心理因素對搶籃板球的影響

2025-03-22 10:05:29 字數 5359 閱讀 9810

1樓:我很不愉快

其實心裡因素對搶籃板的影響不大,籃板球主要還是靠意識,枯啟力量,彈跳,卡御餘位能力,和判斷求下落的位置的鎮敗滾能力,與心理因素無太大關係。

2樓:微笑之普利西亞

搶籃板球意 識(以下簡稱「搶球意 識」)的主要內容,是 對搶球有積極意義的 詞語和觀念性。

一、正意識是人所特有的反映客觀現實的高階形式,是有目的的自覺反映。

搶籃板球意識,是運動員頭腦對搶籃板球規律的自覺、主動的反映,是客觀條件與身體運動密切相聯的積極的心理活動。搶籃板球意識(以下簡稱「搶球意識」)的主要內容,是對搶球有積極意義的詞語和觀念性的動作模式。

二、在比賽中困源,運動員只有通過一舉尺衡系列的搶球技術動作才有可能達到獲球的目的,而能否產生這種動作。意識是人所特有 的反映客觀現實的高 級形式,是有目的的 自覺反映。搶籃板球 意正做識,是運動員頭腦 對搶籃板球規律的自 覺、主動的反映,是 客觀條件與身體運動 密切相聯的積極的心 理活動。

搶籃板球作用的是快速力量還是最大力量

3樓:1張德義

後場籃板要卡位,對力量要求較高;前場籃板要衝搶,對爆發力要求較高。

對搶籃板球技術的分析畢業**結論該怎麼寫!

4樓:庹珈藍疏

應把搶籃板球技術有機地納入攻守戰術,看成為組織攻守整體戰術的重要組成部分。每當投 籃未中時,雙方均有搶獲籃板球的機會,具有積極主動、勇猛頑強、有投必搶的拼搶意識是搶 得籃板球的先決條件。 2、善於觀察判斷投籃未中時球**的方向及落點,搶佔有利位置是搶獲籃板球的有力保證。

投 籃未中球彈出的方向、距離、弧度和力量有密切的關係。中、遠距離投籃時,一般球彈出的距 離較遠。籃下投籃時,球彈出的距離較近。

在球籃一側45°角地區投籃時,一般球彈出的方向 是在另一側45°角地區,或是**回同側地區。在中間地區進行中距離投籃時,一般球彈出的 方向是在罰球線內附近地區。 因此,在訓練和比賽中,隊員要善於觀察投籃的方向、球飛行弧線的高低和速度的快慢, 摸索和掌握投籃未中時球彈出方向的基本規律,提高預見性,及時合理地搶佔有利位置。

3、爭搶籃板球不僅要充分發揮個人的拼搶能力,而且還要利用集體配合的威力。進攻隊員要分 工明確,「有投有搶」,「左投右搶」,「外投裡搶」。防守隊員要擋住各自的對手,「有擋 有搶」,「擋搶結合」,有的隊員不一定能直接搶到球,但也應控制一定的面積和空間。

對付 衝搶能力強的對方隊員,可採取重點「盯人」的辦法,自己不搶籃板球,也不能讓對手衝進來 。特別是內線防守隊員,要在籃下組成中間沒有進攻隊員的三角包圍圈,形成集體搶籃板球的 優勢。

怎樣剋制投籃時的心理作用

5樓:小飛

呵呵,這個動作最早是在大學生籃球聯賽中也就是cuba中有人用的,不是太明顯可以,如果距離過近的話會被吹違體犯規的。在平時打球,肯定就沒有違體犯規的,所以,肯定會有點難受的。 我們球隊訓練也經常相互用這招,時間長了,大家都免疫了,所以沒什麼影響。

想消除影響的話,有乙個小竅門。在投籃的時候,你的目光始終盯著籃筐,只想如何把球投進,別去看別的地方就行了,專注把精力全用在投籃上就可以了。 想要完全消除影響的話,只要時間長了,心理上習慣了就好了。

或者你可以說出來,讓大家不要做這個動作。

如何搶籃板球

6樓:▓詎蕝戀噯

你好~多練習籃球 在練習中和實戰中也要保持好 很好的心態防守隊員搶籃板球。

動作方法:防守隊員處於搶籃板球的有利位置,位於進攻隊員內側,一般多采用「擋搶」。首先應保持正確的站位姿勢,兩膝微屈,上體稍前傾,重心落在兩腳之間,兩臂屈肘側張佔據較大的面積。

