幫我做一道陣列物件的題,求解C 物件陣列的一道題

2025-03-21 14:50:09 字數 3793 閱讀 4725

1樓:慈岑

1、建立;

public class customerpublic void docust(string order ,string point){

customer c = new customer(order,point);

會員列表***

編號 積分");

2樓:

會員類。 @author administrator

public class customer {

private string number; /編號。

private string integral; /積分。

public string getnumber()

return number;

public void setnumber(string number) {

number;

public string getintegral()

return integral;

public void setintegral(string integral) {

integral;

操作類。 @author administrator

public class custmanager {

param args

public static void main(string args) {

todo auto-generated method stub

customer customer = xinxi();

輸入會員悔拆編號:"+

輸入會員積分:"+

會員列表***

編號 積分");

private static customer xinxi(){

customer customer = new customer();

return customer;

不太明白的要用什麼方毀前罩法做! 所以,我按自己的纖鬧想法做的!

求解c++物件陣列的一道題!!!

3樓:網友

#include

using namespace std;

class student

public:

student(int n,float s):number(n),score(s) {宣告建構函式 定義建構函式。

int number;

float score;

void max( student *y) /函式max,用指向物件的指標作函式引數春橋"這樣才對吧,不然怎麼做5個成績的比較呢。

float t;

int k;

for(int i=0;i<4;i++)

for(int j=0;j<4-i;j++)

if((y+i)->score>(y+i+1)->score) /把所有資料都來交換,目的李困是讓stud[4]存放最大分數。

t=(y+i)->score; /交換分數。

y+i)->score=(y+i+1)->score;

y+i+1)->score=t;

k=(y+i)->number; /交換學號。

y+i)->number=(y+i+1)->number;

y+i+1)->number=k;

cout<<"成績最高者 "扒擾猛<<(y+4)->score 《學號 "number student stud[5]=;

max( stud);

return 0;

一道陣列的題

4樓:古都才子

行優先,則按1...10;-2...6;2...8的順序計算。

這類問題都有公式,建議你參考嚴蔚敏的《資料結構》第93頁。

5樓:網友

2-8 也就是7個元素 -2到6也就是9個元素。

所以這是乙個a[10][9][7]的矩陣。

所以結果就是 100+(5-1)*9*7*3+(0-(-2))*7*3+(7-2)*3

一道陣列題

6樓:網友

for(i=0;i<3;i++)

for (j=2;j>=i;j--)

if(x[j+1]>x[j])

前四個數降序排列。

for(i=0;i<3;i++)

for(j=4;j<7-i;j++)

if(x[j+1]>x[j])

後四個數降序排列。

for (i=0;i<3;i++)

for(j=4;j<7-i;j++)

if(x[j]>x[j+1])

後四個數公升序排列。

for (i=0;i<8;i++)printf("%d",x[i]);

依次輸出8個陣列元素。

陣列的一道習題??????

7樓:匿名使用者

不就是插燃碧握入排序嘛,看看相關的教程就會皮慶了!

for(i=0;i<9;i++)

a[i]=i*3+2;

這慧槐段程式用於給陣列a賦值,生成乙個有序陣列。

8樓:網友

需要通過建立乙個新的陣列來解決,或者動態記憶體分配原始有序陣列來存放,然後乙個基本排序就可以了。

9樓:網友

排序吵前重要的不是程式設計而是程式設計思想。

排序的常用方法有幾種分類就插入排序也有好多種,有的比較複雜比如希耳排序,有的排序耗時少但不穩定,佔用資源少不過編寫和維護太麻煩。不過只要懂了思想就筒單了,希爾公升櫻清排序是先把數字分為幾組經過排序後再全組插入,至於你的題目基本思想是先用陣列存放數字,再用空出位置,再用for迴圈查詢要插入的位置,再for用插入頌者即可。

一道關於陣列的程式題

10樓:網友

提供個思路,舉個例子:如第「6」盞燈,1*6=6,2*3=6,即編號為1,2,3,6的人都要去操作這盞燈,共操作4次,所以n無論為多少,第6盞燈都只操作4次,即開、關、開、關。所以,只要求出編號為x(x小於或等於n)的約數的個數為奇(或偶),就可以知道最後這盞燈的狀態了。

11樓:網友

當第乙個人操作時。

則輸出結果為:

第1盞燈是黑的。

第2盞燈是黑的。

第3盞燈是黑的。

第4盞燈是黑的。

第5盞燈是黑的。

第6盞燈是黑的。

第7盞燈是黑的。

當第二個人操作時。

則輸出結果為:

第1盞燈是黑的。

第2盞燈是亮的。

第3盞燈是黑的。

第4盞燈是亮的。

第5盞燈是黑的。

第6盞燈是亮的。

第7盞燈是黑的。

當第三個人操作時。

則輸出結果為:

第1盞燈是黑的。

第2盞燈是亮的。

第3盞燈是亮的。

第4盞燈是亮的。

第5盞燈是黑的。

第6盞燈是黑的。

第7盞燈是黑的。

當第七個人操作時。

則輸出結果為:

第1盞燈是黑的。

第2盞燈是亮的。

第3盞燈是亮的。

第4盞燈是黑的。

第5盞燈是亮的。

第6盞燈是亮的。

第7盞燈是亮。

12樓:溥男

恩 我忘記程式設計很久了 看看解法。

c語言小白求解一道題,C語言小白求解一道題。

include include int main if num 10 2 while num printf 是偶數reverse d n reverse return 0 include include int odd int num 對num第二位進行判斷奇偶性,是奇數則返回1偶數返回0 int ...

求解一道簡單的C語言題,求解一道簡單C語言題

一 輸入十進位制,輸出 八 十 十六進位制。include int main void 例子 16 八進位制 20 十進位制 16 十六進位制 10 press any key to continue二 輸入二進位制,輸出 八 十 十六進位制 include include include int ...

幫我做一道題,幫我算一道題

點o在四邊形abcd內,則 aob,boc,cod,aod之和為360 aob 6 aob 2 aob 12 aob 36021 aob 360 aob 120 7 aod 12 aob 1440 7 設男職工有a人,女職工有b人,按照題目意思有 48a 13b 32 a b 得到a b 19 16...