1樓：御高懿
想讓你小孩坐在班級靠前的位置，你可以直接告訴老師你的請求，跟老師講明白你內心的想法，比如為什麼你想要孩子靠前坐，因為小孩比較好動希望老師能夠關注得緩姿到改變自己小孩的不好習慣，晌廳還是你小孩注意力不夠集中希望能夠坐在靠前一點，集中注意擾謹絕力學習……
2樓：帳號已登出
這當然要把它靠前位置的理由說出來呀。如果孩子的眼睛頌差閉不太好。或者是自制能力比野裂較差，這些都可以說做到前面的理由。因為這樣老師慶殲可以看到的。實話實說就可以。
3樓：姜英發
恩。為了孩子。
還是和老師溝通下。
看能顫辯租不能茄兆調回去。
畢竟是衝刺階段。
這段時間。如果灶春比較好。
對中考會有很大幫助。
建議和老師說下。
如果你孩子不是調皮的那種。
老師應該會答應的。
幫到你的話。
就下。謝謝。
4樓：花花
想讓小孩坐在班級靠前的位置的話，我覺得橋圓你就說一下自己的孩子的一些問題，但是這個一圓友般都是按成績來的，或者是老師自由安排的。老師應該橘消槐能夠給你適當的解決。
5樓：龍捲風
如耐仔果你好悶的孩子個子不高，想要坐在班級靠前的位置，那麼你應該和老師好好溝通。把孩子自身的毛病跟老師說友畝彎清楚。但如果你的孩子個子很高，就不可能坐在班級靠前的位置。
因為他會擋到後面同學的視線。
6樓：柏爾竹
我說你想讓你的小孩在班上坐的比較靠前一點，你可以和你的老師溝通，說孩子的眼睛不圓滾好，坐後面看不見黑板，聽不氏頃清，可對孩橘核餘子影響非常大。
7樓：情感解疑範
除了孩子有特殊情況枝謹以外，老師不猛野基可能聽家長的，老師會根據實際情況來安排座位的，過一禮拜或者幾天老師也會調整脊判座位，預防孩子們長期固定乙個座位而視力受到影響。
8樓：快樂育兒健康成長
一般情況下，小孩返歷子的座巖賀位都是根據身高來進行排位的個子高的都坐在後面。
我個人是覺得小孩子不管做到哪都是有漏棗搜好處了，雖然後面的話對眼睛更好一些。
9樓：小圓餅
如果孩子是因為視力之類不可抗力的原因的話可以和老師實話實散租沒說 讓老師幫忙換一下座位 如果是其他原因的話就不用找老師換座位了 每個家長都希望自己的衝納孩子能夠做到靠前的位置 如果老師給乙個家長開了頭 那所有的家型手長都會有要求的。
10樓：小民願望
那就和老師說說，讓孩子靠前晌腔坐的理由，比如說：孩子的眼睛不太好。宴伍衫或者說，孩子的自制力較差，橘則坐在前面利於老師監督。希望能夠幫到你，再會。
11樓：哈哈一笑
那小孩子坐在班級靠前的位置，要和老師溝通的話，可以直接跟老師說嗯，告訴老師原因。
12樓：位海白
怎麼想的就直接給老師說，就把自己覺得孩子為啥需要做前面直接告訴老師。
13樓：慈元彤
想讓孩子坐在前排嗯位置，怎麼向老師溝通？跟說說好好的溝通，孩子帶辦後邊不好好好學習，或者是咋找？
14樓：東少琉交橙物
你可以和老師說，孩子的眼睛看不太清楚，想讓他坐前面。
假如你在班裡的座位比較靠後,你該如何去和老師交流?
