校榮我榮，我為學校添光彩，為話題寫一篇600字作文
1樓：網友
校榮我榮 我為學校添光彩。
今天我在國旗下講話的主題是「校榮我榮 我為學校添光彩」集體榮譽感教育。
什麼是集體？你的家庭是乙個集體，你所在的班級是乙個集體，你現在就讀的學校是乙個集體，你是集體中的乙個成員。你光榮，家庭、學校以你為驕傲；學校光榮，你引以為豪，個人與集體是一對孿生子，相輔相承，誰也離不開誰，就象小溪流不奔向大海，終有一天會枯竭，而大海不容納百川，就沒有波瀾壯闊的時候。
集體榮譽感是集體凝聚力的**，雖然不能說沒有集體榮譽感就沒有集體，但沒有集體榮譽感肯定會導致集體走向分崩離散。所以，集體榮譽感既是集體所必須的，也是集體發展的促動力。
同學們，你們首先是班集體中的一分子，班級就象乙個家庭，我們每個人都應該為班集體爭光添彩，在班級中，同學之間團結互助，就像兄弟姐妹一樣。班級中的事情，比如擦黑板、打掃衛生、收發本子、報紙，佈置黑板報、學習園地等，所有的一切事務我們都應該自覺主動地去做，不能「各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜」，先集體後個人，我們生活在班集體中，就象樂融融的一家人。
而學校呢，就是我們乙個個班集體組成的乙個大家庭，我們無需為學校做出什麼轟轟烈烈的大事，只要從身邊的一點一滴做起，就足以體現你對這個大家庭的愛：愛是遇見老師主動問好；是同學見面時的微笑；是你彎下腰撿起身邊的一張廢紙；是拿起抹布擦掉窗上的汙漬；愛是你刻苦學習，在比賽中獲獎；是你一頁頁整潔的作業；是你們一雙雙求知的眼睛；愛是你們文明遊戲時的身影；是你們一次次地為學校爭得榮譽。
可以說，我們每個人都是學校大家庭中的好孩子，學校以你們為榮。當然，這僅僅是愛校如家的一部分。當我們走出學校，踏上社會時，我們彷彿化身為一張張度小的「名片」你們正用自己的一言一行向社會展示著度小的風貌，也許，你不經意間的乙個不文明的舉動，會使人們失去對我們學校的美好印象，比如：
有同學在住宅小區裡隨意損壞公物，這時，你想到班級、學校了嗎？有同學私自闖入高爾夫球場撿拾高爾夫球，在好玩的同時，你想到了班級、集體的榮譽了嗎？
雖然這些是個別現象，但作為美麗度小的一分子，我們有責任、有義務為學校增光添彩，做乙個有禮貌、講文明，有文化、有素質的好少年，把熱愛學校傾注在求知若渴、勤學苦練的探索中，把熱愛學校融匯於關心集體、無私奉獻的行動中。
有關校美我榮,與美同行的作文
2樓：小毛子大本子
我愛我的校園，知道為什麼嗎？那你就要親自到我的學校來看看！當你踏入花園般的校園時，你只會感覺到美，我毫不誇張，馬上你就喜歡它。
走進校園，首先印入眼簾的非金鐘莫屬了，那個大金鐘在校園大道兩旁的花壇前，非常引人注目，上面寫著「惜時如金」鼓勵我們要努力學習，更要珍惜時間，記住「寸金難買寸光陰」。金鐘前還有一塊大石頭，花紋交錯，上面還寫著鼓勵我們堅持的話。還有一些畫著少先隊員做好事的壁畫，高大的教學樓與操場，伴著花香鳥鳴與歡笑，像走進了堂。
外在美還不是很重要，我們的人也美。老師與同學之間是忘年交，互幫互助，老師有問題，同學可以大膽指出老師也會虛心接受。同學之間團結友愛，像兄弟姐妹，遇到困難相互幫助，生活在這個大家庭中小小的我，深感幸福，因為我的周圍全都是善良而美麗的人。
最重要也是我最敬佩的一種美是心靈美，這是每個人都不能缺少的，心是最神聖、最純潔的，同學們的心靈美。我們學校有乙個午間廣播，裡面經常播：「某某同學撿到十元，某某又撿到三元等等。
這種拾金不昧的精神值得我們學習！每當聽到這樣的廣播，我心裡就在為這些同學默默鼓掌，雖然這些錢不多，可在小孩眼裡可。
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