1樓：雜談鮮事
這個標題自己覺得就有點誤導，什麼叫連續，這叫10年。這個定義就有問題啊，他是10年間都有去做支教類似的活動，但並不是10年連續不斷，不是一直，是連續。要明白一直和連續的區別，這種支援公益支援教育的方式是非常值得提倡的，但不應該淪為一種炒作的手段。
一直是說畢業之後就去職教，10年之間都在職教，沒有做別的事情，但是這個連續10年去進行支教活動的海歸女碩士，只是一年之中抽出幾天的時間去做這個事情而已，你覺得這也能叫一直嗎？這肯定不是的呀，這是連續當然了，人家能抽出幾天的時間去做這個事情，也是非常值得鼓勵的，當今社會好多人本身的知識水平，學歷水平相當高。幾天的時間都沒有，不要說幾天了幾個小時都不願意抽出來，那對於這樣的人明行來說，人家本身的付出還是有的。
據說現在在準備組建相應的教育集團，為後續定點幫扶8家院校做一定的支援爛敗，但是已經到了這一步就出現了很多負面的聲音了，第1它不是一直在做職教活動，第2它只是每年偶爾拿出一部分時間去做這個活動，第三飢槐顫現在它準備搞資本市場了，準備聚集資本去做乙個教育集團了，做公司了賺錢了，性質變了，所以現在出現很多不同的聲音，這很正常。完全沒有這方面的聲音反而不正常。<>
總結說，個人的觀點就是你一年能抽出幾天的時間去做這個事情，真正對那些需要幫助的人起到了乙個幫助的作用，那你本身也是乙個值得表揚的人，但是不要把這個事情當做乙個資本炒作的產物，不要用這個名稱去賺錢，這種行為就是在利用人們的善心，這是一種不道德，那就是說應該遭受譴責的行為。如何界定這個尺度，看你自己的自覺性，對得住自己的內心，這是乙個誰也無法幫你衡量的尺度。
2樓：創作者
現在的生活還是不錯的，這名女碩士依舊在自己喜歡的事業上工作著，幫助了許多的小朋友。
3樓：巨集盛
境況還是很好的，也是乙個特別優秀的女孩子，而且在鄉村裡面教的學生也非常的優秀。
4樓：安妮的心動錄目
現在的境況，還是很好的，而且也教育了很多優秀的學生，可以看出這個女孩子心地真的非常的善良。
海歸女碩士連續10年去湘西支教，這位女碩士為何會這麼做？
5樓：阿軍侃社會
女碩士會這樣做，完全是因為內心善良，且熱愛教育工作，想要和天真、爛漫的孩子們，時刻生活在一起。這已經是海歸女碩士連續支教第十個年頭，這十年時間裡，她不僅自己支教，還組織了1000多人的志願者，共同來關注山區孩子的教育和成長。
類似這樣讓人感動的人物，在我們的生活中時有出現。作為一名海歸女碩士，如果不去支教，選擇留在城市裡打拼，應該會有更美好的未來。可每個人的想法不同，選擇也就會出現很大的差別。
這位女碩士，會選擇同他人不一樣的人生，只因為下面這兩個原因存在。
一、熱心教育事業能夠連續十年去做同一件事情，內心裡沒有執著和熱愛，並不可能辦到這一點。海歸女碩士，從上大學開始，就利用暑假短期時間，來到湘西支教；時間長了以後，她花費的時間也更多，從暑期短時間，到後來長時間待在這裡，還組織和自己有同樣夢想的人，一起來完成這個事業。
二、喜歡和孩子們相處孩子身上所擁有的童真，在成年人的身上，我們無法感受到。同孩子們相處，是一件快樂而又簡單的事情。女碩士喜歡同這些天真善良的孩子相處，覺得這些孩子開心的笑容很**。
我想正是一張張孩子燦爛的臉龐，才成為了她堅持做下去的動力。
很多志願者們，能夠長期堅持，也都是因為，同孩子們待在一起很快樂，擁有無限的力量和可能。
6樓：創作者
因為這位女碩士覺得去湘西支教是一件非常有意義的事情，而且她也非常喜歡這件事情，所以才會這麼做。
7樓：安妮的心動錄目
是覺得這個地方特別的需要自己，所以這個碩士生才會這樣做，也可以看出這個女孩子真的非常的善良。
8樓：結婚發的
她想要貢獻自己的乙份力，想要讓自己實現人生的價值，才做出了這樣的行為。
美麗中國支教2年後出路
9樓：
