1樓：唯愛→宇
每搜運譽天應該多看書。這樣可以培養文學素養，還有，可能你會從書中發現一些很有趣或者令你印象很深的東西，這樣你就可以把它記在日記中，記住，日記，不是說誰寫的多，而是自己情感的發洩世段。悄皮。
寫作訓練的方法和技巧
2樓：承吉凌
蘇曼蘇。在我們的理解裡，大多數人認為寫作和由天賦決定的。其實不然，寫作是一種技能。
尤其是在新**寫作的時代，寫作的形式和內容更加豐富和實用。也有一定的套路可以進行學習和刻意練習。
因此，寫作的技巧掌握之後，學習之後的寫作訓稿念練就顯得尤為重要了。只有通過寫作訓練才能真正落實到寫作本身，在訓練中不斷更新公升級自己的寫作技能。
1.詞彙的訓練。
文章的最小單元是詞彙。學習英語的第一步也是詞彙量的掌握。漢語是同樣的道理。只有足夠豐富的詞彙量才能彙整合精彩的文章。
有些人總覺得有靈感有感悟，可就是不知道怎樣表達，這也是詞彙匱乏的表現。
詞彙量的擴充是寫作訓練的基礎。因此，在閱讀時對於優美或者生動貼切的詞彙要加以關注。做筆記時在相應的詞彙下劃線，同時思考這樣的詞彙還可以用於怎毀碧樣的場景。
相似的詞彙有哪些，進行歸納和總結。設立不同的場景，進行詞彙應用練習。
同時也要多留心網路語言和流行新詞彙。當自己的詞彙量越來越豐富，寫作就有了色彩和溫度。
2.句子訓練。
句子是構成文章的要素。每乙個靈動有味道的句子都會為文章增色不少。
這裡引用知乎大v朱炫的案例，—「天空中有隻鳥」，首先加入形容詞可以寫作「一碧如洗的空中，有乙隻純白的鳥兒」，如果再優化一下可以寫作「虛偽的天空裡，正有乙隻無妄的飛鳥」；
引用地名繼續優化「塞萬提斯的天空上，正飛著乙隻來自都柏林的鳥」。
由此可見，乙個有生命力的句子是要經過反覆思考和修飾的結果。
在古詩的句子中，每乙個字都是熠熠發光的精髓。
我們可以自己進行句子的訓練。首先寫乙個簡單的句子。然後按照不同的場景和心情心理動態進行描寫。通過訓練讓句子活起來。
3. 段落訓練。
段落是由句子構成的，但是段落與句子的核心特點卻完全不同。句子要突出個性和獨特之處，而段落是要有中心意義的。鍵餘困需要圍繞或遞進的層次來構成乙個段落，說明乙個問題或講訴乙個事件。
單純地賣弄文采的段落是沒有意義的。把事情完整、明白、清晰的講述出來是段落存在的意義所在。
段落的訓練需要在緊跟段落的嚴謹性上，先用簡潔的語言把段落構架講清楚，再進行每個句子的潤色和調整。這樣就保證了段落的結構又優化了句子。
怎麼練習寫作
3樓：徐茹臧帆
其實瞎讓讓寫作看上去好想很難似的，其實說的白一點也就沒什麼了 無非就是碼字，砌磚罷了。
文章，想要寫的多和想要寫的好本就是兩碼事。
寫的多磨局，碼啊，細節描寫的多一些，說白了就是廢話多寫，寫的好的話那可就麻煩的，這東西要常寫就能知道里面的道道了，挖坑，隱喻，借鑑，淺導，手法基本和你的經驗成正比。
想要提高自己的寫作能力，最好的辦法就是多讀，感性一點，每讀完一篇文章就感悟一下，你從裡面學到了什麼，感受到了什麼，自己猜測作者想要寫的是什麼，這基本就形成滑稿一篇頗為正規的讀後感，開始的時候實在不知道什麼寫可以看看別人對這篇文章的讀後感。
多讀文章，讀不同的文章，寫下你每一次的感受。
這樣潛移默化的就能讓你對文章做乙個大體的瞭解，在根據自己對各種文章的感受寫下自己的文章，那時候你就能知道一篇文章，該怎麼寫，該怎麼加廢話而不討人厭，該怎麼挖坑怎麼淺導，怎麼隱喻了。
如何去訓練文筆
4樓：字不成文
這類問題首先都有乙個答案——多看書，這是不能省的。我的建議是可以不用先看名著，去買幾本作文書，注意作文書的選擇，要選比你現在水平高一等的，看不懂也沒關係，先照貓畫虎的練幾次，然後看起來就會輕鬆一點了，一篇文章要多看幾遍，看的時候要想，等以後水平好一點了，可以把看作文書當成是改作文，等你文筆好一點之後一定要去把基礎補起來，我還是不建議看名著，但是可以看一些大家之作，魯迅永遠不會過時的，餘秋雨、林語堂、老舍、巴金之類的比較推薦，我的建議是不要看現代文學，尤其是**。
還有就是要動筆寫，當你有了思路之後乎梁，不要只停留在想法，一定要寫下來，多練幾次肢運筆，自然會寫好的。最重要的是寫完要改，多讀幾遍，要全面的改進，不論是結構、過渡的處理、字詞的斟酌、如何抒情、如何議論、如何描寫。不要怕費時間，就像我給你打這麼多字不怕費時歲飢運間一樣。
一篇作文要修改一下午的時間真的不算久。
另外，你可以準備乙個小本子，把你平常看到的好的詞句抄下來，沒事的時候和寫作前可以拿出來看看，學著把它運用到自己的作文裡，但要注意不要太生硬。還有詞句不在美，重要的是哲理。
注意文章的深度，立意要深刻，這在你看多了書之後是自然的，主要是在你看到作文題目是要多想一點，不要只是停留在表層。
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