當對手投籃出手後,首先應注意對手的動向,並根據與對手的位置,運用上步、撤步和轉身搶佔有利位置,把對手擋在身後,與此同時,觀察判斷球的落點準備起跳。起跳時前腳掌用力蹬地,向上擺臂並提腰,手向球的落點方向伸展,跳至最高點觸到球時,用雙手、單手搶球或將球點撥給同伴。如在空中搶到球未能傳出,落地時應保持身體平衡和保護球,及時運用傳或運轉守為攻。

動作關鍵:準確判斷球的**方向和落點,搶位擋人,及時起跳,迅速一傳。

進攻隊員搶籃板球。

動作方法:進攻隊員一般位於防守隊員外側,處於不利於搶籃板球位置。因此,進攻隊員搶籃板球要突出乙個「衝」字。

當同伴或自己投籃時,近籃的進攻隊員首先要準確判斷球的落點,運用身體虛晃的假動作,擺脫防守隊員的阻擋,繞、跨、擠到對手的前面或側前方,搶佔有利位置,藉助跨步或助跑起跳補籃或搶籃板球。

動作關鍵:準確判斷球的**方向和落點,繞步或跨步衝搶,及時起跳。

7樓:網友

方法如下:

1.要設法搶佔在對手與球籃之間的有利位置上。搶進攻籃板球時要判斷球的落點,利用各種假動作衝搶;搶防守籃板球時要注意用轉身擋人的動作先擋人後搶籃板球。

不論搶進攻還是防守籃板球,都要搶佔在對手與球籃之間的位置上。

2.起跳前兩腿微屈,重心降低,上體稍前傾,兩臂屈肘舉於體側,重心置於兩腳之間,注意觀察判斷球的**方向,及時起跳。起跳時兩腳用力蹬地,同時兩臂上擺,手臂上伸,腰腹協呼叫力,充分伸展身體,並控制身體平衡。

3.雙手搶籃板球時,指端觸球瞬間,雙手用力握球,腰腹用力,迅速將球拉人胸腹部位,同時兩肘外展,以保護球。

4.單手搶籃板球,跳起達到最高點時,指端觸球后,迅速屈指、屈腕、屈肘收臂,將球下拉,另乙隻手扶球護球於胸腹部位。點撥球是在跳起到最高點時,用指端點撥球的側方、側下方或下方。

5.進攻搶到籃板球時或補籃或投籃,或迅速傳球給同伴重新組織進攻;防守搶到籃板球,或在空中將球傳出或落地後迅速傳出或運球突破後及時傳給同伴。

8樓:網友

籃球教學:教你如何更簡單的去搶籃板球!籃球教學:教你如何更簡單的去搶籃板球!籃球教學:教你如何更簡單的去搶籃板球!

9樓:網友

我是前鋒,大一是搶籃板很多,現在衰退。彈跳很重要,但是更重要的是意識和卡位,判斷落點的位置。卡位卡住能跳的,籃板還是你的,但是你要更強壯。

10樓:萌神蝦公尺

搶籃板是一門高深的技術。你不僅要有不錯的彈跳能力,而且要正確判斷籃球的落點,以便在籃下進行卡位。平時多練練彈跳和籃下卡位有助於提高這方面的能力。

多進行實戰是提公升搶籃板能力的最好方法。

11樓:錦州天合

主要你要先學會卡位 這個很重要 就算你跳在好你沒有好位置也很難能搶到球的,最主要的還是得多鍛鍊身體 讓自己的全身有力量這樣才能更有效的去爭奪位置。

12樓:網友

最重要的就是卡位,然後就看你的彈跳力了!只有卡好位才能更容易拿到籃板球。

13樓:網友

籃球規定,在別人後面起跳搶籃板,碰到前面的人是要犯規的,所以要先佔到位置。其它參考別人的答案。

14樓:網友

重要的是卡位,然後靠彈跳和意識。

籃板球對比賽勝負的影響的研究目的和意義

15樓:超級方維三

如果說得分是籃球比賽中的靈魂 那麼助攻就是糧食 蓋帽就是醫藥 搶斷就是彩票 籃板球圓槐對於勝負的重要性無法用語言描述 也許對於某個球員 籃板就是理應搶到的 就如圖上古神獸張兩萬 那樣場均30+的籃板 這樣的籃板價值並不高,而在一些關鍵的比賽中 關鍵的第四節和關鍵的幾分鐘裡 籃板球至關重要 乙隻球隊進攻權都掌握在籃板,相反也許人們看到的是乙個絕殺三分的魅力但卻沒留意那個籃板是誰搶的 2013年nba總決賽g6 最好10秒 波什的關鍵籃板 助攻阿倫續命三分 這芹腔悉個籃板嫌乎價值比他這一生所有籃板價值都高 如果再看見詹姆斯浪投不中後 波什沒有搶籃板的意識 也許馬刺早就多乙個冠軍了 所以籃板意識才是最重要。

