1樓：網友
1. 通訊技術研發人員。
職業通路：研發員→研發工程師→高層市場或管理人員 人才**：前幾年通訊行業處在春天，研發領胡掘鉛域提褲好供了很多高薪職位，即使是今天，像華為、中興、ut斯達康等知名企業的研發崗位的待遇還是非常有競爭力的。
2.通訊產品銷售人員。
職業通路：銷售助理→銷售工程散塌師→銷售（市場）經理 人才**：需求大，對專業功底要求不是特別深，適合一般本科生從事。
最重要的是，職業發展空間足夠大，實在不行的話還可以轉行去別的行業繼續做銷售。
2樓：網友
1、運營商：移動、聯通等。
2、通訊設計院：浙江華信設計院鬧遲鍵等。
3、裝置提供商：華為、大唐、中興。
4、通訊液巧工程旦孝研究院。
5、通訊施工企業。
通訊工程公司屬於哪個行業
3樓：
摘要。您好親親，很榮幸為您解答哦~<>
通訊工程公司屬於哪個行業：通訊工程是屬於建築行業的哦親親~~通訊工程是電子工程的重要分支，也是其中乙個基礎學科。而該學科關注的是，通訊過程中的資訊傳輸和訊號處理的原理和應用。
通訊工程研究的是，以電磁波、聲波或光波的形式把資訊通過電脈衝，從傳送端（信源）傳輸到乙個或多個接受端（信宿）。接受端能否正確辨認資訊，取決於傳輸中的損耗高低。訊號處理是通訊工程中乙個重要環節，其包括過濾，編碼和解碼等。
希望我的對您有所幫助，疫情期間出門記得帶好口罩，勤洗手，注意安全呢~
通訊工程公司屬於哪個行業。
您好親親，很榮幸為您解答哦~<>
通訊工程公司屬於哪個行業：通訊工程是屬於建築行業的哦親親~~通訊工程是電子工程的重要分支，也是其中乙個基礎學科。而該學科關注的是，通訊過程中的資訊傳輸和訊號處理的原理和應用。
通訊工程研究的是，以電磁波、聲波或光波的大渣形式把資訊通過電脈衝，從傳送端（信源）傳輸到乙個或多個接受端（叢橘信宿）。滲仿團接受端能否正確辨認資訊，取決於傳輸中的損耗高低。訊號處理是通訊工程中乙個重要環節，其包括過濾，編碼和解碼等。
希望我的對您有所幫助，疫情期間出門記得帶好口罩，勤洗手，注意安全呢~
以下相關拓展，希望對您有所幫助：通訊工程（communication engineering）是一門普通高等學校本科專業，屬電子資訊類專業，基本修業年限為四年，授予工學學士學位。該專業具有理工融合的特點，主要涉及電子科學與技術、資訊與通訊工程和光學工程學科領域的基礎理論、工程設計及系統實現技術，並以數學、物理和資訊理論為基礎，以電子、光子、資訊及與之相關的元器件、電子系統、資訊網路為研究物件，應用領域廣泛罩薯，發展迅速，是推動資訊產業發展和提公升傳統產業的主幹專業。
通訊工程專業是伴隨著中國通訊事業的發展而建立的，由有線電、無線通訊、電子技術、郵電通訊等專業相互滲透、相互補充發展而來。21世紀以來，資訊高速公路迅速興起，通訊技術在國家經濟發展中的地位越來越重要物滲者，喊枝在國家高度重視可持續發展、通訊技術不斷進步和對通訊人才培養迫切需求的大背景下，各大高校開始陸續增設通訊工程專業。
還有問題嗎？親親，可以具體講講嗎？或者有什麼想聊的嗎？<>
通訊工程專業的工作領域
4樓：
摘要。親親，<>
您好，很高興為您解答，通訊工程專業的工作領域如下：裝置**商、運營商、網路服務公司。可以從事的工作有通訊應用軟體開發、通訊資源管理軟體開發、濾波器的設計與開發、光纜網工程、訊號中繼裝置設計與開發、資料通訊工程師、通訊技術工程師、無線通訊工程師等。
通訊工程專業的工作領域。
親親，<>
您好，很高興為您解答，通訊工程專業的工作領域如下：裝置**商、運營商、網路服務公司。可以從事的工作有通訊應用軟體開發、通訊資源管理軟體開發、濾波器的設計與開發、光纜網工程、訊號中繼裝置設計與開發、資料通訊工程師、通訊技術工程師、無線通訊工程師等。
親親，<>
知識拓展，通訊工程專業的就業方向：第乙個，到移動以及聯通等電信公司擔任資訊工程師的職位，從事資訊維護運營以及技術管理等有關工作。<>
第二個，到和通訊設施建設以及通訊軟體研發製造等有關的製造公司就職。例如通訊光纜生產公司，還有訊號塔製造類公司等，這個就業方向也是前景光明。<>
第三個，到行動通訊智慧型終端以及智慧型通訊公司，還有手機生產企業等就職。這個就業方向是通訊工程專業學生最能發揮其專業技術優勢的。<>
通訊工程專業的工作內容。
親親<>
通訊工程工作內容是：通訊工程專業是資訊科學技術發展迅速並極具活力的乙個領域，尤其是數字行動通訊、光纖通訊、internet網路通訊使人們在傳遞資訊和獲得資訊方面達到了前所未有的便捷程度。通訊工程具有極廣闊的發展前景，也是人才嚴重短缺的專業之一。
本專業學習通訊技術、通訊系統和通訊網等方面的知識，能在通訊領域中從事研究、設計、製造、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、應用通訊技術與裝置。畢業後可從事無線通訊、電視、大規模積體電路、智慧型儀器及應用電子技術領域的研究，設計和通訊工程的研究、設計、技術引進和技術開發工作。近年來的畢業生集中在通訊系統、高科技開發公司、科研院所、設計單位、金融系統、民航、鐵路及**和大專院校等。
