1樓：匿名使用者
竭盡全力 鞠躬喊高姿盡瘁 死而後已。
一鄭絕心一意 仔仔細細 精益求精。
專心致志 一絲不苟 聚精會神。
全神貫注 手不釋卷 夜以繼日。
認認真真 盡力而為 誠誠懇懇。
兢兢業業 竭澤而漁 揀精揀肥。
簡捷了當 殫精竭慮 盡心竭力。
任勞任怨 二念凳話不說 勤勤懇懇。
盡心盡力 堅持不懈 知難而進。
以認真為題的作文
2樓：匿名使用者
認真 個漫長的暑假已過去，迎來的是乙個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裡，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。
由於現實的殘酷，我們將化身為乙個個騎士，抹掉胸口上的創傷，拿上我們的**，整裝待發，新學期碰汪的目標你確定了嗎？
也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，乙個連自己終點，都不知在**的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，所以首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師佈置的所有作業，做到一絲不苟。課堂作業當堂完成；課後作業頃野和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英笑乎仔語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多幹事。
總而言之，在新的學期裡我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當乙個各方面都很出色的學生。
加分哦！）
3樓：驚鴻之劍
認真的玩笑。
想哭就哭吧，壓抑住會更加傷心的。 可是我現在真的可以哭嗎？我也無法形容此刻的心情，是苦澀的，但還有香味飄出，聞著淡淡的幽香，卻又憂傷。
唉。 我開了口，命運卻時常與我開玩笑，我犯了錯，卻從來不會認錯，我傷了自己，卻不會安慰自己，我吹著風，靜一靜，或許會有頭緒。 這個下午就這樣匆匆走過，明天也該匆匆到來了吧，睡一覺，假裝什麼事都沒有，卻從表情看出這般悶悶不樂。
東西差不多整理完畢，那些小東西卻還得一一帶上，留著思念著過日子。 想起日落，心中黯然失色。整個世界彷彿在哭泣，事實上，只是個人的問題，卻還想象那麼遙遠。
簡簡單單地生活，的確完美。 那片田野，還會屬於我嗎？那一大堆的心情，還會回想起嗎？
書，撕破了一頁又一頁，那火，燃燒起來隱手了，將那玻璃打碎了，我捧著碎片，等待的下一併攜啟站是什麼。 想**，你是否還記憶猶新。手上已不再明顯的傷疤絕如，烙在心裡的痕跡，久久不能填補…… 雜亂的思緒蔓延開，便那麼的投入，無法收回。
這，就是忍的力量嗎？ 我不哭了，我不笑了，我要把一半的心情，分給心中的那片空白，我不奢望有著顏色，或許平淡會更好。 就這樣，心情點滴流露，時間漸漸消逝，頃刻間，心情又如此沉重。
真是對不起自己啊！他們說，要給自己乙個微笑，善待自己。 窗外，是一片茂密的竹林，竹林中，有一條小路，那是很普通的一條路，卻是我的心情路，夜晚睡不著，有時會出去那走走。
沿路過去是條河，在那有過第二次生命。 我吁了口氣，寫寫這邊大概的景物，好留下印象…… 我真的不哭了？不，不是我不哭，而是欲哭無淚。
真是的！ 這些認真的玩笑！ 不害怕回憶，只是害怕回憶起，卻回憶不出任何東西。
不害怕孤單，只是孤單時，再沒有人不孤單。不要求什麼，只是到了要求時，卻要求不出什麼。
談認真 作文 急求
4樓：天極o帥哥
現實生活中，我們對待任何事情都必須做到認真。
如果不仔細認真，往往會犯錯誤，甚至會發生不可預想的後果。記得有一本書上寫道：「1961年，前蘇聯的『聯盟一號』在返回大氣層時，發生了惡性事故——減速降落傘無法開啟，從而導致航天人員死亡。
經檢查，原來是由於地面科研人員在計算時，忽略了乙個小數點。」可見，乙個小小的小數點就會導致如此惡性事件，所以說認真是每乙個人做事都要注意的一點。
同樣，我們讀書的學生，不論是讀書還是做作業，也都要認真，否則也一定會出差錯。例如，最近我為了提高作文寫作水平而請一位姓張的老師作輔導。我第一次見到張老師時，他為了瞭解我的學習情況，一連問了三個很簡單的問題：
