1樓：咋辦
萊特兄弟發明了飛機，18世紀70年代，美國人d.布希內爾建成1艘單人操縱的木殼艇「海龜」號。
2樓：匿名使用者
飛機是萊特兄弟發明的，潛水艇是d.布希內爾發明的。
判定乙個問題是不是發明問題的標準是看該問題是否有什麼
3樓：
1)時間標準。從時間角度判斷發明創造是否有創造襪哪性，一般是以申請日為標準，是將該發明創造同申請日以前的現有技術相比，通過比較判斷其是否具有創造性。(2)技術標準。
這是判斷發明創造是否具有突出的是實質性特點並取得顯著的進步。(3)人員標準。在判斷一項發明是否具有創造性，是以所屬技術領域的普通技術人員的認擾好晌知能力為標準的，對他們而言某一項發明是非顯緩鋒而易見的，該發明就具有創造性。
以科學發明的問題不會被科學解決的證明
4樓：
您好，親，以科學發明的問題不會被科學解決的證明自從唯科學主義登上歷史舞臺之後，一直對人文社會科學領域產生著揮之不去的陰影，「科學萬能論」依然有人在極力的宣揚，認為科學能夠解決一切問題。這種觀點本身就有問題，正如乙個頭腦發熱的青年揚言自己要發明一種萬能溶液，這種溶液能夠無所不溶，一位科學家則質問這個青年，如果你發明了這種萬能溶液之後螞櫻拿什麼來裝置它，結果這青年頓時無語，滿臉羞愧。科學所帶來的成果已經造福於人類，三次科學技術革命就是最好的明證，我們身邊所發生的一切，包括通訊工具所帶來的便捷，交通工具所帶來的方便，科學在近代社會發展中所起的作用在歷史上無出其右。
即使是在長遠的未來也仍然佔據著獨一無二的地位，這一點是毋庸置疑的。我們每乙個活在當今世界的人都是它最好的證人。但是，科學所創造的這一切物質成果與其相應大攜的物質文明並沒有充分的理由維護其「科學萬能論」的觀點，物質成果與其相應的物質文明並不能代表唯科學主義可以解決它所面對的一切問題。
如果非要找出它可能的基礎，就必然會陷入悖論，如前面所說的那個青年。至於為什麼我們今天突然對科玄論戰爆發出熱情，很大程度上是由於科學在發展過程中異化所造成的，如科學發展逐漸淪為唯科學主義。價值理性表現出被工具理性所取而代之的趨勢，道德底線已經觸控法律的紅線，信仰的缺失使人們活得無所適從，有幸福而不快樂，有財產而不幸福，有平等的機會卻沒有人去把握。
工業社會對自然資源的過渡開採與利用致使後工業社會所暴露出來的環境破壞與滾物伏環境汙染等生態問題……科學帶給人類的福利我們要肯定，科學發展異化所造成的不良後果我們也要抵制，我們始終不能忘了以人為本，不能為科學而科學，為學術而學術。
如果我們使用了某個發明原理與該發明原理有引起的另乙個新問題的時候需要馬上
5樓：
摘要。中華人民共和國專利法》 第五十九條 發明或者實用新型專利權的保護範圍以其權利要求的內容為準，說明書及附圖可以用於解釋權利要求的內容。外觀設計專利權的保護範圍以表示在**或者**中的該產品的外觀設計為準，簡要說明可以用於解釋**或者**所表示的該產品的外觀設計。
您好，諮詢律師為您服務。
中華人民共和國專利法》第四十二條 發明專利權的期限為二十年，實用新型專利權和外觀設計專利權的期限為派判十年，均自塵畢改申請日起計算。第四十三條 專利數碼權人應當自被授予專利權的當年開始繳納年費。
中華拆敗人民共和國專利法》 第五十九條 發明或者實用新型專利權的保護範圍以其權利要求瞎寬的內容為準，說明書及附圖可以用於解釋權利要求的內容。外觀設計專利權的保護範圍以表示在**或者**中的該產品的外觀設計為準，簡要說明可以用於解釋**或者**所磨御亮表示的該產品的外觀設計。
您是想要諮詢什麼的專利權？
發明是不是創新
6樓：網友
將創新與發明創造區別開來，被認為是熊彼特的另一大貢獻。熊彼特認為：只要發明還沒有得到實際上的應用，那麼經濟上就是不起作用的。
無論是科學發明還是技術發明，在發明未能轉化為商品之前，發明只是乙個新觀念、新設想，在它們沒有轉化為新裝置、新產品、新的工藝系統之前，不能創造任何經濟價值。他還認為：「作為企業家職能而要付諸實際的創新，也根本不一定必然是任何一種發明。
因此，可以說發明是創新的必要條件之一，但不是充分條件。對於源於科技發明的技術創新來說，發明僅僅是創新過程中的乙個環節。換句話說，創新是人類創造活動的一種，其本質就是創造。
