求4篇200 300的週記

1樓：網友

我的童年有許許多多有趣的事，但在我的腦海中有一件永遠沖洗不掉――種雪。

那是個紛紛揚揚的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心的歡喜。避開媽媽，躲在乙個角落，去「搶」那些美麗、潔白的雪姑娘。不仔掘一會兒，我的手裡已經抓到了許多雪姑娘。

她們形狀各異，一朵有一朵的樣子。我的心裡別提有多高興了。可過了片刻，她們全都變成了水，不見了。

我很傷心。正在我獨自傷心的時候，我的彎戚亮好朋友菲菲來找我玩。她看見我愁眉苦臉的樣子，問我為什麼犯愁，我把事情原原本本地告訴了她。她便和我一塊想起辦法來。

對了，對了，農民伯伯把糧食種到地裡，明年就又長出更多的糧食，我們為什麼不把雪也種到地裡，等到明年春天，雪不就又長出來了嗎？」菲菲的主意一下子提醒了我。

說幹就幹，我回家拿了一把小鏟子和乙個塑膠袋，菲菲還回家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了乙個拳頭大的坑，塑膠袋的口開啟了，我們每人往裡放了一把雪，我還對雪在心底說了一句話：希望你快埋寬點長大。

然後扎住口，埋在了小坑裡面。

雪種好了，我們很高興，盼望了許久，盼著再見到那些可愛的雪姑娘。

週記，200至300字

2樓：

昨天上午，老師正在認真地講課，我們也在聚精會神地聽課。突然，有乙隻可愛的小鳥飛進了教室，大概這隻小鳥也想學習知識吧！看見小鳥後，我們變得很激動，有的人目不轉睛地盯著小鳥，有的人還興奮地跳了起來，還有的人不停地在稱讚小鳥。

這下它再也找不到回自己家的路了，小鳥傷心極了。可同學們還在大喊大叫，絲毫沒有考慮到小鳥的感受。

這時老師停止了講課，並嚴厲地說：「小鳥是我們的朋友，它幫農民伯伯捉害蟲，我們應該幫助它。」聽了老師的話，我們慚愧地低下了頭，覺得自己應該幫助小鳥。

於是我們趕緊開啟窗戶，讓小鳥飛了出去。看到小鳥在天空中自由自在地飛翔後，我們又趕緊回到座位上認真地聽課。

求週記200~300字

3樓：魚寶寶的寶寶魚

今天我與媽媽去了鄉下，我乙個人在田間的小路上散步。走著走著，乙隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

仔細一瞧，原然是乙隻小蝸牛。我突發奇想，我想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢得走著，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。

我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：「我已經盡力了！」

蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！

生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。

勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人---帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。