1樓：匿名使用者
以塞翁失馬 焉知非福為題的作文。
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2樓：白浪淘天
俗不可言，應付之詞。
3樓：索愛
詞不錯 用的太爛 菜。
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4樓：網友
在颶風，洪水，火山爆發或者其他自然災害發生的時候，幾分幾秒的警告，都可能會挽救到生命。因此，科學家致力於應用最新的科技技術，來**自然災難在何時何地可能發生。他們也在研究，當獲得這些訊息時，如何最好地分析且進行交流。
在1998年九月29日，喬治號颶風給海地，多明尼加共和國，波多黎各和數個加勒比地區的島嶼帶來了暴雨和時速160公里的狂風，造成了嚴重的傷害，切之後於密西西比州的比洛克希登陸了。雖然在加勒比地區這場颶風造成了數百人死亡，在墨西哥灣地區倒是很少造成死亡。
這個結果和1900年的時候發生的事很不一樣，當時有一股很強的墨西哥灣颶風出乎意料地直接襲擊了德克薩斯州的加爾維斯敦，造成了至少六千人死亡。
大幅進步的颶風警報解釋了這兩場二十世紀始末的兩場颶風造成影響的不同， 加爾維斯敦的居民沒有收到任何關於颶風迫近的警報，而比洛克希的居民則在幾天之前就收到了警告，這允許他們做全面的防災措施。
在比洛克希的居民對災害預警心懷感激之時，路易西安那州紐奧良的一些居民則沒有那麼滿意。在喬治號颶風登陸前一天，一些**家則推斷颶風很有可能會襲擊到紐奧良。因為紐奧良很大一部分地區都出於海平面一下，這個城市很有可能會發生洪水，負責危情管理的**必須在颶風來襲之前很久就要開始疏散民眾。
但是，疏散民眾要花很多錢：商鋪關閉，遊客離開，市民們都要做防災錯失。紐奧良市市長**喬治號颶風的預防錯失要花費超過五千萬美元。
在喬治號颶風與紐奧良市擦肩而過之後，一些市民就質疑了颶風**的價值-如果要花這麼多錢的話。
對於喬治亞颶風的提早預警的那些異見反映了與災害**相關聯的一些複雜性。災害**只是乙個向****，和那些應該對**做出反應的團體提供科學資訊的程式而已。
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5樓：網友
在自然災害面前，像颶風，洪水，火山爆發，或是其他災難，事前幾分鐘或是幾秒鐘的預警就可以決定人的生死，由此，科學家們正致力於應用最先進的裝置來**災害的發生，他們也正在研究如何能最大程度的分析並傳遞資訊，一旦人們得到了這樣的警示資訊。
在1998年9月29日，喬治颶風席捲密西西比州的比洛克西，在暴雨和每小時160千公尺時速的大風摧毀了海地，多明尼加共和國，波多黎各，和加勒比海的其他島嶼後，生活在美國墨西哥灣沿岸地區死亡人數很少，雖然有幾百人葬身於加勒比海。
這是乙個很不同的結果，當1900年巨大的墨西哥灣颶風突襲德克薩斯州的加爾維斯頓市，導致至少6000人死亡。
在20世紀初末大幅度提高了對颶風的預警讓我們看到了改變，加爾維斯頓的居民沒有告知任何颶風來襲的警報，而比洛克西的居民提前幾天就被告知，已做好安全預防。
在比洛克西的人民很感謝這樣的提前警示，而一些在路易斯安那州紐奧良市的居民就沒有那麼滿意。在喬治颶風來襲幾天前，預報員就預告說颶風很可能會襲擊紐奧良，因為紐奧良大部分位於海平面下，城市會面臨被洪水淹沒的威脅。緊急應急部門應在颶風來襲前儘快疏散群眾，而這種措施會消耗大量金錢：
商家關閉，遊客撤離，市民在疏散，紐奧良市市長估算此次投入應對喬治颶風的金額會超過5千萬美元。而當颶風沒有襲擊紐奧良後，一些市民開始質疑颶風預報的價值，尤其是在花掉這樣一大筆金錢後。
對預報喬治颶風而產生的不同看法讓人們看到災害預報的複雜性，災害預報就是乙個以科學資訊為依據，由**部門和其他下發決定的人回應並作出判斷的過程。
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6樓：匿名使用者
她，個子高高的，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌—李豔。 這學期開學的第二天，老師讓我和她做同桌。
開始我沒在意，乙個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。 第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？
早讀課，我佇立在課堂前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：「怎麼了？
說吧？乙個男子漢，丟臉！不說吧？
又悶在心裡。算啦！她是大隊委員，就當彙報思想。
沒什麼，語文書丟了！」「沒什麼？」對方現出驚訝的神情。
接著，她拿起課本又放下，反反覆覆，鬼知道葫蘆裡賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：「書給你，以後可別毛手毛腳的。
什麼，給我？我簡直不敢相信我的耳朵，我一貫瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。「什。
什麼，給我，你可怎。怎麼辦？」我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。
不要緊，我有辦法。」「那今天怎麼辦？」「那就合看。
於是我倆便認真地開始早讀。 上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我開啟書包，語文書卻工工整整地躺在書包裡，我的眼睛溼潤了。
第二天早讀，她在讀著一本舊書。下課後，我開啟舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裡翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。上課後，我拿新書和她交換，但她不同意。
中午時，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀？她淨幹鬼事。
我走了過去，呀，她正在那兒抄那兩篇掉了頁的課文。她往書上看一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳裡的是「沙沙」的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。
我有點兒過意不去，決定拿去影印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出糨糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。 「丁零零。
上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
7樓：絡筱羲
愛嘮叨的奶奶和愛睡覺的爸爸。
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8樓：網友
網上有那麼多西遊記的呢。
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用英文寫一篇日記 段雨萱。0 等等我 我 我 一篇英語日記啊 as is well known,books teach us to learn life,truth,science and many other useful things.they increase our knowledge,br...
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在別康橋 徐志摩。輕輕的我走了，正如我輕輕的來 我輕輕的招手，作別西天的雲彩。那河畔的金柳，是夕陽中的新娘 波光裡的豔影，在我的心頭盪漾。軟泥上的青荇，油油的在水底招搖 在康河的柔波里，我甘心做一條水草！那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉澱著彩虹似的夢。尋夢？撐一支長篙，向青草更青處...
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包餃子。今天下午，媽媽要包餃子。我看見了就湊上去學著包。只見媽媽包出的餃子像一個個小元寶。我怕包不好，就先拿擀麵杖擀餃子皮。我從桌子上取個麵糰，先往桌子上摁了一下，麵糰變扁了，再用擀麵杖把它擀成圓片，雖然不那麼圓，也能把麵糰擀薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾捏一下，哈哈，像新月...