1樓：匿名使用者
第。一、融化。
1）在一些物質熔點過低，不易儲存。
2）融化薯鄭要吸熱，例如下雪天人不一定感到冷，但雪融化的時候，卻異常冷。
第。二、凝固。
1）冬天，植物蒸騰作用形成的水無法蒸發，凝固形成霜凍，破壞植物。
2）在物體凝固數悔頌時放熱，由於一些物質凝固點高，導致夏季這些物質前禪融化再凝固，放熱時造成對人不利。
2樓：匿名使用者
熔化是物體從固態轉變成液遲仿兄態大曆的過程，而凝固是物質從液態轉變成固態的過程。物體在液態與固態的轉變過程中，最主要的就是物體分子間的距離發生了變化。物碼襲質分子間距離越大，則物質所含的能量越大。
因此，物質熔化的條件就是吸收能量，即吸熱；物質凝固的條件是失去能量，即放熱。
3樓：匿名使用者
熔化吸熱：
1、下雪幾天後，雪熔化吸熱，天氣很冷。
2、兩極冰川融化使海平面上公升。
3、北方的草原下了大雪，在雪融化時分吸收大量的熱量，使氣溫降得很低，會把羔羊給凍死。
凝固放熱：1、焊接電路時，焊錫凝固時放熱可能燒壞電子元件。
2、鋼水凝固放熱易損壞模具。
3、鋪路工人熬製的瀝青倒在路面上後凝固放熱，使周圍氣溫公升高，使工人感到炙熱難忍。
4、壩體混凝土澆築後，隨著水泥凝結硬化的發展，要釋放出大量的水梁搭虧化熱，使得混凝土內部溫度公升橡神高。隨著時間的推移，由於熱量逐漸散發，內部溫度逐漸降低。與此同時，混凝土的體枝賣積也在不斷變化，當混凝土受到基礎或相鄰澆築塊的約束，就會降低水工建築物的安全係數，對穩定產生不利影響。
還有，冰箱裡的冰吸熱後熔化和水管裡的水放熱後凝固都會給我們帶來不利的影響。
熔化吸熱和凝固放熱的不利影響
4樓：
摘要。第。
一、融化。1）在一些物質熔點過低，不易儲存。
2）融化要吸熱，例如下雪天人不一定感到冷，但雪融化的時候，卻異常冷。
熔化吸熱和凝固放熱的不利影響。
第。一、融化高耐1）在一些物質熔點過低，不易儲存。2）者帆融化要吸熱，例如下雪天人不一定感到冷，但雪融化的時候首念雹，卻異常冷。
第。二、凝固1）冬天，植物蒸騰作用形成的水無法蒸發，凝固形成告桐霜凍，破壞植物。團肆2）在物體凝固時放熱，由於一些物質凝固點高，導致夏季這些物質融化再凝固，放熱時造成對人不利塌友轎。
這就是您所需要的答案，希望您滿意。
第三題。好的請稍等我看一下。
答案是：有固定的熔化溫度，80℃，15min
沒有過程嗎。
這個題就是隻要把答案填上去就是對的。但是我可以幫您分析出解析過程，請您稍等。
因運猜敏為該物質在熔化過程中，溫度保持不變，有確定的旁枝熔化溫度，所以該物質是晶體。由影象可知，該物質的熔點兆銀是80℃，該物質從第十分鐘開始熔化，到25分鐘熔化結束，熔化過程大約持續了15分鐘。
這就是答案的解析，您可以作為參考。
熔化吸熱,凝固放熱會對人們有哪些危害? rt
5樓：華源網路
熔化吸熱 凝固放熱。
晶體公升慎在熔化過程中雖然溫度不變，但是必須繼續加熱，熔吵正敬化過程才能完成，這表明晶體在熔化過程中要吸熱。反過來，液體在凝固成晶體的過程中要放熱，但是溫度不變。非晶體在熔化或凝固過程中也要吸熱或放熱，但是溫度在變化。
北方的冬天，菜窖裡放幾桶水，可以利用水結冰時放的清飢熱使窖內的溫度不會太低，菜不致凍壞。
氣溫下降 人要放熱 所以冷 容易感冒。
氣溫上公升 人要吸熱 容易中暑。
熔化和凝固的現象(每種現象五個)
6樓：唯有詩與酒
凝固：1．水變成冰。
2．鉄水變成鉄塊。
氣化：1．水燒開變成水蒸氣。