第乙個是「四除二等於多少？」；第二個是「『象』字一共有多小筆？」；第三個是「中國一共有多少個少數民族？
這三個問題，本來對於乙個六年級學生來說，似乎是十分簡單，然而，由於過去學得不認真，不紮實，我回答的三個答案分別是「2」、「12」和「56」。結果，張老師說我的答案全錯了……
我通過以上事例，深深懂得了乙個很簡單的道理，這就是，不管做什麼事都要認真仔細。只有這樣，我們才能獲得成功。
5樓：匿名使用者
提綱：1，什麼樣的人算乙個認真的人，舉例說明。2，為什麼要做乙個認真的人，意義何在。3，總結，就說如果自己成為乙個做事態度認真的人，我會奉獻什麼。
以認真為題的作文800字長
6樓：3百事通
作業寫了一中午，眼睛累得又酸又痛，真想出去運。
動運動。好不容易寫完了讀書筆記，揉揉眼睛打打哈欠，纏著爸爸去打球。爸爸睡了一中午，或許是也想活動活動吧，就隨我去操場了。
太陽真是好，曬著真舒服，可就是有風。唉，不打羽毛球了，打籃球吧。開始還好，精神十足，還和爸爸比投球。
我投球本來就不怎麼好，首先是力氣運用得不好，有時太大有時太小；準頭更差，十個球能進乙個左右。和爸爸投球，剛開始還有點耐心，投進了六七個，爸爸投進了十來個。可是後來時間一長，投球效率開始明顯下降。
漸漸地，連爸爸都說：「要打好好打，你那叫投籃麼？那叫偷懶！
我沒耐心了，宣佈再投五個球回家繼續寫作業！可是我**想得到，由於我的不認真，不專心，十分鐘也沒完成目標。終於投到第四球，我實在是沒力氣了，開始胡亂投，好長時間也沒有投進。
我徹底沒興趣了，叫爸爸來投，爸爸只投了兩個空球，便還給我了。我又開始賭氣，胡亂投一氣。爸爸看到了，來了一句：
你這樣別想投進了，回家吧。」我不服氣，稍微注意力集中了一點，終於投進了。「真是千辛萬苦啊。
我來了一句，把籃球當成足球，踢回了家。這次爸爸投的當然比我多。
回家又寫了一項作業，便沉不住氣了，要求爸爸帶我去他的辦公室打桌球。爸爸也沒說什麼，幹完正在乾的事便跟我一起去了辦公室。
打了一會兒，我才發現爸爸已經抓住了我的弱點，早已變被動為主動，開始大肆攻擊，一會兒旋球一會兒扣球，一會兒高球一會兒低球，一會兒左旋一會兒右旋，把我打得灰頭土臉的，剛才的勁頭消失了一半。幾局下來我都是以慘敗告終，這是我開始浮躁起來，被爸爸的球牽著左蹦右跳。我意識到了自己的計策不對，都是攻擊的話，我肯定會局局慘敗而歸，我開始變攻為守，但願能轉變局勢。
我緊盯著球，球一到我這邊我就高度重視，一拍子擋回去。唉，薑還是老的辣啊，一局下來又是慘敗啊。這次我是實在沒信心、耐心了，開始像投籃一樣，開始胡亂打，最後甚至被打到10:
21,我把拍子一扔：「走吧，下次再打！」
回家靜下心想想，今天做的太不應該了。根據今天一下午的事，我想出來了個道理：做事耐心、信心很重要啊，不要因為前面的失敗而導致全盤失去信心。
不要想那麼多，做每一件事都要有耐心與信心。保持好這兩個「法寶」，相信我們一定能做好每一件事。
以本真為話題寫作文,以本真為話題寫一篇作文
歲月似水無 62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333361316661痕,年華卻擲地有聲,本該,做回本真的自己,方能在滾滾紅塵中,無怨無悔,風雨兼程。詩仙太白,做本真自己。他狂,要貴妃研墨,力士脫靴。他是不羈的旅客,醉臥長安,天子難尋。他迷茫過,只因 可憐飛燕倚...
以《真》為題寫作文，以《真》為題寫作文600字
真 例文 上小學時，我特別喜歡上語文課，因為語文課上老師會當著全班同學念我寫的作文。這是我最自豪的時候，也是僅有自豪的時候。我數學不怎麼樣，即使是語文，除了作文也不怎麼樣。現在想起來，那時的作文，大都是命題作文，而且經常重複，所以寫起來特別容易。可是，我從來沒有寫過一篇我親身經歷 自己做過的事，一切...
以認錯為話題的作文快點兒急用，以認錯為話題的作文600字左右
勇於認錯 孔子說 人非聖賢，誰不會犯錯？問題是，當我們犯錯時，不要一味的把過失推給別人，要能立即面對錯誤，檢討原因。有一次，因為老師不在，班上大吵大鬧，我也不例外。老師回來非常生氣，便要大家自己承認，有在吵的人站起來！然後要處罰。我聽了之後，非常的害怕，想要站起來，但怕被處罰又不敢站起來，猶豫不決，...