15樓：親愛的郡愛生活
老師在教室裡會看到每乙個學生，所以坐在靠前和靠後位置與老師溝通交流是一樣的。
在和老師溝通之前不要打擾到老師的正常工作，最好能保證在雙方時間都允許的情況下進行溝通。另一方面在和老師溝通時，同學們更要注意自己的措辭和口頭禪，要用謙遜的姿態來尋求「幫助」，但是也不要過於拘謹。
把老師即當成自己的良師也要將其當成自己的益友是對老師最好的定位，不用太有距離感也不要太過於無理就好。
學生與老師溝通的小訣竅
如果是遇到一些生活或是學習上自己解決不了的問題 儘量向老師坦誠自己的基本情況，以便於老師能夠更加了解同學們的自身的實際情況，這樣一來才更可能給予同學們更加切合實際的幫助。
除此之外，就是上文中所說的在和老師溝通的時候，要控制好自己的情緒，不能太過於情緒化，措辭語言也要以尊重老師為主，在尊重平等的基礎上雙方再進行溝通才可能取得最好的談話效果。
最後，同學們和老師溝通的時候要注意老師的感受，不能一味的將過錯推給別人，這樣一來在老師眼中學生自身的出發點就是不正確的，帶有明顯的偏見性，也會影響老師對同學們幫助的提供。
16樓：吟舞傾心
但老師說明你自己的情況是看不清楚啊，還是什麼原因，嗯，如果是因為身高的話，可能會比較難辦，因為擔心會打到其他的孩子。
17樓：網友
假如你在班裡的座位比較靠後 你該如何去和老師交流 那你就把你的實際理由和老師說一說呀 比如說看不太清 比如說個子比較矮 等等。
18樓：網友
想往前坐說明你想好好學習，那就找個機會和老師表態，老師也會很高興幫你調座位的。
19樓：我是淡定
你的座位比較靠後而且你的眼神不是很好你可以把你的情況和老師說一下是否能挑座。
孩子想換班級座位，怎麼和老師溝通比較好？
20樓：小陳聊社會民生
向老師提出換座位的理由
1、以視力不太好為理由提出調換座位。
如果平時視力不太好，又恰巧坐在教室後排的話，就向老師提出，由於自己視力不好看黑板上老師的字跡時會比較吃力，希望老師能幫助自己解決實際問題，調換成前排的座位，這樣不會對學習造成困擾。相信哪個老師都會幫助學生解決這個實際困難的。
2、可以向老師提出想給老師講課錄音，以便於溫習。
每個人的學習方法不同，有的學得快，有的就接受的慢。但是無論快與慢只要是最後達到學會的最終成果就是老師最欣慰的。學得比較慢的同學可以向老師提出要求，閉棚因為自己接受起知識比較慢，想把老師課上的講課內容錄下來，回家有不懂的地方，可以反覆聽老師課上的講課錄音，慢慢揣摩，直到弄懂為止。
所以希望老師能幫著調換座位到乙個離老師最近的座位，這樣錄下老師講課內容會比較清晰。當然，這要考慮現在你的座位是否已經離老師最近，如果已經是離老師最近的就沒必要了。而且還要經過老師的允許才行。
不管結果怎樣，你的學習態度都會得到老師認可的。
3、可以說向學習成績優秀的同學學習。
向老或態李師提出調換座位，可以和老師說自己感覺自己的學習成績最近有些下降，或者，學習的效率不高，積極性也有所欠缺，希望得到學習成績優秀的同學的幫助。所以希望老師能把自己的座位調換到優等生的周圍，通過他們的幫助，來提高自己的學習成績。
4、可以說自己的身體不好。
如果說你的身體比較弱，座位正好又是靠窗的位置，可以向老師提出調換座位，可以說自己身體比較弱，不能吹到風，靠近窗戶會讓自己的身體感覺不舒服。希望老師能夠體諒一下自己的困難，調換到乙個離窗戶遠點的位置衫遲。
5、可以說前面同學個子高擋住你看黑板。
如果你個子沒有前面同學高，可以向老師提出調換座位。因前面同學個子高而擋住你的視線，影響你看黑板上老師的講義，從而影響到了你的學習，希望老師能夠幫你把座位調換到能方便清楚地看到黑板上老師講義的位置。相信老師一定能幫你解決。
21樓：網友
把具體原因和實際情況，與老師說清楚。
22樓：
這個恐怕不行吧！因為大家如果都想換座位怎麼辦呢？畢竟不能搞特殊吧！
23樓：躍牌信澀
給老師說明原因就可以了呀，
小孩上學坐在講臺旁邊乙個人怎樣跟老師溝通
24樓：
摘要。老師做的確實不對，但咱們孩子在老師班級裡，也應該注意溝通方式，要不然老師更會另眼看待。
親，請您再具體地描述一下好麼，您沒有什麼用標點，我不能捕捉到您的意思。
您說孩子座位離講臺太近了是嗎？
開學第一天，小孩就被安排在講臺旁邊乙個人坐乙個位子，小孩回來特別不高興，說沒有同桌。
我很想跟老師談一下，但是 我也知道自己家的小孩調皮，有時控制不住，愛做小動作。
你跟老師溝通的時候不要直奔主題，就說小孩子說別人都有同桌，他也想要乙個，<>
<>老師可能也是沒有照顧到孩子的感受，才開學可能那你忽略了。
我這樣下去會傷了小孩子的自尊心，他會自卑，但是我又不知道怎麼樣跟老師溝通，你自己的小孩真的有調皮。
也可以跟老師溝通的枝缺時候說一下孩子的性格特點，就說我們家孩子有點調皮，能不能找一帆山個老實點的孩子跟他坐一塊，讓猛轎辯他向其他的孩子多學習老實聽話。