2．酒精的蒸發。
3．溼衣服上的水變幹。
4．液態氧變成氧氣。
5．液態氫變成氫氣。
液化：1．水蒸氣變成水。
2．天然氣壓縮成液化氣。
3．打火機中的氣體壓縮的液體。
4．冰箱開啟看到白氣是水蒸氣液化。
5．氧氣變成液態氧。
昇華：1．冰凍的衣服直接變幹。
2．碘加熱變成碘蒸汽。
3．鎢變成鎢蒸汽。
4．舞臺上乾冰的昇華。
5．雪的直接蒸發。
凝華：1．冰花的形成。
2．霜的形成。
3．鎢蒸汽變成鎢的固態。
4．碘蒸汽變成碘。
5．雪的形成。
熔化現象：冰→水。
石蠟→蠟液【高溫】
塑料→塑料液滴【高溫】
鐵→鐵水【高溫】
銅→銅水【高溫】
凝固現象：水→冰。
蠟液→石蠟。
塑料液滴→塑料。
鐵水→鐵。銅水→銅。
例項很多，大部分金屬高溫都能熔化，降溫後凝固！
7樓：俎紹輝仁業
熔化現象：冰→水。
石蠟→蠟液【高溫】
塑料→塑料液滴【高溫】
鐵→鐵水【高溫】
銅→銅水【高溫】
凝固現象：水→冰。
蠟液→石蠟。
塑料液滴→塑料。
鐵水→鐵。銅水→銅。
例項很多，大部分金屬高溫都能熔化，降溫後凝固！
明白，有疑問請追問！
有新問題請求助，謝謝！
什麼叫熔化和凝固
8樓：網友
1．熔化��物質從固態變成液態叫熔化。
2．凝固��物質從液態變成固態叫凝固。
老師]物質的熔化和凝固需要一定的條件，而且遵循一定的規律。今天我們就通過實驗來研究這些問題。
實驗開始前，首先請學生在老師指導下認真觀察講臺桌上已裝配好的進行海波和松香熔化實驗的兩套裝置，並認真對照檢查自己桌上的儀器是否齊全，然後向學生講清以下問題。
a．固體分為晶體和非晶體兩類，冰、石英、水晶、食鹽、各種金屬都是晶體。松香、玻璃、石蠟都是非晶體。本節課就是通過海波、松香的熔化、凝固實驗來研究晶體和非晶體的熔化、凝固過程各有什麼特點。
b．實驗中將溫度計和攪動器插入有海波的試管當中，並使溫度計的玻璃泡插入海波里與海波充分接觸，把試管放進盛有水的燒杯中，用酒精燈給燒杯緩緩加熱，同時用攪動器攪動海波，使其各部分溫度一樣。
c．觀察溫度計的示數，待海波的溫度公升高到30℃以後每隔1分鐘記錄一次溫度，同時注意觀察海波的狀態，待海波的溫度公升高到55℃後，停止加熱，讓海波冷卻，每隔1分鐘記錄一次溫度，同時注意觀察海波的狀態，直到溫度降低到30℃為止。
d．松香的熔化、凝固實驗可以參照上述辦法進行。
e．請同學參照教材p40圖4�7將儀器裝配好，並將實驗**畫在作業本上，操作時注意愛護儀器裝置。
說明熔化和凝固過程中會發生什麼?
9樓：錢開志
熔化是指晶體物質的固體吸收了熱量之後，溫度逐漸公升高。當溫度到達該物質的熔點時，儘管仍然吸收熱量但溫度卻不再公升高，此時所吸收的熱量使得晶體逐漸由固體變為液體。當所有的固體都變為了液體後，物體的溫度會繼續隨著吸熱的過程而公升高。
凝固和熔化是相反的過程。晶體物質的液體由於散熱溫度逐漸降低。當溫度到達凝點時（同一物質的凝點與熔點相同）儘管繼續散熱，但其溫度卻不再下降，伴隨而來的是液體逐漸凝固成固體。
直到所有的液體全部凝固成固體後，隨散熱（環境的溫度低於研究物件的溫度）物體的溫度繼續下降。熔化（凝固）的過程中儘管溫度不變但吸收（釋放）大量的熱量，單位質量的物質所吸收(釋放）的熱量叫熔化熱（凝固熱）。
10樓：網友
熔化過程中會吸熱。
凝固過程中會放熱。
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