1樓：阿雲不錯呦
作為乙個學生，雖然你的學習情況更累，但是要都懂得接受，學校的規矩不會因你而改變，世界不會因你而改變，你能做的只有去適應，你自己李脊去改變。記則擾亮住吃孫寬的苦中苦方為人上人。
2樓：網友
本質上，現在學生負擔重的根本原因培或不是作業，甚至不是禪枯家庭作業，而是對分數的瘋狂追求，因為只有分數才能決定中考或賀中洞者高考的成敗。
3樓：i之昂張
接受不能接受的，接受不能改變的，我們既然沒有能力改變這一現狀，那麼就只能習慣。
4樓：1樹懶不懶
中學生負擔最明顯的就是學業壓力大，沒有放鬆的時間，進行自我調節是非常重要的。
5樓：鵬先生
中學生的負擔有很多，家庭的負擔以及週末作業的負擔。
6樓：是你的邱皮皮
其實中學生的壓力也挺大的，作業多。
7樓：雪秋囍
學習時間過長 家庭壓力大。
減輕學生負擔!中考一半是什麼概念?
8樓：牛奶妹妹
減輕學生負擔！中考一半概念是「雙減」之下，學生的負祥旅歲擔減輕了，而中考會減輕一半壓力
初中學業水平考試（middle school entrance examination），簡稱「中考」。是檢測初中在校生是否達到初中學業水平的水平性考試和建立在九年義務教育基礎上的高中選拔性考試，是初中畢業證發放的必要條件，也是極其重要性的考試。
考試科目將國鎮肆家課程方案所規定的學科全部列入初中學業水平考試的範圍。學生可根據中考成績報考相應的普通高中、職業高中、中專、中技、中職等。其中以報考普通高中為主。
中考要考慮初中畢業生公升入普通高中後繼續學習的潛在能力，但普通高中教育還是基礎教育的範疇，因此，中考既要堅持考查基礎知識、基本方法和基本技能，又要堅持考查學科能力，也不會過度超綱。
中考命題嚴格遵循義務教育課程標準的要求，充分考慮教學情況、義務謹睜教育課程改革情況、教材使用情況，最大限度地求同避異，充分體現義務教育課程改革"平穩過渡，循序漸進"的基本原則。
關於中考學生的作業負擔
9樓：方麗君
法律分析：中共**辦公廳、***辦公廳印發了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，併發出通知，要求各學校全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔。
法律依據：《關於進一步減輕義務教育階段學首伏肆生作業負擔和校者轎外培訓負擔的意見》
4. 健全作業管理機制。學校要完善作業管理辦法，加強學科組、年級組作業統籌，合理調控作業結構，確保難度不超國家課標。
建立作業校內公示制度，加強質量監督。嚴禁給家長佈置或變相佈置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。
5. 分類明確作業總量。學校要確保小學。
一、二年級不佈置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習；小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。
6. 提高作業設計質量。發揮作業診斷、鞏固、學情分析等功能，將作業設計納入教研體系，系統設計符合年齡特點和學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業。
鼓勵佈置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重複性、懲罰性作業。
7. 加強作廳談業完成指導。教師要指導小學生在校內基本完成書面作業，初中生在校內完成大部分書面作業。
教師要認真批改作業，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業。
8. 科學利用課餘時間。學校和家長要引導學生放學回家後完成剩餘書面作業，進行必要的課業學習，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。
個別學生經努力仍完不成書面作業的，也應按時就寢。引導學生合理使用電子產品，控制使用時長，保護視力健康，防止網路沉迷。家長要積極與孩子溝通，關注孩子心理情緒，幫助其養成良好學習生活習慣。
寄宿制學校要統籌安排好課餘學習生活。
中學生是否應該減負?為什麼?
