶，要如何教育才好？
13樓：彩虹巧克力糖豆
我覺得一定要嘗試著和寶寶去交流，然後慢慢的帶領寶寶從他封閉的內心世界中走出來，相信寶寶會改變的。
14樓：小鍇學姐
這種寶寶可能是屬於比較偏內向的性格，可以槐拍多給孩子看一些慶橡和群體有關的故事和動畫片來鉛差羨引導孩子，可以多帶孩子出去玩，讓孩子性格變得開朗起來。
15樓：杜春柏
我們應該和他一起做一些小組活動，讓他先感受一下小組活動的美好，然後告訴他一些有趣的小組事隱搜情。然後找到他的愛好，讓他從乙個小小的發現肢陵中接受新的環歷攜戚境。
針對孤僻不合群的寶寶，要怎麼教育才好？
16樓：王志剛剛剛
家人應該告訴孩子多交一些朋友，其實就是應該多領孩子去一些人巖鄭多的地方，還有就是要告訴孩子多交朋友以後才會有更多鉛輪的小槐棗信朋友喜歡自己。
孩子很孤僻，如何讓孩子更合群？
17樓：搜尋娛樂圈
在我們生活之中有一些孩子非常孤僻，他們不願意和同齡的孩子進行交流，經常把自己關在家裡，在學校裡面也不願意和同學說話，過於的孤僻容易讓孩子變得抑鬱，自己內心的一些想法和痛苦也沒有地方釋放，所以父母應該從小就要讓孩子多去和這個社會接觸，千萬不能讓孩子處於單一的環境之中，孤僻會讓孩子變得不合群。
要鼓勵孩子和其他人打招呼。現在很多孩子性格都比較內向，在和其他人接觸的時候都有一點牴觸，所以父母要鼓勵孩子大膽一點，主動的和周邊的同齡人進行交流和玩耍，一旦雙方接觸之後，在以後的日子相處就會變得更加容易，要讓孩子禮貌待人，遇到熟人之後要主動打招呼，那麼孩子自然而然就會遠離孤僻，能和周圍的一些小夥伴打成一片。
父母要重視孩子的情緒，對孩子進行正確的引導。很多孩子之所以變得孤僻，那是因為當他們遇到不開心的事情，不知道該和誰說，所以父母要及時陪伴在孩子身邊，當孩子感到不高興的時候，家長要進行安慰，同時要讓孩子學會主動的去接觸這個世界，接觸不同的環境，孤僻往往會限制乙個人的發展，主動的和這個世界進行交流和互動。
要經常帶孩子去參加一些社交活動。比如父母參加聚餐的時候，可以把孩子帶著一起讓孩子多和其他人進行接觸，自然而然就會把孩子童話讓孩子變得更加的大膽，父母千萬不能把孩子一直關在家裡面，在平時可以帶孩子多去小區裡面或者公園裡面走一走，讓他多和父親的孩子進行接觸，要讓孩子廣交小朋友，擁有乙個開朗樂觀的性格，誰會微笑待人，那麼別人也會微笑待你。
18樓：happy薛醜醜
首先要給孩子創造乙個良好的成長環境，而且要鼓勵孩子和其他人交往，支援孩子，尊重孩子。
19樓：安妮的心動錄目
慢慢和孩子講述一些正確的觀念，也應該告訴孩子多和別的小朋友一起玩耍，這樣才會讓別的小朋友特別的喜歡自己。
20樓：而且我
首先在生活中，父母應該引導孩子學會分享，樂於分享，可以多帶孩子參加一些戶外活動，與同齡的小朋友一起玩耍，可以讓孩子更合群。
在你的公司裡你討厭不合群孤僻的人麼？平時都不和你們在一起
為什麼要討厭呢？討厭對你有什麼好處嗎？善意的對待任何人，但是玩的好肯定會多接觸一下，多交流。為什麼要討厭，因為那些人不想被討厭所以才不和別人在一起 不討厭，也沒做什麼壞事，只是性格比較內向而已。也許是他自身問題。沒接觸過應該不會去討厭。如果看起來面善，我會試著親近他。性格內向不是錯 如果不是很嚴重的...
教育機構比比皆是，該如何針對孩子的成績挑選教育機構呢？
諮詢機制不僅會導致表現，而且也有很多尊重，學生的進步率有很多方面。教師不是簡單的教師，也發揮了銷售角色，一點機構看到學生的進步並不是很重要，而是把學生之間的關係放在第一位，甚至每月都給予某種學生關懷，這要求您熟悉學生迎合它的偏好，我不明白，作為老師不應該改善自己。專業能力，盡力改善學生的成就，並將其...
孩子不合群的原因主要有幾個方面
在幼兒園或者是在小學中我們經常會看到這樣的現象，就是個別的小朋友和別的小朋友格格不入，沒有和大家在一起玩，自己乙個人顯得很孤單的樣子，其實在孩子的心目中也是想要有朋友的，只不過因為很多的因素導致自己被孤立，不合群。好像每個學校中都會有這樣的孩子。如果說從小就被孤立，不合群的話，那麼孩子的性格是會受到...