1樓：淮安海之聲
客觀測聽有 聲導抗 耳聲發射 abr assr(多頻穩態）
如何改善聾兒聽的環境?
2樓：濱江惠耳助聽器
聽力障礙寶寶在嘈雜環境中聽取和理解您的語言是非常困難的。為孩子提供良好的聽環境非常重要，您可以從以下幾個方面著手：
1、關閉電視機、半導體等一切可能影響孩子聽取效果的干擾性聲源，確保交談要在較安靜的環境中進行。
2、儘可能地坐近孩子，交談距離保持在1～2公尺之內最為理想。
3、堅持坐在孩子聽力補償效果較好的耳朵的一側。
4、如果是面對面交談，您一定要面對光源，並保證您的嘴部與孩子的視線處在同一水平方向上，讓他能看清您的口型。
5、如果需要一邊看電視，一邊交談，您不妨先借孩子的助聽器一用，聽一聽電視發出的聲音效果，以此調整電視機的音量大小或孩子與電視的距離，以孩子更易聽到您的談話為宜。
改善了寶寶的聽環境，就要慢慢教寶寶學習漢語的簡單句了。簡單句主要包括：陳述句，疑問句，祈使句和感嘆句。聾兒學習短句最易犯的三種錯誤是：
1、 說不完整句，如：「媽媽的鞋」說成「媽媽鞋」。
2、 前後次序顛倒，如：「沒有饅頭」說成「饅頭沒有」。
3、 用詞錯誤，如：「西瓜真大」說成「西瓜真胖」。
事實上，聾兒短句的學習，要同積累詞彙，擴大詞義，理解語言結合進行。
首先，您要引導孩子說完整句，及時糾正他的語法和用詞錯誤；
在孩子初步掌握的基礎上，逐步增加一些修飾的成分。例如：天氣很熱一今天的天氣很熱。
經過堅持不懈的訓練，寶寶的聽力就會有些好轉了！
怎麼改善聾兒的聽壞境？
3樓：鵬ll禾呈
聾兒選配好了合適的助聽器後，家長應向助聽器專業人員或聽力學家詳細瞭解聾人聽力損失的特徵及助聽器各個開關的功能，對聾兒的聽力特徵及助聽器引數調節應做到心中有數，在每天的教學與日常活動中，應經常留意觀察聾兒的助聽器是否處於乙個較佳的狀態。有時聾兒助聽器的音量控制旋鈕、t檔等常因聾兒撥動而改變，這時應及時幫助聾兒進行調整。
聾兒助聽器的檢查是**過程中必不可少的內容。聾兒起床後，在佩戴助聽器以前，都應將助聽器檢查一下，是否有電、是否正常工作。許多專家將這一工作稱之為助聽器「晨檢」。
因為聾兒的**是一項搶救性工作，特別在幼兒時期，每天良好的聽覺言語**訓練，對聾兒今後的全面**與發展具有不可估量的意義。
4樓：網友
建議與聽力損失者說話語速慢點。
如何及早訓練聾兒養成良好的聽習慣?
5樓：匿名使用者
良好的聆聽習慣的建立，有助於聽力醫生準確地診斷出聾兒的聽力損失情況，及早驗配好助聽器，更有助於聾兒有聲語言的早日習得。聾兒的聽習慣的建立，不是自然習得的，需要專門訓練。您不妨採取下法嘗試進行：
準備3種以上聲響玩具或物品，如鼓、鑼、哨等。父母示範。爸爸坐好，媽媽棚搭在背後敲鼓，聽到聲音後，爸爸舉手示意昕見。
讓孩子敲鼓，父母輪流示範。待孩子產生興趣後，改換孩子聆聽，媽媽在一旁握和洞指導。一旦孩子做對，及時給予鼓勵。
進行一段時間後，可更換聲響物品按上述方法重新進段枯行遊戲，也可變換遊戲方式，如\"聽聲音撥珠\"或\"穿珠\"等。年齡較大的聾兒，還可進行\"聽話識圖\"或\"聽話複述\"的遊戲 。
聾兒助聽器能讓孩子聽的到聲音麼?
