孩子五年級了，看什麼書能提高寫作水平。
1樓：庫玉芬曾詞
作文，散文。
一、寫作是先要有所積累的，看書是「積累」的一種方式，並有針對性地寫些讀書筆記。
二、寫作是乙個厚積薄發的過程，是一項將積累釋放於一時的過程。積累越深厚，釋放就越精彩；積累越科學，釋放就越有效。
三、因此我們說思想、知識和生活的積累是寫作的源泉和基礎。
它需要寫作者具有以下能力：
1、發現、收集素材的能力；
2、閱讀分析消化能力；
3、整理歸納能力；
4、資料編排、檔案管理能力；
這裡所謂「能力」實際上就是掌握了某種技巧、方法並能靈活運用之。
因此，找到並掌握適合於自己的方法，是問題的關鍵。
四、首先要知道寫作過程的四大部分：
1.聚材分析。
2.創意運思。
3.構篇撰寫。
4.編排騰清。
每部分都有相應的不同方法和技巧。
其次要知道自己在寫作過程的哪部分存在不足。這是最難的。「人貴有自知之明」說的就是這個道理。
第三要選擇適合自己特點的寫作方法。通常寫作能力不足源於寫作方法不對。
第四要選擇必要的寫作工具。「工欲善其事，必先利其器」。可大大提高你的寫作能力。
五、推薦《ahah計算機輔助寫作系統》。可越來越完善越來越適合自己。不妨試試。
2樓：支景明孔茶
我建議他看一些帶有解讀文章特點的書，上面有一些技能訓練，可以使他更好地提高寫作，多讀多想，而不是照搬照抄。
小學5年級應該看什麼作文書
3樓：手機使用者
跟您兒子應該比我小1歲吧。
額，我給您推薦下我寫作文吧。
1：買適合5,6年紀的作文書，最好配點圖的那種，讓他產生點興趣。
2：寫作文無非就是開頭，過程，結尾。讓他寫點自己感興趣的東西。像我這類的吧，作文題目我討厭了就一點也寫不出了，知道他喜歡哪一類討厭哪一類，試著從題目轉變，內容不變。
3：不必嚴格遵守真人實際寫法，讓他幻想一下，真實加幻想，寫起來比較簡單。
4：稍微逼迫，給他點時間，寫作文前讓他以作文題目聯想，想到材料了再寫。
5：千萬不要讓他從不會變成厭惡。
話說我是比較喜歡看書的那種，您兒子也只有您最瞭解了，從他感興趣下手，再不行的話，作文班了，不過說實話，一般來說，我們是反感補課的，您最好能不讓他上就不用給他上。我都記得我那時上一節我發呆一節，越來越討厭的情景。。。
以上建議給您。
4樓：億宸諎噯
《黃岡小狀元同步作文》
陝西人民教育出版社《同步作文全解》
5樓：心寬愛以和諧
小學生優秀作文選。
五年級寫朋友的作文五年級寫朋友的作文500字
1 人說 朋友是人一生中最大的財富，你的朋友越多，那你就越富有。我不記得這句話是誰說的，但是我卻從中體會到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位 雙雙。她個子不高，有些瘦弱，但很健康。她把一頭烏黑的長髮梳成馬尾辮，那柔順的髮絲，走起路來顯得更加飄逸。柳葉般的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，...
寫人作文，五年級水平，以上寫人作文三篇，五年級水平，500字以上。
我的外婆 我的外婆今年六十歲了，烏黑的頭髮中多少也有了幾簇白髮 外婆很勤勞 走進外婆家，總覺得特別的乾淨有序，一塵不染 因為外婆每天要拖一次地 聽媽媽說，外婆年輕時更是勤勞和辛苦 在媽媽還是小孩時，外公工作很忙，外婆非但要做田裡的活，還要在家做所有的家務，去管好她的三個女兒 每天晚上十一點多才能睡覺...
五年級「你」和「我」主題的作文怎麼寫
要看你要表現什麼囉，可以表現友誼，可以表現你和父母間的溝通，記一件事來表現，這樣就可以像平常寫作文那樣寫了。五年級說明文作文，題目是 我的.其實很好寫的。題目 如 我的書包 我的臥室 等。我的小窩。本文屬於小源自己寫的，絕非抄襲 嘿嘿 我有乙個溫馨的小窩，這個 小窩 裡有我的爸爸 媽媽還有我。每天早...