創造在不同的領域有不同的習慣叫法，如科學領域的創造習慣稱為「發明」或「發現」；體育競賽中的創造習慣稱為「破紀錄」；文學藝術領域的創造習慣稱為「創作」；技術領域中的創造習慣稱為「革新」；等等。
創新和創造發明雖有一定的聯絡，但仍有本質的區別。
首先，創新是乙個經濟學範疇的概念，必須有收益。如果根據新的思想，生產出新的產品，雖然很新穎，若不能應用，沒有收益，這可以說是發明創造，但不是嚴格意義上的創新。
第二，發明創造是乙個絕對的概念，而創新則是相對的概念。例如，發明創造申請專利時，先要考慮自己是不是第乙個作的，若別人已經做過，你就不可能再申請專利了。它在「首創」或「第一」問題上是絕對的。
創新是乙個相對的概念，它不必像申請專利那樣要查清是不是「第一」或「首創」，是不是人家已經第乙個做過了。創新有乙個相對的範圍，不必先考慮在部門、系統內過去有沒有人做過，只應瞭解做的程度如何，我們做了以後有哪些進步，同時這個進步可以有收益，這就是創新。
第三，發明創造既有促進社會發展的積極發明創造，也有阻礙社會發展的消極「發明創造」；而創新必須是促進社會發展的積極創造。如計算機的發展是積極創造，而電腦算命、計算機病毒則是消極創造；核科學和技術的發展是積極創造，而核**的發展則是消極創造；生物和化學科學的發展是積極創造，而生化**、毒品提煉技術則是消極創造。但是，創新則不同，沒有人會將偽科學或假冒偽劣稱為技術創新。
第四，創造強調是第一次的首創，也可以是全盤否定後的全新創造；
7樓：網友
發明本身就是創新，魯班在精通工藝的基礎上，大膽創新，發明了魯班鎖等器件，是創新。但這也是不是英語的範疇，人無完人，經常會犯錯。
8樓：網友
一項發明是一種新型的或改進的裝置、產品、工藝或系統的想法、草圖或模型。這種發明常可以獲得專利，但並不導致技術創新。在經濟意義上講，創新只是在實現新的產品、工序系統、裝置的首次商業交易時才算完成，儘管這個詞也用來描述全過程。
發明是怎麼回事
9樓：美食與服裝分享
20世紀人類重大的的發明和發現有：1901年義大利馬可尼發明無線電通訊，1903年美國萊特兄弟發明飛機，1907年比利時貝克蘭發明塑料 ，1928年英國弗萊明發現青黴素 ，1923年英國貝爾德發明電視機 ，1942年美國核**研製成功。
1943年英國圖靈計算機，1953英國科學家克里克和美國科學家沃森發現dna的雙螺旋結構，1957年高困滑蘇聯發射第一顆人造衛星，1967南非戚臘外科醫生成功做出器官移植手術，1978第乙個試管嬰兒在英國誕生。
發尺譁明是應用自然規律解決技術領域中特有問題而提出創新性方案、措施的過程和成果。為了滿足人們日常生活的需要，發明成果提供前所未有的人工自然物模型，提供加工製作的新工藝、新方法，以及機器裝置、儀表裝備和各種消費用品，有關製造工藝、生產流程和檢測控制方法的創新和改造。
科學家在生活中發現的科學，哪些科學發明是科學家在日常生活中發現的
瓦特的汽輪機，牛頓的萬有引力，伽利略的望遠鏡，富蘭克林的風箏實驗，阿基米德的浮力定律，有關於科學家在生活中發現真理的事例 在60多年前，一位名叫密卡爾遜的生物學家，發現美國東海岸和歐洲西海岸同緯度的地區都有一種蚯蚓，而美國西海岸卻沒有這種蚯蚓。這是為什麼？這個疑問，引起了當時正在研究大陸和海岸起源問...
科學家的發明故事科學家的發明故事
伽利略證明了擺的搖擺程度只與擺的長短有關，他是在一次宗教禮拜的時候發現了他頭頂上的吊燈在左右搖晃後用均勻跳動的脈搏來測出的。告訴了我們要善於發現生活中的細小事物的變化，只有抓住這細小的變化並且堅定地研究下去你才可能成功。1862年8月，愛迪生以大無畏的英雄氣魄救出了一個在火車軌道上即將遇難的男 孩。...
關於發明工坊2的問題，關於發明工坊2的一個問題 很緊急啊！！
研究土得有機肥料,再研究有機肥料得蜜露菲斯菌.土在雜貨屋有賣,王立學院也有.研究失落的文明帕希耶帝得e科技報告,再研究e科技報告得e科技解析新書.失落的文明帕希耶帝在書店有賣.書店在商業200以上會出現 關於發明工坊2的一個問題.很緊急啊！100 然後?合成啊 沒合成的說明也不行的,去找找看,我很久...