1樓：鳥傑魔方
每個數學結論都有其成立的條件，每一種數學方法的使用也往往有其適用範圍，在我們所遇到的數學問題中，有些問題的結論不是唯一確定的，有些問題的結論在滾羨解題中不能以統一的形式進行研究，還有些問題的已知量是用字母表示數的形式給出的，這樣字母的取值不同也會影響問題的解決，由上述幾類問題可知，就其解題方法及轉化手段而言都是一致的，即把所有研究的問題根據題目的特點和要求，分成若干類，轉化成若干個小問題來解決，這種按不同臘圓情況分類，然後再逐一研究解決的數學思想，稱之為分類討論思想。
希望幫助到你，若有疑問，可以追問~~~
祝你學習進步，更上一大局拍層樓！(*
2樓：匿名使用者
我只知道分類討論法是數學中，特別是高中數學，解答引數範圍的重要方法，一般所有考試試題中都會有大題要求解型昌答引數範圍，引數範圍的最後答案不是唯一確定的，可能存在多種可能，比如引數範圍中，當引數a等於1時，答案是乙個固定的範圍，當禪爛大於1時，可能又是另一種範圍，小於等於1時，可能又是一種範圍，所以這就是分類討論的關鍵，既然三種皆有可能，同時取其並集，取三種當中的最小值和最大值，再讓a包含在其中，比如最小值＜a≤最大值這種，分類討論出三種情況，在統一 三種情況並存取其並集，便能得出卜襲扒所有可能範圍，得以正確，這就是分類討論法。
分類討論法是什麼 分類討論法的概念
3樓：張三**
1、在解答某些數學問題時，有瞎薯時會遇到多種情況，需要對各種情況加以分類，並逐類求解，然後綜合得解空答，這就是分類討論法。
2、分類討論是一種邏輯方法，是一種重要的數學思想，同時也是一種重要的解題策略，它體現了化整為零、積零為整的思想與歸類整理的方法。有關分類討論思想的數學問題具有明顯的邏輯性、綜合性、探索鬥神慧性，能訓練人的思維條理性和概括性，所以在高考試題中佔有重要的位置。
請用分類討論法
4樓：匿名使用者
當a小於0，第二個大於第乙個，當a等於0，一樣，當a大於0第二個大於第乙個。
5樓：匿名使用者
當a<0時a平方大。a=0時，一樣大。1>a>0時a大。a>1時，a小。
用分類討論的方法解答
6樓：墨_亦寒
第二化為（x-a）（x-1）＜0 再分類討論a與1的大小關係。
動漫的定義是什麼？有哪些分類，動漫的分類是什麼，
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