怎麼搶籃板球,每次站好位了,都還是搶不到,該怎麼搶,又什麼技巧?

16樓:網友

我的建議是,根據球的出手找到合適的起跳時機,位置固然重要,但你每次都比別人慢一拍肯定不行。當然有些長籃板你想搶都搶不到的。總之,位置與起跳時機,還有增加自己在內線的噸位。

搶籃板球的犯規問題

17樓:網友

籃球教學:搶籃板都知道要去卡位,怎樣能搶到球又不犯規呢?籃球教學:

搶籃板都知道要去卡位,怎樣能搶到球又不犯規呢?籃球教學:搶籃板都知道要去卡位,怎樣能搶到球又不犯規呢?

18樓:邸淵在映安

要看是否有推人或壓人的動作,一般打手不算犯規!

19樓:網友

是無意間手臂落到對方的身上,一般不會吹,不過有時還得看裁判了。

個人覺得對方堅持你犯規就把球給他吧,因為在比賽場不是你們倆說的算的,還是要看裁判,打籃球磕磕碰碰是很正常的不要放心上!

20樓:網友

侵犯對方身體形成的圓柱體算犯規。如果沒有身體接觸,就不算。

21樓:哥不怕疼

搶籃板時合理的身體接觸是允許的。

22樓:網友

不犯規,這是合理搶球。

(排球作業)請舉例說明心理因素對排球競賽的影響?800字

23樓:網友

排球運動中接發球是組織進攻的基礎。它既是防守,也是由守轉攻的轉折點,是排球比賽中激烈對抗的第一回合,接發球效果的好壞直接關係到組織戰術的質量與效果,關係到能否不失分或得分的重要問題。因此接發球不僅要避免球落地,還要力求達到穩和準,以便有效地組織有效的「一攻」戰術行為。

1心理素質存在個體差異心理素質存在個體差異,表現出接發球穩準性各不相同。接發球瞬間心理過度緊張,其接發球的不穩準性最高;完全放鬆,接發球的不穩準率較高;而處於適度緊張,接發球的不穩準率最低。心理處於過度緊張或適度緊張下,接發球的不穩準率差異性非常顯著,說明兩者接發球的不穩準性不同主要是由於心理緊張程度不同所造成的。

即使有著良好的身體條件和較為全面的技戰術能力,但一旦出現緊張的心理狀態,也無法充分發揮接發球穩準的水平。2技術不規範或失誤所致雖有少數學生心理素質發展水平較好;對自己心理活動控制能力也較好,受外界干擾的波動起伏不大,其心理過程的合理程度較適宜在各種條件下接發球,但也會出現一定的接發球不穩準性。這多屬於技術不規範或失誤所致。

隨著練習、教學比賽和階段測驗的性質和任務不同,學生所表現出的心理緊張程度也不一樣,因而接發球。

心理因素是很複雜的,下面主要是從思維、意志、情緒以及動機四方面談談對排球比賽的影響。 !思維 運動員各種技術動作的掌握與思維存在著密切的關係。

學習新動作之前,教練員講解與示範,運動員通過思維理解動作的實質,在頭腦中初步形成正確動作概念,從而加速動作技能的形成。如果運動員不積極的思維,只是消極地模仿,不僅滯緩運動員技術動作的掌握,甚至還會導致動作質。

24樓:攜手度紅塵

你是浙中大的同學 跟我乙個班也可能哦。

人的眼神和她(他)們的心理因素有關聯嗎?比如眼神靈活的人活潑開朗,而呆滯的人內心又會是怎麼的呢

後者受到他人給予的關愛少。所以顯得沒有活力,眼睛是最能反映內心的地方。另外還有體態,是不是挺胸抬頭,都是不好掩飾的地方。我的校園生活作文600字 我的校園生活 從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點點滴滴。這部電影,因為有你 有我 有他而變得多姿多彩。是...

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