1樓：阿qi棄
基因是遺傳物質，只決定人的健康，身高，外貌，性格也與基因有一定聯絡。人的好壞環境因素起主要作用，我國古代先賢早就知道了這個道理。孟母三遷的故事家喻戶曉，孟母為什麼要三遷，就是因為周圍環境不好，影響了孟子的學習。
賢明的孟母成就了一代亞聖，孟母功不可沒。
2樓：迪
乙個環境的好壞，很大程度上決定乙個人的好壞，環境能影響人，所謂的"近朱者赤，近墨者黑"就是這個道理。大環境有大環境的影響，就是社會風氣，唐朝人愛詩宋朝人愛詞，明清出**，就是大環境對整個社會的影響。我國歷史上的"三曹","三蘇","三司馬"都是家族式的人才，這主要是家庭環境造就了他們的成才。
3樓：營染年
基因只能決定人的生理屬性，是先天的稟賦。有的人先天聰明，而有的人先天愚鈍。再聰明的人如果不學習，最後也只是凡夫乙個。
王安石寫了一篇文章《傷仲永》，講了乙個叫仲永的小孩，從小聰慧，幾歲就能吟詩作賦，一提筆就能寫文章，當時人都稱這孩子為神童。仲永的父親是乙個沒有眼光的人，為了賺幾個小錢，天天拉著仲永在周圍四鄰顯擺，不讓孩子學習，後來仲永長大後與一般人沒有什麼兩樣了。這個故事告訴我們，稟賦重要，學習更重要。
4樓：迪
人的好與壞，或者說品德與本質的好壞，來自於家庭。家長是第一任老師，您做個好的表率，會給孩子耳濡目染，您在敬老愛幼上、在遵紀守法上、在敬業敬崗上、在救死扶傷上、在文明談吐上、在思想品德上、在愛護公物上、在愛心奉獻上、在助人為樂上等做出好榜樣，那麼孩子一定會學好。反之，如果乙個家庭中的父母懶散，不學為術、不求上進、牢騷滿腹、怨天尤人、這樣也會使孩孑變壞。
當然環境的好壞也至關重要。優良的資質能培養出優秀的學生，老師和家長都有責任把孩子們教育好，決不讓他們走邪路，做國家有用的人才。
5樓：迷迭di香
還是環境決定的多，即使基因有多強悍，孩子生下來的時候就像一張白紙，還是環境在渲染。
6樓：猴86447倮妨
個人覺得這個沒辦法一概而論 人本身就是矛盾結合體 有時候很好有時候也會變得很壞 跟環嫌尺境有關也跟自己的性格【芹昌高這裡可以理解為基因吧】有關 所以……其實很多問題根本沒有正確答案 你說你有理我說我有據 …迅遲…
7樓：汲凡絲
前者百分之70後者百分之30，每個人都有弱點！找準弱點都能改變。
8樓：小區情報站
小孩子什麼都不懂，有什麼好壞之分，應該是環境更重要，畢竟有句話說，心隨境轉。
9樓：默默愛
都有一部分可能但是都有改善過來的。要養成乙個好的習慣。
10樓：嘴報掰紙無語
乙個人的人品如何，小時候要看父母怎麼教育。乙個人的人品素質問題，主要是靠自己，
11樓：影子
人之初，性本善。楊過來自楊康，楊康來自楊鐵心。
環境會改變人的基因嗎
12樓：聽風
基因與環境，無疑是一項巨集大的議題，因為要將基因、表型和環境三者之間建立起因果聯絡，其實十分困難。然而，生物醫學的發展，可讓我們對這一問題的認識更加深入。
我們對霾汙染並不陌生，有害顆粒物對人的呼吸系統、心血管系統等有巨大的傷害，進而影響我們的健康。但科學家還關注另外乙個問題：霾汙染等環境汙染在多大程度上會影響我們的基因以及表觀遺傳過程，即環境除了影響我們「外在」的身體，還會不會影響我們「內在」的基因或遺傳物質呢，這種影響會不會傳遞給我們的後代呢？
答案是肯定的，但具體情況比較複雜，這種影響也不會在短期內產生。經過千萬年的自然選擇，地球上的生命已適應了各種不同的環境。比如，人類的祖先從非洲走向世界各地時，面對不同的食物以及海拔等因素，基因組發生了深刻的變化，從而來適應環境的變化。