10樓：名師特色
中學生減負要堅持標本兼治的基本原則，進一步明確強化**學校校外培訓機構家庭等各方責任，引導全社會樹立科學**教育觀和人才培養觀。切實減輕違背教育教學規律，有損中學生身心健康的過重學業負擔，促進中學生健康成長。
11樓：帳號已登出
當前的減負形式大於內容。減負的本質是要減輕學生的過重負擔，促進學生身心健康發展。「減負」就是還學生以自由，把過重的課業負擔剝奪的時間還給學生，把無休止的考試複習剝奪的空間還給學生。
減負」就要改進教師的教學方法，提高教學質量，增強教學效果。而現在的局面是課堂講的內容越來越少，試題難度卻越來越大；課內的作業越來越少，課外作業卻越做越多。這樣的減負有什麼實質性的效果呢？
又怎能促進我們健康成長和發展呢？
如何減輕學生的負擔？
12樓：易書科技
先來看看學生的訴苦：
數學作業太多，真的很多，我讀高一，是上一屆休讀留下來的學生。數學作業跟去年比真的多了許多。
乙個晚上佈置好多項，書，本子，報紙，檢測……沒完沒了，晚自習才不到4個小時，到家睡覺了也要11點，我睡眠又不好。
每天作業有5門以上，而數學一門就要做2~3個小時，有的同學一晚上就單做數學了。這實在很打擊我們的積極性。第二天上課同學們沒做完教師不高興，雖然說話和顏悅色，然而講乙個題就要說我們兩句，實在很受打擊。
我知道教師是為我們好，因此也不能怪她，可是我興趣真的越來越低了，怎麼辦啊……
另外，我這人比較固執，作業喜歡一樣一樣地做，有時候做完政史就不想做物化了。
昨天許多同學作業做不完，今天教師作業有減少一些，然而興趣還是不大。
第一次月考47分，基本上是不想做了。
第二次87，實話說我函式不太好，初中沒努力，基礎不紮實。然而三角函式還可以。
第三次才考71，不知道什麼問題。物化都還可以的，能在七八十分上下，然而對於數學沒什麼自信，還有點恐懼……
教師佈置的作業量大，致使學生作業寫到很晚。每晚的睡眼不足使學生上課無精打采。雙休日家長又讓學生參加各種輔導班，也不管學生有沒有興趣。
家長還要求學生每次考試必須在多少分以上，達不到要求，就要嚴厲懲罰。」
像上面這位學生一樣，當學生的心理和能力達不到和承受不了時，就會厭學，有的乾脆離家出走。所以，教師和家長要儘量減輕學生學業負擔，結合小學生心理特點施教，做到寓教於樂，勞逸結合。
中學生的壓力很大，要怎樣才能為他們減負？
13樓：情感繁華老師
當放假的時候可以讓孩子好好的放鬆一下，多帶著他們出去走走，換一種環境，這樣來調節一下情緒，也可以少去輔導班，這樣可以給孩子減負！
14樓：春季的風啊
第一，不要給他們過多的要求，第二，要合理的安排他們的休息時間，第三，要經常帶他們出去旅遊，放鬆他們的心情，第四，平時要多和他們多交流。
15樓：勝利村寧
我們應該少給他們一些社會的壓力，多讓他們玩耍玩耍，讓他們心情心態放平整一些，這樣的話就可以減少很多的壓力。
怎樣才能減輕中學生的學習壓力啊，中學生如何緩解學習壓力？
減輕中學生的學習壓力有多種辦法 1 上課集中注意力聽課，課下搞好複習，系統複習時要有計劃。2 不做重複的練習題。3 樹立理想，不把父母的期望放心上。作為一bai個初中狗，中學生的壓力du沒有人比我跟了zhi解。dao我比別人辛苦多了，我是個留版守兒童，權和別人不一樣的是，我沒有人照顧，還得照顧弟弟。...
中學生如何學好歷史應對中考，中學生應怎樣面對中考
啟示覆是指從歷史中所總結出來的可制供後人借鑑 bai少走彎路的認識。du啟示類主觀題 zhi通常是通過 啟示dao 借鑑 經驗教訓 認識 對策 等引導詞來提問，要求學生就某一個特定的歷史問題總結規律 提出對策 得出結論 分析得失。它一般出現在主觀題的最後部分，來檢測考生歷史思維層次 歷史認知水平 歷...
中學生數理化中考版
我們學校定的就是 中學生數理化 中考版的，好像沒有九年級的吧 裡面都是按照內容分成一塊一塊的，把初中三年分類複習。都有的 看是可以看，但是還是先從簡單的來。像物理 化學以前也沒有學，沒有基礎，自己看的話花費的時間也多，而且不一定能看懂。對於聰明上進的學生來說，在自己的功課做完後，有多餘的時間可以自己...