1樓：勇雅國
早學習一年，孩子可能會變得缺乏自信。新生住院已經半個月了，對孩子們來說，九月是有特殊意義的一天。如果你是9月1日以前出生的，可以早上學習一年，之後出生的孩子要和下一班同學一起上學。
這樣我們考慮到很多嬰兒上學的時候和同學相差一歲。對成年人來說只有一歲的差距，但對孩子來說，在一定程度上會對他的學習產生很大的影響。年齡稍大的孩子心智成熟，心智相對完善，處理問題的能力更強。
學扮李習遇到困難，就有足薯罩夠的自信戰勝它，對這種新知識的掌握能力也很強，反映在學習成績上，通常會名列前茅。
年齡小的孩子在這方面自然有很多缺點，不能很好地處理學習。生活中遇到的事情，自信心嚴重不足會影響成績。年齡小會導致自我管理能力偏差我們生活中遇到過這種情況嗎？
孩子上幼兒園後，不能完成這種角色的變化，不自己吃飯，不上廁所，不廳手遲管發生什麼事，都要哭著找媽媽。自我管理能力弱的孩子在老師精力有限的情況下可能得不到充分的照顧，久而久之受到冷遇自然會受到自信心的影響。特別是到了一年級，一些小嬰兒甚至會出現自暴自棄現象，到時候家長們會後悔的。
年齡小，在體力和情緒方面也很弱。一些保育員可以真切地感受到孩子上一年級後體力明顯變差。身體的各種不適會頻繁出現，其實這是因為你家的孩子年齡有點小。
孩子們到了一年級，無論是心理上還是生理上都會發生很多變化，學習壓力越大，也會對他產生很大的影響。年齡小的嬰兒體力和情緒相對較低，不處理和同學的那種小摩擦。老師的話有時也不能正確理解。
久而久之，孩子的成績可能會越來越差。
老師的話有時也不能正確理解，久而久之孩子的成績可能會越來越差。由此可見，孩子上學早，對心理和身體有很大的影響。「讓孩子晚一年上幼兒園是對他最好的禮物」這句話也有道理。
你能選擇孩子早上學習嗎？
2樓：行樂樂樂行
不好，是因為孩子的學習能力是比較差的，而且這樣大拆滑的話也會導致孩子在學習的過程當中比較吃力，之後也會影響孩子的學習成績，而且會滾臘打擊孩御穗子的自信心和自尊心。
3樓：路邊的風兒
當然不好了，因為每個時期孩子的適應能力都是不同的，過早入學會導致他產生厭學的心理，而且沒有足夠的安全感帶巧含，也會對孩子以後的心智成長造成隱患，也寬核會蠢笑讓孩子和其他人相處的能力，得不到發展。
4樓：愛情來了擋不住
是不好的，因為這個時候孩子還非常的小侍頃鄭老頌，自主能力也非常的差，乎告送入了學校對孩子來說也是一種折磨，也學不到什麼知識。
5樓：王志剛剛剛
對孩子來說是好的，可以讓孩子提前感受這樣的教育環境，而且在孩子上小學的時候也會有著很好的成就。
家長讓孩子過早入學，會存在什麼危害？
6樓：與臨行畫
引言：如果家長讓孩子過早的上學，也會對孩子產生危害。
如果家長讓孩子過早的上學，也會對孩子產生檔鬧氏影響，家長要想一想孩子能不能上學要從孩子的角度思考問題，不要讓孩子感覺到難受。如果孩子過早的上學，孩子沒有辦法掌握住知識之後，孩子會產生自我懷疑，孩子會覺得是不是自己能力不夠，家長不要給孩子形成這種影響，不要讓孩子這麼感覺。家長如果讓孩子上學的話，就要看一看孩子的年齡是否足夠，如果孩子的年齡足夠，父母可以讓孩子去上學，如果孩子年齡不夠，父母就不要讓孩行散子去上學。
家長如果小孩子接觸到知識可以在家裡面給孩子買一些卡片，讓孩子認識一些字就可以了，但是不要讓孩子去過早的上學，也會對孩子產生不好的影響。
很多父母都想讓孩子可以早一點上學，想讓孩子更早的接觸知識，想讓孩子贏在起跑線上，這個時候一定要考慮到孩子的發展，不能讓孩子做違背身心規律的事情。孩子的發展是有規律的，家長一定要掌握住孩子的發展規律，不要讓孩子出現這種情況，如果孩子不想上學，父母不要去強迫孩子也會對孩子產生影響，父母一定要積極的去面對孩子的一些發展。有些孩子在小的時候經常會很牴觸父母就要看一看孩子為什麼會出現這種情緒，平時一定要多花費一些心思去好好幫助孩子。
家長要花時間去陪陪孩子，不要想著把孩子送去學校，自己就沒有事情了，一定不能這樣想，要多花費時間去做好孩子的引導。有些孩子在小的時候經常會不開心，父母要讓孩子適當的宣洩情緒。
7樓：吱吱吱吱心
孩子在學校會受到別人的欺負，孩子內心會非常的自虧橘卑，也會特別的敏感，孩子膽子會非常的小，孩子也會受到不公平的銷裂團待遇，孩子會特別排斥學習，特別容易源扮出現抑鬱的現象。
8樓：小豆子子梓
會讓孩子變得非常自卑，也會讓孩子變得鍵仿非常膽小，也會讓孩子變得非常內向，也會讓孩子變得非常暴躁，也會讓孩棚亮粗子變得非常鏈鎮不愛學習。
9樓：帳號已登出
會讓孩子非常沒有安全感，變得唯唯諾諾，不利於孩子的心理發展，很有可能會導致孩子抑鬱，親子關係不好。
10樓：happy薛醜醜
不利於孩子的心理發展，會讓孩子變非常自卑，會變得唯唯諾諾，沒有很好的親子關係，會討厭上學。
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對孩子過早的教育好不好，孩子過早進行智力開發有什麼壞處
最好是隨著孩子的興趣愛好而發展，不要強求孩子學生什麼，會有從小的逆反心理不利於長大的學習發展。其實快樂教育，並不一定會對孩子有不好的影響，主要是方式，我不建議跟上學一樣，每天要求孩子學多少，學什麼，你把要教孩子的書隨便放在孩子隨手能拿到的地方，孩子玩遊戲，會換，換到書，她會看，看著看著她可能要問你，...