摘要。親，美麗中國支教2年後出路，一是考公務員考編加分。
親，美麗中國支教2年後出路，一是考公務員考編加分。
支教結束之後美麗中國能提供什麼工作機遇嗎。
或者選擇繼續留下支教有沒有其他福利待遇，可以自己發展去到美麗中國這個平臺嗎，需要些什麼條件可以。
親，美麗中國可以為你提供多次職業培訓，以幫助你找到適合自己的工作。你也可以留下來繼續支教的。
支教結束之後想在公益或者教育領域發展應該怎麼做呢。
支教這件事情看起來好像除了教書的能力外，對自己沒有太多實際幫助。但其實不然，許多的軟兆橘實力都是能在支教過程中有所鍛鍊的。在兩年裡，你可能會組織策劃很多課內外專案，需要和學校、家長等各方進行協調、溝通，更會有很多時候得公眾演講甚至即興講話，這些事務都是無形中鍛鍊著自己的許許多多方面，而這些方面也是大多數工作都很需要的軟實力。
當然，依此基然不能沒有自己的硬實力。你如果將來要繼續教書，那課堂就是自己要多磨鍊的場合，多和當地老師學習交流，課程設計也要多多打磨；如果將來要從事某一項吃技森猜謹術飯的工作，就要自己多自主學習提公升，利用課餘週末時間安排好；如果將來要從事組織策劃等類似工作，那學校各種興趣社團、少年宮、藝術節等等都是可以大展身手的地方。
繼續留在美麗中國專案可以往專案老師方向發展嗎。
可以的，專案老師可以帶動自己的發展，不過某個專案結束後，還是面臨工作選擇。
好的
為什麼說「連續十年支教」的女海歸碩士是在作秀？
10樓：毅毅談教育
因為她的行為更多就像是在作秀。使用無人機進行拍攝，她在每個**裡都是精緻的妝容。並且有人**出支教的週期很短，與其說是在支教不如談者說是作秀。
真正的支教人畢絕不會有這麼白皙的**和精緻的妝容，含數薯更不會有大量的時間來進行拍攝和宣傳。
11樓：幸福小豬豬
因為這個女海歸碩士在十年時間裡走了很多地方，平均算下來，一年要走幾個地方，讓人們覺得這不可思議。
12樓：悉弘新
因為她的言行舉止，讓別人感覺他是在炫耀自己海歸的身份。這樣喜歡炫耀的人總是令人討厭的。
13樓：愛仕達各色
因為人們發現了一些問題，所以才會有這樣的討論，畢竟有一些宣傳，確實有一些誇大的成分了。
90後海歸連續支教十年遭質疑，「短期支教」是為公益還是生意？
14樓：等呃等
網路上有一則新聞，引起了很多網友的注意，就是90後海歸連續支教10年遭到了質疑，有網友就問這種短期支教是為了公益還是生意？我覺得大部分程度是為了自己的生意，但是也存在公益的性質。
我相信大家都知道一件事情，就是支教本身是一件非常辛苦的事情，正是因為本身是一件非常辛苦的事情，所以能夠真正去堅持支教的人是很少的，但洞搭是這個90後的海歸他做到了這件事情，我覺得還是不容易的。運消。
網路上有人說他做這件事情納悄拿是為了自己的生意，他實際上去支教的次數和時間並不長，但是我覺得有誰能夠短期公益堅持10年呢，如果換做你身上，你不能夠短期公益堅持10年的話，他能夠做到，他一定程度上就是不容易的。一定程度上就是很厲害的。
所以從這一點出發，我覺得他短期支教這件事情本身是具有公益性的，那麼為什麼我說短期支教很大程度上是為了自己的生意呢？就是因為現在有很多商人，他為了讓自己的生意籌到更多的善款，為了讓自己的生意越做越大，他會選擇用短期支教這樣的方式博人眼球，搞一些噱頭出來。
正是因為這種新聞太多了，所以看到這種90後海歸連續支教10年的新聞，我往往就會懷疑他是不是為了自己的生意。
而且我覺得真正有愛心的人很可能會選擇長期支教，因為他們知道短期支教對孩子的幫助並沒有那麼大，因為就比如說孩子需要乙個老師，你就在這個山區裡面教了乙個月你就走了，換下乙個老師，兩個老師的教學風格都不一樣，孩子的進步會很少。
但不管怎麼樣，那把短期支教堅持10年就不容易了。
15樓：來自歡樂谷仁慈的橘貓
