1樓:生活曉知識
引言:相信北大的畢業生,很多人認為他們都會從事高科技的行業,起碼過得非常體面,但是有這麼乙個北大才子,他並沒有選擇為去高等公司工作,反而是回鄉賣豬肉。但是他買的豬肉卻與全村其他人不一樣,甚至帶領全村數位化養豬增收十倍。
讓對他的聲音由嘲諷變為讚歎。<>
一、北大才子,回村賣豬。這名北大才子名叫陸步軒,作為一名從鄉下考到北大的人,他在學校讀書已經耗費了他的所有積蓄,經濟上他沒有辦法再支撐下去,於是選擇回鄉賣豬肉,但是這一做法讓別人知道了,全部的人都在說北大畢業也沒有多麼厲害,甚至還有人北大畢業去賣豬肉,這一說法讓陸步軒感到心酸,甚至還直言道歉,自己給北大抹黑,直到陸步軒,用自己的實際行動來證明知識就是力量,即使養豬知識也會讓自己的才華展現。<>
二、陸步軒的科學養豬。回到廣東湛江路獨山加入自己學長的養豬公司,通過養豬來賺取自己的經濟收入。但是陸步軒並沒有侷限於傳統的養豬法,反而用自己的科學知識數位化養豬,讓當地的村民全部都同他一起,一開始村民還並不信任,但隨著陸步軒的成就越來越突出,當地的村民全部都向陸步軒學習,陸步軒也積極幫助村民一同養豬,讓當地的貧困縣官湖村擺脫貧困村民住上別墅,還吸引了一些其他的後輩來向他學習。
三、360行行行平等。知識就是力量,無論哪一行幹什麼都是體面的,不存在體面不體面之說,畢竟勞動就是光榮,而這名北大才子,北大畢業也並不是空有其表,通過數位化養豬養得比旁人更好,效率更高,這樣的自己才能夠在1棟養豬人中脫穎而出,幫助他人是北大才子的品質科學,養豬是北大才子的知識,所以陸步軒沒有必要為北大而道歉,畢竟他是為北大天光的人,他證明了知識就是力量,北大畢業幹什麼行行都行。
2樓:樹木要開心
在我看來這樣的人才才是我國需要的,用自己的知識帶領鄉親共同致富,非常好。
3樓:無能為力大蒜
我覺得不管做什麼行業,只要有著高學歷,能把知識運用到上面去,就是好行業。
4樓:巨集盛
這是乙個特別好的事情,也可以看出讀書真的很有用,並且這個人也給人們創造了奇蹟。
北大才子帶領全村數位化養豬增收10倍,他是如何做到的?
5樓:知識小能手
引言:說起北大畢業生,人們都會覺得在辦公樓裡面穿著挺拔的西裝或者是美麗的工作裝,拿著高薪的白領,看起來風光無比。但實際上有些北大畢業生卻開始帶領全村養豬,而且還接觸了10倍,他是如何做到的呢?
一、高科技的管理之所以能夠實現增收10倍,就是採用了高科技的管理。原來這個北大畢業生在養豬的時候並不是傳統的印象,在骯髒的豬圈裡利用人工進行養殖,而是利用了數位化來進行管理。比如說他們採用了一種水迴圈降溫,就是自動的調節水量,利用水的迴圈將養殖場的溫度降下來。
在養殖場內安裝了溫控系統,溫度的高低在微信上都可以查詢到。而對於生豬的繁殖問題,對每一頭母豬都進行了監控,什麼時候可以進行繁殖,那麼工作人員查一下手機後臺資料就可以知道。這樣乙個高科技的管理,讓乙個人可以幹10個人的活,那麼營收也就增加了10倍。
二、北大畢業生賣豬肉說起北大賣豬肉確實讓人覺得很詫異,可是這個故事的主人公陸步軒在剛開始的時候也沒有養豬,賣了一段時間的豬肉又覺得別人看不起,還考了公務員。可在這個時候他碰到了自己的好朋友陳生,這個好友就對養豬非常感興趣。於是在好朋友的鼓舞之下,陸步軒就開始專心致志地養豬了。
兩個人養豬養出了大品牌養出了「壹號土豬」,在當時可是打響了口碑,很多人都喜歡吃他們家的豬肉。
三、數位化養豬其實養豬是一門大生意,畢竟我國是豬肉消耗大國,每年還要從國外進口很多豬肉。而且有很多大公司都已經開始了數位化養豬,比如阿里巴巴就宣佈要開啟數位化養豬。況且農產品以及肉食產品的生產本來就是關係國家民生的大事,每個人的生存都離不開它們。
只是現在做這些行業要利用科技發展的優勢,用高科技的進行管理,從而減少人力成本。
6樓:韓諾諾
主要是這個人把養豬和資訊結合起來,從買豬到養殖到賣出都是和網路掛鉤。
7樓:雙魚愛仕達
利用自己的專業知識,然後再結合現在的科技實力,自己成立了乙個公司,然後有了自己的品牌,經過精心的培養,然後再加上宣傳作用,就做到了這樣的成績。
8樓:史蒂芬斯
主要就是因為他有自己的養豬技巧,而且在餵豬的行業,他也有著自己的想法。
北大的才子帶領全村數位化養豬增收10倍,你覺得這個北大才子厲害嗎?