環境帶來的影響還發生在細胞水平，比如在免疫系統中，與外在、內在的因素的互動會重塑我們免疫細胞，從而維持我們的穩態與健康。科學家們還發現，對環境的適應不僅會發生在遺傳水平（即dna序列的變化），還可能通過表觀遺傳（即不依賴與dna序列變化的遺傳）的機制，傳遞到下一代。
13樓：網友
環境對基因的改變目前研究主要集中在表觀遺傳的領域，現在普遍認為環境並不會改變基因的序列，但是會影響基因的修飾，一部分的修飾可能能夠通過基因組印跡的方式遺傳給下一代，。
關於環境改變基因，生物學裡叫做獲得性遺傳，這個假設是拉馬赫提出來的，感興趣的話你可以去看一下獲得性遺傳的有關介紹。但是目前一直沒有找到支援這一理論的證據，反而醜聞和笑話到出了不少。
而關於黑人為什麼黑，這是按照自然選擇解釋的。也就是較黑的人在非洲的環境下生存下來的幾率更高，所以通過自然選擇的一代代篩選，非洲人就越來越黑了。不過確實也可能是本來就黑，黑人從非洲走出來之後通過自然選擇才變白的，要知道按照現在的關於線粒體基因研究裡有個「夏娃」理論，所有人類都起源自非洲。
14樓：項飛
楊季雲，基因和環境共同導致的疾病。
15樓：網友
顯而易見，環境是可以改變基因型的，只是很漫長！自然選擇用來解釋非洲人都那麼黑是不成立的。如果把歐洲那樣的白人放到非洲（而且經常從事戶外勞動），幾萬年或者更長時間後他們也會變黑的，顯然按照選擇論，最早去的都是白人沒有黑人可供選擇，只是強紫外線照射為了生存自身的黑色素會增加，而這也會慢慢遺傳下去，因此後代慢慢變黑。
16樓：網友
基因是會突變的，但幾率很小很小。
而環境只能改變性狀的表現型，無法改變人的基因。
基因型的改變是會遺傳的，而表現型是不會的。
基因對個人和群體的好壞
17樓：超級三井
一、個人決策是指決策機構的主要領導成員通過個人決定的方式，按照個人的判斷力、知識、經驗和意志所作出的決策。
二、個人決策的優點：它能使人們對事物感知得更迅速、更有效；有助於使人們透過事物的表面現象抓住事物的本質；有助於人們從不完全的情報中獲取重要的變化資訊；有助於人們形成決心，作出果斷而大膽的選擇。
三、個人決策的缺點：容易使人們在情況發生變化時固守過時的觀點，因循守舊，錯失成功的良機，以及固執先入為主的成見等。
四、群體決策是指由多人參與決策分析，討論問題，共同作出的決定。
五、群體決策的優點：有利於集中不同領域專家的智慧，應付日益複雜的決策問題。利用更多的知識優勢，藉助於更多的資訊，形成更多的可行性方案。充分利用其成員不同的教育程度、經驗和背景。
六、群體決策的缺點：群體決策的速度、效率可能低下。群體決策鼓勵各個領域的專家、員工的積極參與，力爭以民主的方式擬定出最滿意的行動方案。
在這個過程中，如果處理不當，就可能陷入盲目討論的誤區之中，既浪費了時間，又降低了速度和決策效率，從而限制了管理人員在必要時做出快速反應的能力。在群體決策過程中，決策者存在從眾壓力。群體成員希望被群體接受和重視的願望可能會導致不同意見被壓制，在決策時使群體成員都追求觀點的統一。
群體決策很可能是決策者更關心個人目標。在決策實踐中，不同部門的管理者可能會從不同角度對問題進行定義，管理者個人更傾向於對自己部門相關的問題非常敏感。因此，如果處理不當，很可能發生決策目標而偏向個人目標的情況。
群體決策收到責任不清的影響。對於個人決策，誰來承擔風險是很明確的。但群體決策中任何成員的責任都被沖淡了。
群體決策還會出現少數人控制的現象。群體討論可能會被一兩個人控制，如果這種控制是由低水平的成員所致，群體決策的結果就會收到不利影響。
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