90後的人連續執教十年，卻還遭到了質疑，這樣是不公碧埋平的。他奉獻了愛心，讓孩子們悔迅螞都能接受到了良好的教育，是為教育事業做了很大的貢獻，短昌凱期支教大多都是有目的性的，長期的才是真正的公益。
海歸女碩士連續十年去湘西支教，你如何看待她支教的行為？
16樓：知識小能手
引言：說起海歸碩士，很多人都覺得非常的高大上，因為在海外學了那麼多年，最終學成回國給人的感覺就十分的不一樣。可是沒想到有乙個海歸女碩士卻連續10年都去湘西支教，如何看待她的這個做法呢？
一、非常感人這樣的行為是十分感人的，要知道去支教其實付出了很多，除了時間以外也有金錢，甚至還要忍受艱苦的生活環境。而且這位海歸女碩士她多才多藝，她去支教的時候，不僅僅教授書本的上的知識，而且還教授了孩子們做手工跳舞學英語甚至是安全教育，她帶給孩子們的要比書本帶給孩子們的更多。除此之外，閉培銀這位海歸女碩士還組織了志願者跟她一起去支教。
二、支教要做實事在支教的時候一定要做實際的事情，不能為了支教而支教。因為現在有很多高校推出了支教的專案，大學生在一些地方支教了一年之後回來就可以在學校當研究生。這樣的乙個做法也促使了很多人為了研究生而支教，他們在支教的過程中沒有選擇好好的教孩子去學習，甚至出現了很多惡劣的行徑。
這些行為一旦發中羨現之後也被取消轎宴了，他們碩士學習的資格。不過這也給了人們啟示，在支教的時候除了教授課本上的知識還應該交給那些孩子人生的道理。
三、合理分配教育資源有很多地方的發展不是很好，而且隨著富裕的地方越來越富裕，差距也越來越大。在教育資源的分配上一定要多分配那些貧困的地方，多一些教育資源。只有教育資源足夠了，那麼那些地方的教育才有可能發展起來。
17樓：自己滴定
支教的這個行為賣槐特別的棒，而且橡配脊她也是留學回來，想要為我梁滲們的國家奉獻出自己的乙份力量，所以才會這樣做的。
18樓：雙魚愛仕達
這種行為是公益行為，是一種大愛精神。可以看出這個女碩士善高廳良無私，把自戚鉛隱己的一生都奉獻給了教育事業，改變了無激團數孩子的命運。
19樓：陳遠紅紅紅
我覺得這個行為是乙個非常不錯的行為，而且說明這個女碩士有自己的想法，這個行為也特別正能量。
20樓：小阿星
我覺得她支教的行為讓人非常的敬佩，通過自己的實際搏檔謹行動做有價值的事情蠢蔽，實現了自身的價值，這種敢作敢基基為的因為讓我非常的喜歡，我非常羨慕她的這種勇氣和行為，是值得點讚的。
一位海歸女碩士連續10年去湘西支教，這位女碩士身上有哪些優秀的品質？
21樓：奔跑的玥玥
我覺得她身上有一種無私奉獻的精神吧，本身支教就已經很辛苦了，她還能堅持這麼多年，已經是很難得的情況了。
22樓：巨集盛巨集盛
這位老師身上的優秀品質就是非常樂於助人，希望可以把教育傳播到每個地方，非常喜歡小孩子，尊老愛幼，尊敬他人，熱心幫助。
23樓：結婚發的
能夠勇於奉獻，能夠不畏艱辛，能夠吃苦耐勞，將自己融入到了大山中，而且也為當地做出了巨大的貢獻。
女碩士因殘障未通過教資體檢，如何看待此事？
看到這樣的新聞事件，首先為這位女碩士感到惋惜，她已經努力通過了教師資格證的筆試和麵試，卻沒有想到因為自身殘疾無法通過教師資格證認定，真是挺難過的，有一種功虧一簣的感覺。其實這位女碩士挺優秀的，她在大二時因為遭遇車禍導致下肢殘疾，從那以後就一直與輪椅為伴，但是面對不幸她並沒有自暴自棄，依然堅持努力讀書...
40歲的美術學女碩士大專教師想去美國讀博合適嗎
本科或者說是來美bai國讀博士不難，但du是年齡超過40可定很難，zhi因為籤dao證官百分百懷疑你有移版民傾向。即使權你讀完了phd，很難留在美國。而且讀完phd回國內也不見得比你現在工作好。很多來美國讀博士的都留在了美國，一方面收入高福利好，另一方面是國內不如沒過好。實在是不bai建議，如果是這...