9樓:娛樂小魚熊
北京大學位於北京市,從該高校畢業的學子都是社會上的佼佼者,可以為社會做出大貢獻,畢業後的學生基本上的就業去向都非常可觀。有關北大的才子帶領全村數位化養豬增收10倍,你覺得這個北大才子厲害嗎?當然很厲害了,大致有以下的看法。
鍵春帆第一,畢業後的工作是自己選擇的,自己可以為現在的選擇負責。該學生非常勵志,畢業之後將自己所學的知識投身到實踐之中,並且取得了良好的成效。另外,培養知識分子的森檔目的就是在於改變農民技術不足的弊端,從而幫助農民增收,幫助底層人民可以獲得更好的收益。
最後,我們每個人都沒有資格瞧不起他,因為他做出了我們大多數人都無法實現的成就,我們應當向他學習,把書本上的知識用到實際的生活中。這是教育的最終目的,是我們義不容辭的責任。
1、畢業後的工作是自己選擇的,自己可以為現在的選擇負責。
該學生非常勵志,畢業之後將自己所學的知識投身到實踐之中,並且取得了良好的成效。
2、知識寓於實踐當中。
培養知識分子的目的就是在於改變農民技術不足的弊端,從而幫助農民增收,幫助底層人民可以獲得更好的收益。
3、我們每個人都沒有資格瞧不起他,因為他做出了我們大多數人都無法實現的成就。
我們應當向他學習,把書本上的知識用到實際的生活中。這是教育的最終目的,是我們義不容辭的責任。
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10樓:小斐學姐
我覺得這個北大才子真的是非常的厲害,因為他能夠用自己所學的東西去幫助他們的村民得到收入。這真的是把自己所學的知識落地了。因為好多人學習了那些知識,卻又沒有辦法讓他真正有用。
但是這個北大的博士卻讓他的知識接地氣了。並且能夠讓他的知識,真正的去造福那些村民。確實是值得我們佩服的。
因為他把數位化這個東西帶進了他們村子。讓那些村民在養豬的時候都能夠得到很好的培訓。
在豬有病蟲害的時候都能夠得到獸醫的醫治。所以就大大提高了養豬的效率。讓那些豬都能夠健康的生長。
所以這是非常偉大的創舉。雖然很多人覺得北大的博士去養豬有一點說不過去,但其實這才是真正讓知識有用武之地的地方。要不然只能夠做高高在上的教授,而無法去體察民情的話。
是不能夠成為好的知識分子祥讓晌的。
我覺得未來我們各行各業都要這樣數謹鋒字化,才能夠讓各行各業都能夠有很好滑談的發展。能夠用更多數位化的內容,讓我們的產業得到提公升。讓更多的人能夠受益。
這才是真正的數位化產業。所以我覺得這個北大才子真的是非常的厲害。他能夠真正把自己的知識用在村民的身上。
幫助這些村民致富。這才是做到了乙個知識分子應該做的事情。
而且他能夠靠著這個數位化的東西,讓他們的產業增收10倍。這確實是非常厲害的創舉。增收10倍,這個概念真的是特別的厲害。
希望未來能夠有越來越多的人才能夠加入到鄉村建設中去。讓村民真正過上好日子,也能夠讓他們的收入增加。希望能夠有更多的有識之士一起參與到這些建設中去。
讓村民都能夠過上好日子。
11樓:創作者
我覺得這個北大才餘哪子真的是非常的厲害,也是乙個非常有責任感的人也是乙個特別善良的人,胡毀鋒在自褲晌己讀了北大以後,還能回村和鄉親們們一起養豬,真的是非常的好。
12樓:帳號已登出
是非常厲害的,這個人是非常有頭腦的,不僅自己致富,還帶領著全村致富了。
曾被嘲養豬的北大學子,如今帶領全村數位化養豬增收十倍,他是如何做到的?
