1樓：百曉曉生工作坊
可以和老師或者家長反饋，可以調整一下座位，給自己乙個安靜的學習氛圍。
2樓：匠安妤
對於這種同學你就少跟他相處 因為這種素質的同學的確是黃油不好的心思 他自己的學習成績不好 也會向影橘鉛響你的 這是一種塌伍虧羨慕和嫉妒他人的表現團神。
3樓：闢桃非
搞好自己就行了 ，然後離開這個環境，沒人都不一樣，不要在意別人就行了，孫逗我知道這句話很土——你只要確立目標，然後自顧自埋頭學習察冊。我說真的，沒有必要被這些「沒有交流價值的人」則沒賣左右你的心情。
4樓：網友
如果是這樣，我認為你最好是調離這個環境。比如說你可以告訴老師。當然了，如果說閉掘純轎咐離散早不開這個環境，那麼那就做好自己，出淤泥而不染，濯清漣而不嬌啊。
5樓：抹茶上滴兔紙
不要理他，如果他影響你，你跟他說了，他還不理睬，最好告訴家長。或者實在沒辦法，可以告訴老師。
6樓：網友
那你就更應該好好學習，提公升你的學習成績，氣死他了，這種人你越管他，他就會越來勁。
7樓：利君伊
同學素質低，無時無刻的想脊困攔影響你的學習，那你不會。櫻胡可以離他遠一些。如果是躲不開他的話，你可以讓老師給你調換一下座尺脊位嗎？
8樓：12312312在
近朱者赤近墨者黑，躲開他們，與學習好的人在一起。
9樓：昌谷之
如果你覺得同學素質低，無時無刻的想影響你的學習成績，這恐怕你也陸茄孝太誇張納晌了吧？早稿你不理他不就完了嗎？你自己如果能夠控制自己，不要和他交往，上課用心聽講，下課用心做作業不就好了嗎？
10樓：栗樹葉
不要受他的影響，敬而遠之，你學你的，不用理他。
11樓：高葛
你可以碼鋒譁和老師溝通基塵，和同學溝通給你換座位，你和這些所謂的素質低的同學不來往，不理他，說話你裝遲行作若無其事。
12樓：匿名使用者
如果遇到這類的同學最好是遠離。
13樓：刀君烴
對於這種同學素質特別低，影響你的學習成績，你應該遠離這種同學，否則的話，會影響你本身的成績的。
14樓：網友
目前素質教育與考試也沒有太大的關係，但是未來的考試會越來越注重考查素質教育。乙個人的成功包含很多方面，學業的成功、事業的成功、家庭的成功、身心健康都算是成功。而這些不是學習成績能決定的。
是由個人的能力、思想品德、學習力、創造力等等決定的。一、學習成績是學習能力的一種重要體現。首先學習成績是學習能力的一種體現，而學習能力是乙個人所有的能力中極為重要的一種能力，我們常常聽到媒陵槐體報道：
某某某高分低能。但是我們有沒有想過：高分的卻是有某些動手能力差的同學但是「低分的就一定高能」嗎？
更多的時候高分的同學顯然能力也更強，而低分的同學至少在學習能力上是不如高分的同學的。二、孩子的未來絕不只是考試，只是成績。但是孩子的未來絕不僅僅只是考試，只是成績，乙個人所謂的未來是乙個個現在組成的，也是每乙個人的真實的人生尺罩友。
人生的酸甜苦辣，成功與失敗，歡笑與淚水，又豈是成績所能夠決定的？三、不同的境遇，不一樣的人生，不一樣的未來。每乙個人都有每乙個人的機遇，都有每乙個人的生活，都會遇上相同或不同的人，都會選擇相同或不同的事，人生時間的節點，人生構成的要素，每個人的機遇和天賦、努力，都是千姿百態，各不相同的，他們應該獲得不一樣的人生，不一樣的未來。
無關考試，無關成績。最近幾年和未來考悶喊察的方向都會體現對人才素質的要求，體現正確的價值導向。高考絕對不排斥素質教育，更加適應社會發展的需求。
學生只有經過科學的訓練，具有優良的素質，才能在高考中立於不敗，才可以在未來求學的生涯當中創造更好的成績，才能適應於未來社會的需求，創造更大的價值。
為什麼有些同學可以不怎麼用功，平時的學習很輕鬆，學習成績反而還不錯呢？
15樓：靈物之寫意生活
這個現象很多的，有以下幾種原因。
第一，天生聰明，記憶力好。
第二，有好的學習方法，抓住課堂上的45分鐘當堂消化老師課堂上講的知識，做好重點筆記，課後把重點複習一遍就行，所以說有自己的一套學習方法很重要。
第三，時間安排合理。每天不能全部精力用在學習上。可以發展自己的一項特長，比如唱歌跳舞，或者畫畫書法，或者打球跑步，經常換換腦子，更能激發大腦學習細胞，反而更有學習動力。
所以，家有學生一定要讓學生自己有時間上的管理，不能死讀書。
16樓：傅品
因為這樣的學生學習效率高，我們的學習很多時候都是講究效率的，方法對了，效率高了，學習自然就不費勁了。當然也有少部分的學生是天賦異稟的，這樣的人畢竟是少數。
17樓：曼徹斯特
因為他們的學習都是比較高效率的，花費較少的時間去掌握知識。你看到人家感覺不怎麼用功，但人家實際上是用功了的，只是你沒有發現而已。
18樓：小1**
有的同學平時很輕鬆，學習成績反而不錯，其實這類人都有自己的學習方式。他們會在學習的時候就把問題解決，而不是囫圇吞棗的把知識解決。
19樓：李曉林
可能回家後努力學習了吧？！我記得我們那時候都是相互比拼的。
為什麼學生看上去很用功，可成績總是不理想？
20樓：呆g丶精神
很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎麼能學好？
學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點： 一、每天保證8小時睡眠。 晚上不要熬夜，定時就寢。
中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。 二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。
學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。 身體是"學習"的本錢。沒有乙個好的身體，再大的能耐也無法發揮。
因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛鍊。有的同學為了學習而忽視鍛鍊，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。 只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。
有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱鬱寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。 每天有個好心情，做事幹淨利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關係，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。 學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。
而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
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