二年級作文，「我的老師」(二百字以下)
1樓：
我有乙個很好的老師，她的性格溫柔，善良，但也對我們非常嚴厲。 我的老師長著一對長長的睫毛，睫毛下面還長著一雙大大的眼睛，長長的頭髮，瘦瘦高高的個子，那一身樸素的衣著，永遠那麼清爽。 有一次，我生病了不能去上學，我望著外面的鵝毛大雪正在想，我落課了怎麼辦？
正在我想的時候，有人敲門，我的媽媽去開門，啊原來是劉老師，她的臉凍的彤紅，她是來給我補課的。我驚奇的問：這麼冷的天您怎麼還來給我補課呢？
劉老師說：這節課很重要不補是不行的。補完了課，我很高興，這麼冷的天老師居然還來給我補課。
這堂課對我的印象很深。 你們應該知道我的好老師有多麼好了吧。 兩百字左右的。
三年級作文老師您好兩百字
2樓：群
而在國家的另一邊，同樣是瘋狂的砍伐，卻導致沙漠化的日趨嚴重。人民嚴重缺水，大河幾近乾涸，小小魚兒為自己最後的一口氣，而夾在微有水分的泥土中，艱難呼吸，水牛也不能再享受水的舒適，躺在渾渾的泥水中，無奈的看者大裂的土地。這不只是久不降雨的問題，跟為嚴重的是人們對森林，對大自然極為嚴重的傷害，這是大自然對人類的懲罰。
其實，由於我們人類高科技的不斷創新，科學已為我們帶來福音---重複利用的出現，已為我們帶來希望。一些廢棄的紙盒。我們可以加從點綴作家中的裝飾品，我曾看過這樣乙個廣告。
廣告中的人因剛買新房，還未來的及添置傢俱，看見一旁堆積如山的盒子，靈光一現，盒子茶几和沙發等便出現了，雖我們不必去做沙發，但我們卻可以做一些小製作，呼籲大家參與節能，參與環保。
小學二年級作文350字：對面的老師看過來(一）
3樓：張哥教你學
對面的老師看過來，看過來。這裡的「組牌」很精彩，請不要假裝不理不睬。對面的老師看過來，請為我們的「組牌」而喝彩！
自從課堂問題可以為自己的組加分以後，大家都踴躍發言了。可有的老師總是不知道哪是哪組，只得乙個乙個地問，覺得太麻煩了，便隨口說一句：「哎呀，乾脆做乙個牌子掛上去，上面寫上組就好了。
老師此話一齣，下午徐瑞便和萬一鳴開始製作牌子，別的組也紛紛效仿做「組牌」了。
剛剛買回來素描紙，徐瑞就開始裁，大約裁了好幾張30釐公尺左右的紙，便把它們粘到了一起。然後由書寫工整的王智俐在上面寫字，先是在上面用毛筆寫上「第二組」，下面再用英文寫上「the second group」。這一切弄完之後，徐瑞又在反面做了一些花樣。
在背後寫了一句話：你笑，全世界都陪著你笑，你哭，全世界只有你乙個人哭。又畫了幾個笑臉和哭臉，這畫可好玩兒呢！
徐瑞在旁邊又製作了乙個組標，乙個大大的9寫在左邊，右邊的上面寫個7，在7上面劃了斜斜的兩槓，下面乙個2，旁邊又寫道：本組的組標，切記！嘿嘿，你可摸不著頭腦了吧？
你肯定會想好奇怪的組標啊！其實用心觀察是可以觀察出來的，它的意思就是9-7=2。正面的上方有乙個小橫幅：
請勿打擾！下課時便展示這面，一到上課的時候，便將它疊起來。你看！
那上面清晰地寫道：對面的老師看過來，加分！加分！
嘻嘻。在牌子下面，我們又安裝上了用紙捲成的乙個小紙棍，下面的紙棍末端的口越來越大。最下面竟然可以接上乙個竹棍，幾乎可以觸到天花板！在所有的組牌中，我們組的組牌顯得格外的搶眼。
怎麼樣？我們組的組牌新穎吧！
在本組所有成員的參與和努力下，我們的組牌正式上崗了！我左看右看，上看下看，原來每個地方都不簡單。我想了又想，猜了又猜，這個組牌還真不賴，哎，還真不賴！
對面的老師請看過來！看過來！加分！o(∩_o哈哈~
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