13樓:小宇哥看娛樂
是通過創新和不斷優化做到的,這個北大的學子擁有著非常全面的知識,而且智商也是非常高的,非常善於創新。
這個北大的學子在當時加入這個行業的時候,被很多人所瞧不起,認為乙個北大的學子在外面沒有任何的出息,才會回到村子裡面去創業的。但是並沒有想到,在多年後的今天,已經實現了非常大的成就,而且帶領村子裡面的人走向了共同的富裕。
創新是非常重要的。創新是非常重要的一件事,想通過創新能夠改變乙個行業的發展,甚至能夠讓整個國家的經濟獲得增長。北大學子回到村子裡面養豬,帶動了村子裡面產業鏈的發展,而且也創立了自己的公司,獲得了大量的財富。
這個北大的學子已經實現了人生的價值。這個北大的學子早就已經實現了人生的價值,他的目標就是為了能夠讓乙個產業鏈獲得更好的發展。不僅僅實現了這個目標,而且把鄉親們都帶上了富裕的道路,這是它最大的乙個成功之處,人生價值的實現就能夠讓乙個人有成就感。
幾乎每年都會上熱搜的。這已經不是第1次在微博熱搜上所看到的訊息了,其實他在早幾年就已經被社會進行宣傳,我們國家一直以來都是非常鼓勵創新的。從一定程度上來講,所做出來的貢獻是非常大的,不僅僅帶動了更多人的就業,而且也讓更多的人走上了富裕的道路。
對於這個北大的學子來說,擁有著非常高的智商,而且在社會上也擁有著比較多的資源,畢竟在北京上的大學,而且是我們國家的最高學府。最大的乙個優勢其實就在於對整個產業鏈擁有著更加全面的分析,在加入這個行業之前就已經瞭解了這個行業。
14樓:網友
我覺得還是那句話」熟能生巧「。但是他將一件事做到了極致。他將養豬這件事與現代高科技相結合,共同實現了成功。
15樓:樹木要開心
他利用自己在學校裡學到的知識,毅然而然回到家鄉,帶著鄉親們一起致富,這種精神值得我們敬佩,我國需要這樣的人才。
16樓:安妮的心動錄目
有著非常好的計劃,也有著非常不錯的謀略,而且也有著相關的技術。並且智商也很高,所以才可以做。
北大才子帶領全村「數位化養豬」增收十倍,高學歷人才養豬是否大材小用了?
17樓:小宇哥看娛樂
我認為高學歷的人才養豬並沒有大材小用對乙個大學生價值評估的過程中必須要考慮到能不能創造出更多的價值,對於這個人來說,早就已經創造了更多的價值,而且帶領了乙個產業鏈的發展。其實每乙個人在不同的行業都是能夠做出成績的,只要自己深耕在乙個領域,做出更多的貢獻是非常正常的。
每乙個行業都是有機會的。每乙個行業其實都是有機會的,不同的人在對待機會的時候,其實也是不同的選擇,有時候選擇對於乙個人的努力來說是更重要的。只要認為在未來有發展的方向,哪怕付出再多也是值得的,跡圓對於這個北大的學生來說,在當時的社會狀態下遭受了很多的罵名。
高學歷擁有了更多的選擇而已。高學歷只不過擁有了更多的選擇而已,對於高學歷的學生來說,在進入社會之後往往會面臨著諸多的選擇,他們所擁有的選擇是更多的。這對於他們來說是乙個非常大的優勢,有了更多的選擇就會擁有更多的可能性。
社會的發展是離不開創新的。在這個北京大學的才子在養豬的過程當中使用的是創新的模式,這樣的傳統的模式的發展經不起考驗。在經過了創新之後,更多的老闆向因此而獲得了更好的生活姿差塌,這其實就是一種成功。
其實每乙個人的成功都是不能夠被複制的,每慶碰乙個人的選擇都是非常重要的,如果這個北京大學的學生在當時沒有堅持自己的想法。我認為他也不可能獲得成功的,北京大學的學生擁有著更高的學歷,在生活當中所具有的選擇會更多一些。
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