通訊工程專業是比較熱門的嗎？涉及到的行業有哪些？
5樓：長千花遠
通訊工程專業塑造具有電子通訊、資訊與資訊資源管理、計算機通訊、應用電子技術、通訊系統和通訊等領域的專業知識，能在電子通訊與資訊管理系統行業中從業科學研究、設計方案、生產製造、經營及在社會經濟各部門和國防科技中從業開發設計、運用通訊技術與設施的高階工程設計優秀人才；
業學生們關鍵學習培訓電子線路基礎理論與技術性、通訊理論體系與技術性、訊號分析基礎理論與技術性、資訊資源管理基礎理論與技術性、資訊內容基礎理論和通訊領域的基礎知識、組成原理和設計方法，接納通訊專業實踐活動的主要練習，具有從業現代通訊系統軟體和網路設計方案、開發設計、調測和工程應用的能力素質。通訊工程專業是乙個學生就業非常好的技術專業，薪資水平整體也不錯，實際到工派悔臘作方面通訊工程專業的大學畢業生，能夠進到電信運營商學生就業，<>
包含中國行動通訊、聯通、中國電信網及其相近營運商的中國鐵塔公司。上崗之後從業的具體工作，一般能夠從業實際的技術工作，一定環節之後還可以換崗到市場銷售、服務專案、支撐點等職位。每一年幾個營運商都是會在全國招聘非常總數的大學畢業生，因此，通訊工程專業的好朋友，假如想找乙個平穩前尺的國營企業，營運商便是優選。
在通訊行業，還有很多跨界營銷的企業，關鍵擔負各種it系統的整合公司，包含中信銀行、亞信這些，是必須一定數目的通訊工程專業的應屆生的。別的與通訊有關的機關事業單位。首先是國家公務員，<>
各省市的通訊管理局、無線通訊管理處、工信委全是可能會招騁通訊工程專業的應屆生的。次之，各個領域中涉及到通訊技術工作中的職位都是有機會的。嵌入式工程師，做內嵌式操縱軟體定製開發，通訊軟體開發。
這一做的人比較多，塵滑自動化技術，電信網的應屆生也在做。推動技術工程師，做通訊硬體配置插口程式流程。網路交換機想，無線路由器，內嵌式推動。
協議書技術工程師，承擔通訊協議開發設計，設定。電源設計，製做技術工程師服務支援技術工程師軟體測試。權威性較高的應該是協議書技術工程師
6樓：簡簡單單百事通
通訊工程宴廳專業現在是非常熱門的乙個專業，這個專碧譽業目前非常的吃香。涉及到通訊工程，5g，弱電工程悔祥段，網路設計，開發軟體。
7樓：無能為力大蒜
這個專業算熱門，比如鐵道行業還有大資料行業以及金融行業，都需要這種專業的畢業生來工作。
8樓：你好甜甜圈呀呀
確實是很熱門的，比如機械製造，或者是機械電子以及程式設計行業，可以選擇去做乙個工程師或者是程式設計師。
9樓：花花就是我
確實是比較熱門的專業，可以選擇去電信公司或者移動公司，當工程師也可以去電力公司或者其他國有企業。
請問與通訊工程相關的專業有哪些
10樓：胡老師談科技
1、資訊工程。從事現代通訊系統和網路的設計、開發、調測和工程應用的一項專業。
2、電子資訊工程專業。該專業是乙個電子和資訊工程方面的專業。該專業學生主要學習訊號的獲取與處理、電廠裝置資訊系統等方面的專業知識，受到電子與資訊工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用和整合電子裝置和資訊系統的基本能力。
3、電腦科學與技術專業：本專業培養具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握電腦科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的電腦科學與技術學科的高階專門科學技術人才。
通訊工程專業分方向，通訊工程專業的就業方向有哪些？
我也是通訊專業的 大四剛畢業我說說我的想法吧一.就業方面 現在通訊人才主要從事銷售 研發 維護優化等。其中剛畢業的如果能進入華為 移動等公司做研發是最好不過了，不過這個需要你掌握的知識不僅僅是你上面的說的某一個方向，他們的筆試題包括數電模電 行動通訊方面的知識。做網路優化還是不錯的，需要你有紮實的通...
關於通訊工程專業的專業課，大學通訊工程的課程有哪些！！！？？？ 要具體一些！！
一般到大一是公共課程居多，大二有專業基礎課程，大三才是真正的專業課。通訊工程對高數依賴性挺強的，因為專業課新號系統很需要高數的支撐 不過高數跟你現在高中的數學基本沒太大聯絡，現在你學的都是皮毛，大學裡面接觸的才是接近專業領域的正確知識，到時候好好學就行，大一別玩太多就好 對於數學要求高麼 高 學科理...
通訊工程有哪些必讀的專業書籍
最主要的是bai 通訊原理du 通訊原理 的前序zhi 課程有 電路分析dao 版訊號與系統 大學數學 後續課程有權 行動通訊 光纖通訊 無線通訊 程控交換 等與其同級的有 數字訊號處理 要真正學好通訊，這些都是必讀的 最主要的是 通訊原理 通訊原理 的前序課程 有 電路分析 信專號與系統 大 屬學...