也想過。昌肢老師安排他歲迅旁坐那裡也有一定的道理，有時想忍忍就算了，他每乎橡次看到小孩回來都想哭的樣子，說他沒有同桌，心裡面真的不好受。
這樣說，老師就不好意思拒絕了，但不要當著孩子的面說。
剛開學，注意不要用質問的口氣說。
就說畝悉老師，從此我們家孩子就交給你教育了，孩子有點調皮，您要多費心，也迅扒乎給他找個同桌吧，讓其他孩子此餘也和他一起成長。
因態數為皮卜他們班上帆握首隻有49人，終究有乙個人是自己乙個人坐的，加上他上課愛做小動作，老師肯定會我，這樣會影響別人的。
那猛瞎你可以讓孩子當著老師面保證配昌以後好好學習，不搗培知扒亂，話可以先在家裡教給孩子。老師對咱家孩子有信心，事情就好辦了，老師都想把孩子教育好，家長也要支援。
今天小孩回來說，老師當著全班的同學瞎寬面說運春，如果誰不聽話，就跟他一樣旁神耐，乙個人坐乙個位沒有同桌，我覺這樣 說傷了孩子的自尊心。
老師做的確實不對，但咱們孩子在老師班級裡，也應該注意溝通方式，要不然老師更會另眼看待。
包括大人小時候也有攜姿調皮的時候，這個可以理解，老師也是從全班管理的角度考慮，但做法有點不對，但緩隱陵咱們認識到這種不對，擾戚最好不要跟老師起正面衝突。
最好平時多詢問孩子在學校的表現。在家裡多猛首遊教育孩子養成良好的行為習慣枝銷，讓老師看到家芹散長的積極配合和孩子的進步，會改觀的。
老師把我女兒調到靠牆的坐位,我應該怎麼跟老師溝通
25樓：
老師把我女兒調到靠牆的坐位，我應該怎麼跟老師溝通。
您好親，很高興為您服務，老師收到的題目是：老師把我女兒調到靠牆的坐位，我應該怎麼跟老師溝通？老脊棗汪師的是：
您好親巖凳，老師把我女兒調到靠牆的坐位，親可以這樣和老師溝通：直接和老師說明下想調換櫻仔位置的原因，最好打感情牌的呢，因為大部分小孩都不希望坐靠窗的呢。其實換位子也是很頭疼的，每個家長都希望孩子有個好的位置，要和老師處好關係，因為這些瑣事都是老師說了算的呢。
您好，以上就是老師的，希望對您有所幫助哦<>
家長怎樣禮貌的與老師提出調座位孩子不想坐在第一排，想在第三排孩子不想坐在第一排怎麼與老師溝通
26樓：
摘要。親親<>
很高興為您解答哦，家長怎樣禮貌的與老師提出調座位孩子不想坐在第一排，想在第三排孩子不想坐在第一排與老師溝通可以是：老師您好，孩子平時在第一排感覺到學校壓力太大了，想往後去第三排，平時回家睡覺都睡不好學習壓力很大。教給孩子，先學會跟老師溝通孩子在學校有困惑和問題，我們應該教會孩子先去和老師提出訴求。
鍛鍊孩子解決問題的能力，很多小學生不敢和老師溝通哦。<>
<>家長怎樣禮貌的與老師提出調座位孩子不想坐在第一排，想在第三排孩子不想坐在第一排怎麼與老師溝通。
親親<>
很高興為您解答哦，家長怎樣禮貌的與老師提出喚叢調座位孩子不想坐在第一排，想在第三排孩子不想坐在第一排與老師溝通可以是：老師您好，孩子平時在第一排感覺到學校壓力太大了，想往後去第三排，平時回家睡覺都睡不好學習壓力很大。教給孩子，先學會跟老師溝通孩子在學校有困惑和敏櫻和問題，我們應該教會孩子先去和老師提出訴求。
鍛鍊孩子解決問題的能力，很多小學生不敢和老師溝通哦。<>
大拿漏紅花]<>
<>親親<>
與老師溝通的辦法：不要只知道問孩子的學習成績，生活上的事情卻不關心。學習固然重要，但孩子的成長也是十分重要的。
家長找老師不要只記得問孩子的學習成纖亮敗績怎麼樣，在班裡排到第幾名，這鍵和次考試是不是又落後了等。不要貶低孩子。有的家長見到老師後，尤其是孩子也在當場，總要對老師說孩子不懂事給您添麻煩了，學習成績不好您要多費心了之類的話。
其實不知，旁邊的孩子的心理會受到影響。zui好的辦法還毀顫是實事求是一點哦。<>
我的姐姐想讓我給她的小孩起個名字，我想請大家幫幫忙，謝謝
男晟睿 晟 是光明 興盛的意思，睿 智慧的意思昊強 昊 蒼天，蒼穹 燁偉 燁 光耀 苑博 博 博學 鵬濤 鵬 比喻氣勢雄偉 炎彬 炎 燃燒 彬 形容文雅 鶴軒 鶴 閒雲野鶴 軒 氣度不凡 偉澤 偉 偉大 澤 廣域的水源 熠彤 熠 光耀 彤 紅色 鴻煊 鴻 大也 煊 光明 博濤 博 博學 苑傑 傑 傑...
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1全部可以聽聽韓文的兒歌 這裡有很多哦 另外如果可以的話找一些韓語的兒童讀物給他看，或有意識的給他講故事 他現在還不能自己看書嘛，所以只能你來講了。如果平常總是不自覺的講了廣東話，就自己特意安排個時間是跟他用韓語對話的就好了。如果能在網上找到韓國的兒童節目就更好了，這樣會比較能吸引他吧 不過在三歲後...
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