6樓：健康阿婆
關鍵是要測出聾兒的聽力喪失能力，以及失聰的原因，才好下結論。
7樓：網友
助聽器只能補償孩子的部分聽力，這要根據孩子聽力損失程度來說。
8樓：網友
呵呵，你不就是賣助聽器的嗎，怎麼會不知道呢。
什麼是聲阻抗測聽法？
9樓：網友
聲阻抗測聽法是客觀測試中耳傳音系統功能的方法。當聲音以聲波的形式到達鼓膜時，一部分聲能被吸收並傳導，一部分被反射回來。中耳聲阻抗越大，聲順越小，則傳導的越少，反射越多，從反射回來的聲能可以瞭解中耳傳音功能的情況。
聲阻抗測聽儀的耳塞探頭中有上、中、下三個小管。上管把振盪器發出的探測音引入密閉的外耳道中，由電位器調節其強度。下管與微音器相連，把反射回來的聲能轉換為電訊號，經放大和檢波後輸入橋式電路，由平衡計顯示出來。
當外耳道聲壓調準為85db時，平衡計就達到0點平衡。中管調節外耳道壓力在±400mm水柱範圍內變動。利用這套裝置，把一定強度的探測音引入密閉的外耳道中，通過聲橋平衡系統監視其聲壓級的變化，可以測定在外耳道內的壓力改變或鼓室肌收縮影響下聲順的相應變化，並畫出各種曲線，能提供較多的客觀資料，藉以補充甚至糾正其他聽力檢查法的不足。
聲阻抗檢查的基本測試專案有鼓室功能曲線、靜態聲順值、鐙骨肌聲反射。此僅介紹臨床較常用的鼓室功能曲線。將耳塞探頭塞入受試側外耳道內，壓力調至+200mm水柱，鼓膜被向內壓緊，聲順變小，平衡指標極度向右偏轉；將外耳道壓力逐漸減低，鼓膜漸移回原位而變鬆弛，平衡指標也隨之向反方向移動，表示聲順增大，直到外耳道與鼓室壓力相等時，聲順最大；超過此點後，外耳道內變成負壓，鼓膜又被向外吸緊，聲順變小，平衡指標又向右偏轉。
如此在外耳道壓力變化影響下，鼓膜連同聽骨鏈對探測音順應性變化的全部過程，可從平衡計看出，並畫出一條峰形曲線，是謂鼓室功能曲線，即外耳道壓力與聲順的關係曲線。此曲線可客觀地反應鼓室內各種病變的特性，並顯示鼓室壓力，對鑑別診斷有重要意義。
鼓膜萎縮或聽骨鏈中斷，則聲順異常增大，曲線呈超限型。鼓室積液或粘連病變，鼓膜活動受限，曲線呈平坦型。咽鼓管異？
當外耳道與鼓室壓相等時聲順最大，形成峰頂，可顯示鼓室負壓程度。
聾兒助聽器驗配前為什麼要做學習能力測試?
10樓：牛晗日
不僅僅是佩戴前要做學習能力測試，佩戴以後都要定期做學習能力測試！
這個跟佩戴助聽器關係不是很大，主要是為了給語訓老師制定語言**計劃和效果評估作乙個參考！
光是佩戴助聽器的話可以不做學習能力測試，要做語訓的話就必須做學習能力測試！
求測試音箱音質好壞的歌曲，和詳細聽法，謝謝。
11樓：砸碎鐵飯碗
你好：——1、「阿姐鼓」，是一首很好聽的歌曲，其中的鼓音、與人聲中的高音區，構成音域非常寬闊的聲場，再加上「人皮作鼓」的故事，是檢驗音箱的**，也是一曲好歌。
★2、還有許多歌曲，曲中的沙錘聲非常耐聽。例如「媽媽的吻」一歌，清晰的沙錘聲，就可以檢驗音箱的高保真重現特性，即沙錘出現的時間、方位、角度等，可以反映音箱的優劣。
12樓：網友
最好是用cd**來試，給個郵箱，發你幾首！
聾兒成功康複相關因素有哪些，聾兒成功康復的相關因素有哪些？
1 不要太大聲說話，典型的母親對嬰兒講話的一般距離 2 不要不停地說話 3 不要使用過多的手勢 4 年齡較小的孩子，以遊戲為主，玩中學 5 融入現實生活中 6 突出重點時，要放慢 重複 7 暫停，留給孩子足夠的反應時間 8 重說，改變措辭重複 不要總是反覆練習 9 先通過父母做出反應的樣子，供孩子學...
怎麼測電測聽，如何看電測聽圖？
要想通過聽力的檢測，只要按照正常的流程和標準來進行，一般情況下都是能夠通過的，但對於本身就有聽力障礙的人群來說，要想通過會變的十分困難。電測聽分為左右，而每次提供不同頻率和分貝的聲音，能夠讓使用者清楚的聽到聲音的不同分貝，然後按應答器確認是否能夠聽得到，從綜合的情況可以判斷出的結果，這項練習可以幫助...
如何對聾兒進行言語聽覺訓練
聽力語言能力的獲得與發展，有其關鍵期 多數人認為是2 5歲 如果錯過了關鍵期，訓練的效果會大打折扣，語言的發展就很難達到正常水平。因此，聾兒的聽覺訓練應儘早開始，及早地利用殘餘聽力和學習聲調變化的能力來培養使用聽覺的習慣。聽覺訓練主要可圍繞以下內容進行 1 聽覺察覺和訓練方法 所謂聽覺察覺，是指聽覺...